在生殖过程中，下列哪些动物的生殖方式是体内受精（）①河蚌②鸽子③苍蝇④蟾蜍⑤熊猫⑥三棘鱼A．②③④B．②③⑤C．②⑤⑥D．②④⑤-八年级生物

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• 对以下各小题进行判断（1）蝌蚪变成青蛙是一种变异．______（2）同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的体形较大，鲫鱼的体形较小，这是相对性状．______（3）生物的性状只受基因的控制．______（-生物
• 下面具有变态发育的动物是（）A．蛇B．青蛙C．家兔D．家鸽-生物
• 下图是几种农林害虫,哪些是完全变态发育的()A．①②B．③④C．①②③D．②③④-九年级生物
• 下列对两栖动物的叙述，正确的是()A．这类动物因为能够在水中和陆地两种环境中生活而得名B．这类动物既可用鳃呼吸，也可用肺呼吸C．这类动物幼时生活在水中，用鳃呼吸；成体可生-八年级生物
• 下面具有变态发育的动物是（）A．蝗虫B．青蛙C．家兔D．家鸽-八年级生物
• （2011滨州）近年来，克隆技术已被广泛用于许多相关领域，这必将导致生命科学的一场革命。克隆的含义是A．组织培养B．营养繁殖C．无性生殖D．有性生殖-八年级生物
• 下面是青蛙生殖和发育的几个时期，其正确的生殖和发育顺序是①雄蛙鸣叫②精子和卵细胞结合成受精卵③排卵排精④雌雄蛙抱对⑤蝌蚪变态发育为青蛙⑥受精卵孵化成蝌蚪A．①②③④⑥⑤B．①④③②-八年级生物
• 下列属于有性生殖过程的是A．马铃薯的块茎发芽生根B．代孕母羊产下克隆羊多利C．玉米开花后结出果实种子D．草履虫通过分裂产生新个体-八年级生物
• 蛙的发育过程包括_________→_________→_________→_________。-八年级生物
• 鸟类的受精卵和青蛙的相比（）A．数量较多B．受精卵相互分离C．能离开水进行胚胎发育D．卵内有营养物质-生物
• （5分）比较是研究生物进化最重要的方法之一．除对不同年代化石进行纵向比较之外，还可以对现存生物种类进行横向比较．下列是对两栖类、鸟类、哺乳类生殖发育特点的比较，从中可-八年级生物
• 下列不正确的叙述是哪一项A．生殖过程中，女性只产生一种含X染色体的卵细胞B．从理论上讲，生男生女的概率各占一半C．男性X染色体上致病基因一般不会传给儿子D．正常男性精子的染-八年级生物
• 宋代词人辛弃疾在词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季青蛙高昂鸣叫的意义是（）A．捕食害虫B．吸引雌蛙C．休息D．鸣囊的特点-八年级生物
• “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙的发育属于特殊的一类，它的发育过程属于______发育．-生物
• 两栖动物的发育属于______发育．-生物
• 青蛙的发育要经过受精卵---蝌蚪---幼蛙---成蛙．______．-生物
• 对青蛙个体发育的特征叙述正确的是A．雌雄异体，体外受精B．幼蛙可以在陆上生活C．雌雄异体，体内受精D．蝌蚪用鳃和皮肤呼吸-八年级生物
• 下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）A．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片D．几处早莺争暖树，谁家春燕啄春-八年级生物
• “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”．春末夏初，青蛙“呱呱呱”的叫声此起彼伏，寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对，不久，如果你再来，会在水中看到许多小蝌蚪．如果你继续-生物
• 两栖动物即使生活在陆地，但也不能远离水，原因可能是()①食物是水边生活的昆虫②体表没有覆盖物，容易失去水分③皮肤有呼吸作用，不能干燥④受精作用离不开水A．①②③B．②③④C．①③④D．-八年级生物
• 绝大多数生物的发育起点为__，生物的生殖方式主要有和。-八年级生物
• 小蝌蚪找妈妈的故事中，小蝌蚪找到了妈妈______，它是______动物，这种发育属于______．-生物
• 青蛙的发育过程与家蚕的发育过程相同的是①变态发育②经过蛹期③将卵产在水中④有性生殖（）A．①④B．①③C．②④D．②③-生物
• 下列动物的受精方式属于体外受精的是（）A．青蛙B．鸡C．狗D．蝴蝶-八年级生物
• 大多数鱼类一次产卵量可达数万粒甚至数百万粒以上，但鱼苗残废率很高，因此发育成鱼的数量很少，这些鱼的高产卵量的现象是（）A．一种适应性B．适应的相对性C．人工选择的结果D．受-八年级生物
