等腰三角形两腰上的高（）．-七年级数学

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• 下列说法中，正确的是[]A．首次提出“人猿同祖”理论的博物学家是达尔文B．在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素C．古人类化石“露西”是在北美洲发现的，“露西”生活在340万年前-八年级生物
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• 诺贝尔化学奖获得者西博格博士认为化学是人类进步的关键；但也有认为化学给人类带来了灾难．你的观点是___________________________，请写出一条理由证明你的观点___________
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• 下列不属于化学研究对象的是[]A．水的电解B．水的浮力C．水的分子结构D．水的元素组成-九年级化学
• 化学是一门以为基础的自然科学，它研究物质的、、及等。-九年级化学
• 如图，AD、AF分别是△ABC的高和角平分线，已知∠B=36°，∠C=76°，则∠DAF=（）。-七年级数学
• 如图，在△ABD中，C为AD中点，BC⊥AD，△ABE的周长为20cm，AE=8cm，则DE=（）。-七年级数学
• 在我们生活的物质世界里不仅存在着形形色色的物质，而且它们还是在不断地着。化学就是研究及其，它不仅要研究自然界已经存在的及其，还要根据需要研究和创造自然界中不存在的-九年级化学
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• 下列叙述错误的是[]A．化学科学为工业的发展提供了更多的原材料和动力B．化学科学在环境保护问题上发挥了重要的作用C．资源的保护和合理利用，节能与清洁能源的开发等问题的解决-九年级化学
• 已知∠BAC，点E、F分别位于∠BAC的两边上。试用带刻度的直尺和量角器，在∠BAC的内部寻找一点O，使点O到点E、F的距离相等，且到∠BAC的两边距离相等。-七年级数学
• 阅读理解。 Hanukkah Hanukkah (光明节) is a Jewish festival. It is celebrated on the 25th day of the Jewish m
• 在△ABC中，AD是中线，则△ABD的面积（）△ACD的面积。（填“>”，“<”或“=”）。-七年级数学
• 下列说法正确的是[]A．直角三角形只有一条高B．如果一个三角形有两条高与这个三角形的两边重合，那么这个三角形是直角三角形C．三角形的三条高，可能都在三角形内部，也可能都-七年级数学
• 森林古猿的一支能进化现代人类的一个重要的原因是[]A．森林大量消失B．森林猛兽过多C．森林食物不足D．森林气候变冷-七年级生物
• 阅读理解。 The first newspapers were written by hand and put up on walls in public place. The earliest da
• 如图，已知△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分线BD、CE相交于点O，且∠A=60°，求∠BOC的度数。-七年级数学
• 如图所示：（1）在△ABC中，BC边上的高是（）；（2）在△AEC中，AE边上的高是（）。-七年级数学
• 阅读理解。 Early in the 16th century men were trying to reach Asia by travelling west from Europe. In ord
• 阅读理解。 People celebrate birthdays in almost every country on earth. And they celebrate them in many d
• 与人类最相似，亲缘关系最近的是[]A．猕猴B．大猩猩C．黑猩猩D．长臂猿-八年级生物
• 阅读理解。 Good manners play an important part in maintaining (保持) peace in society. A man with good mann
• 如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点，那么这个三角形是[]A．锐角三角形B．钝角三角形C．直角三角形D．等边三角形-七年级数学
• 如图所示，已知△ABC：（1）过A画出中线AD；（2）画出角平分线CE；（3）作AC边上的高。-七年级数学
• 有人说，“化学是一把‘双刃剑’，在使人类世界变得绚丽多彩的同时，也给人类带来了灾难。”某班同学曾对此问题展开讨论。甲方认为：化学对人类发展“功不可没”；乙方认为：化学给-九年级化学
• 下列关于“化学”的认识，不正确的是[]A．化学能创造自然界不存在的新型材料B．化学能为人们战胜疾病，合成新的药C．化学在环境保护中起着重要的作用D．化学的发展必然带来人类生存-九年级化学
• 下列关于“化学”的认识不正确的是[]A．利用化学可以保护和改善环境B．化学能够为人类提供新能源C．利用化学可以合成药物D．目前化学还没渗透到其他领域，发展较慢-九年级化学
• 如图，已知AD是△ABC的中线，AB=5cm，且△ACD的周长比△ABD的周长少2cm，那么AC=（）。-七年级数学
• 下图是人类起源和发展的示意图，请填空：从图中可以看出人类的起源和发展过程中体形、使用工具和是否着衣这三方面逐渐发生了变化：①从半直立行走到____________。②从不会使用_-七年级生物
• 下列说法：①三角形的角平分线、中线、高线都是线段；②直角三角形只有一条高线；③三角形的中线可能在三角形的外部；④三角形的高线都在三角形的内部，并且相交于一点，其中说法-七年级数学
• 请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是[]A．研发氢能源B．煤炭是由什么组成的C．合成新材料D．编写电脑程序-九年级化学
• 森林古猿如果没有遭遇到当时的环境变化也就不可能进化成现代人。[]-七年级生物
• 阅温度理解。 A Father’s day is a day set aside for honouring fathers in church services and in the home. I
• 三角形的角平分线是[]A．直线B．射线C．线段D．以上都不对-七年级数学
• 如图，AC⊥BC，CD⊥AB，DE⊥BC，分别交BC，AB，BC于点C，D，E，则下列说法中不正确的是[]A.AC是△ABC和△ABE的高B.DE，DC都是△BCD的高C.DE是△DBE和△ABE的高
• 人类起源于[]A．猴子B．黑猩猩C．类人猿D．森林古猿-七年级生物
• （1）过点A画高AD；（2）过点B画中线BE；（3）过点C画角平分线CF。-七年级数学
• 下列2007年的科技成果主要属于化学研究范畴的是[]A．利用人体皮肤细胞“仿制”成胚胎干细胞B．发现类似地球的太阳系外行星C．发现由碳水化合物制取氢气的新技术D．量子通讯距离创下-九年级化学
• “东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具。[]-七年级生物
• 如图所示，钝角△ABC中，∠B是钝角，试作出BC边上的高AE。-七年级数学
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• 化学是一门研究物质的__，__，___及其____的基础自然科学．-九年级化学