• 能正确表示蛙的发育过程的是：（）A．受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙B．受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙C．卵细胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙D．卵细胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙-八年级生物
• 请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题：（1）在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”诗句中，“雨”和“蛙”的内在联系有：A青蛙的受精方式为，发育方式为，-八年级生物
• 如图是青蛙的生殖发育过程图，请根据所学知识，回答下列问题．（1）②是青蛙的______．（2）按青蛙的发育过程用序号排序；______．（3）青蛙的生殖过程中幼体和成体在形态和结构方面有-生物
• 和青蛙相比，鸟类后代的成活率大大提高了，其主要原因包括（）①体内受精②卵生③体外受精④卵有外壳保护⑤亲鸟有孵卵、育雏行为⑥胎生．A．①④⑤⑥B．②③C．①②④⑤D．①④⑤-生物
• 下列哪些特点不是青蛙所具有的()A．成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸B．幼体水生，成体水陆两栖C．发育是变态发育D．体温恒定，减少了对环境的依赖-八年级生物
• 如图表示蛙的发育过程，正确的发育顺序是（）A．②→③→④→⑤→①B．④→②→③→⑤→①C．③→②→④→⑤→①D．①→⑤→④→②→③-生物
• 两栖动物是指（）A．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物B．幼体生活在陆地上，成体生活在水中的动物C．幼体生活在水中，成体生活在陆地上或水中的动物D．既可在空中，又可在陆-七年级生物
• 有关人类生殖和发育的叙述，错误的是A．人体的生长发育开始于受精卵B．身高突增是青春期的一个显著特点C．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期D．在生长发育过程中，男性-七年级生物
• 众所周知，青蛙是属于两栖动物，其幼体称为蝌蚪，生活在水中，用呼吸，经过变态发育成为幼蛙，此后营水陆两栖生活，用呼吸，同时用辅助呼吸，而哺乳动物除极个别种类外在生殖-八年级生物
• 两栖动物是陆生动物，它们的受精卵能够摆脱水的束缚。-八年级生物
• 下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（）A．雌雄异体体外受精水中发育B．雌雄异体体内受精水中发育C．雌雄同体体外受精体内发育D．雌雄同体体内受精体内发育-生物
• 下列属于变态发育的是A．河蚌B．青蛙C．蚯蚓D．家鸽-八年级生物
• 从青蛙的生殖发育来看，两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的主要原因是（）A．生殖发育离不开水B．仅蝌蚪有外鳃C．变态发育D．青蛙会游泳-生物
• 两栖类动物是由水生过渡到陆生的脊椎动物．（1）现将一对蛙分别放在下列两种环境中，哪一种环境中它们照样能够生长、发育和生殖？______．（填写A或B）（2）青蛙的发育经历了受精卵、-生物
• 两栖动物的幼体生活在水中，形状像鱼，用鳃呼吸；成体则生活在陆地上也可以生活在水中，主要用呼吸，皮肤辅助呼吸。两栖动物属于发育。-八年级生物
• 在蜜蜂和蚂蚁社群中，工蜂和工蚁均有雌雄之分，两者比例基本相等，都没有生育能力。-八年级生物
• 两栖动物就是幼时生活在水中，长大时候生活在陆地上的动物，如青蛙、娃娃鱼等，都是两栖动物。-八年级生物
• 蛙的发育过程经历了、、、和四个时期。-八年级生物
• 下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：⑴图中A的呼吸器官是,C的呼吸器官是。⑵青蛙的卵细胞和精子在水中完成受精作用，这种受精方式叫做受精。⑶青蛙在陆地-八年级生物
• 两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程（见表），其主要的自身原因是（）距今大概的年数两栖动物发展情况环境条件3.45-2.25亿年种类多，两栖动物繁盛气候温暖潮湿，水域-生物
• 下列哪一项属于生物的繁殖过程A．豌豆种子发芽B．豌豆种子生根C．豌豆植株开花结果D．豌豆种子萌发-七年级生物
• 下列动物的受精方式属于体外受精的是（）A．东北虎B．青蛙C．家兔D．鸟类-八年级生物
• 青蛙的受精和蝗虫的受精不同，是______．从整个发育过程来看，青蛙的发育属于______．-生物
• 青蛙交配的时候会进行抱对．______．-生物
• 无性繁殖与有性繁殖的本质区别是A．能否有母体直接产生新个体B．能否进行有丝分裂C．能否形成生殖细胞D．有无两性生殖细胞的形成及结合-九年级生物