在蒸汽时代、电气时代和信息时代社会生产力都显著提高，其反映的主要现象是[]A．科技是第一生产力B．人们越来越聪明C．科技成果是不断探索的结果D．社会阶级结构变化-高二历史

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• 彼得．盖伊在其著作中写道：“对成千上万知道它的人和的观察家来说，在1760年——1800年之间，生活彻底改变了”。“这个时代疯狂地追求发明”。这种精神可能出现在[]A．法国B．英国C．德-高二历史
• 下列科技成果使工厂开始摆脱了自然条件限制的是[]A．牛顿力学的创立B．纽可门发明蒸汽机C．瓦特改进蒸汽机D．雅可比制成电动机-高二历史
• l819年在一位去世伟人的讣告中，对他的科技贡献有着这样的赞颂：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹-高三历史
• 历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段，我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”这样划分的主要依据是[]A．机械特色不同B．构成材料不同C．交通工具不同D．能源动力不同-高三历史
• 下所示，你认为该学者演讲的主题是[]A．重大科学理论的出现是科技革命的先导B．欧洲是当今世界的科技中心C．伟大的科技革命造就伟大的科学家D．伟大的历史人物推动历史进程的大发-高二历史
• 下图是瓦特和他改良的蒸汽机，他能够成功改良“蒸汽机”的条件和原因是①工业革命的开展需要工业发展的动力②早期蒸汽机的发明和使用③有关蒸汽机的科学理论取得重大突破④瓦特锲而-高二历史
• 从三次科技革命的发展历程来看，我们得出的结论是：①科技在推动生产力的发展方面起着越来越大的作用②科学研究和探索的领域不断开阔③科学技术在各个领域之间相互渗透④对劳动者-高二历史
• 三次科技革命的发明创造是多方面的，新科技革命的浪潮时刻拍打我们现实生活的堤岸。观察下列图片，你从中获得了哪些正确认识？①科学技术促进了人类社会的文明进步②科技进步需-高三历史
• 仔细观察下图，思考该机器是[]A．“骡机”B．水力纺纱机C．水力织布机D．珍妮纺纱机-高二历史
• 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史──1500年以后的世界》中说“蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了治理和利用热能为机械供给推动力的一种手段。因而，它结束了人类对畜-高二历史
• 20世纪，电进入了人们生产和生活的各个领域，人类社会进入了“电气时代”。电气技术的广泛应用，给人类社会带来的最主要变化是[]A．使城市面貌日新月异B．改变了社会结构和世界形-高三历史
• 使人类进入工业革命时代的两位关键人物是[]A、牛顿和瓦特B、牛顿和爱迪生C、瓦特和爱迪生D、达尔文和瓦特-高二历史
• 扩大就业是全世界共同关注的一个社会问题。科技创新为人类提供了更多的就业机会，造就了许多新职业。下列职业出现的先后顺序是①电影放映员②空姐③火车司机④网络管理员[]A、①④-高三历史
• “它提供了治理和利用热能，为机械供给推动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”这是对哪一发明的描述[]A．发电机B．纺纱机C．电动机D．蒸汽机-高二历史
• 电影《泰坦尼克号》描述的是英国的一艘豪华巨轮与冰山相撞而沉没的一次重大海难。当海难发生时，船上曾通过无线电发出求救信号。下列说法最确切的的是[]A、它是18世纪以前的轮-高二历史
• 1819年，在一位去世伟人的讣告中，对他的科技贡献有着这样的赞颂：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇-高二历史
• 2011年是法拉第诞辰220周年，也是电磁感应发现180周年，苏联的斯托列托夫曾经指出：“铁匠的儿子法拉第，在青年时代的早期，做过装订工人的学徒，临死时是所有科学会的会员，是-高三历史
• 英国著名史学家阿诺德·汤因比说：“世界与西方的冲突至今已经持续了四、五百年。在这场冲突中，到目前为止，有重大教训的是世界而不是西方；因为不是西方遭到世界的打击，而是-高三历史
• 科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动世界文明演进的主要力量。阅读下列材料：材料一：材料二：二战后兴起的新技术革命使人类的劳动方式发生了革命性变化，-高二历史
• 人类社会进入“蒸汽时代”的标志是[]A．珍妮纺纱机的发明B．瓦特改良蒸汽机投入使用C．富尔顿汽船的试航成功D．蒸汽机车的发明-高二历史
• 1819年在一位去世伟人的讣告中，对他的科技贡献有着这样的赞颂：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹-高三历史
• 下图反映了1870年和1900年的世界石油产量，以下选项中能影响该时期世界石油产量的是[]A．石油化工业大发展B．飞机制造业大发展C．史蒂芬孙发明了火车机车D．内燃机的发明和使用-高二历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一早在19世纪50年代，马克思就曾预言“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更强大无比的革命力量——电力的火-高三历史
• 第一次工业革命给人类社会生活带来重大变化，下列符合实际情况的是：[]A．汽车在马路上奔驰B．人们可以坐火车外出C．电灯照亮千家万户D．电话成为重要通讯工具-高一历史
• 近代以来，科技发展对社会进步产生了重大影响。结合所学知识，回答下列问题。（1）根据所学知识，写出下列知识结构中字母的含义。（注：技术指三次科技革命的主要技术）（2）观察图-高二历史
• 从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看，科学技术进步对社会发展的作用是：①社会生产力大幅度提高②社会结构和世界形势因此改变③人类的生活更加丰富多彩④资本主义经济危-高二历史
• 观察下列图片，对于图片蕴涵的历史结论正确的是[]A、两项重大发明都是生产实践经验的结果B、两项重大发明体现了科学理论最重要的作用C、两项重大发明所体现的科技含量不同D、-高三历史
• 蒸汽机和电气技术的广泛应用使社会生产力大幅度提高。它说明了[]A．工业革命大大提高了工人阶级的劳动积极性B．资本主义消灭了阻碍生产力发展的因素C．机器的使用减轻了工人的劳-高二历史
• 1912年豪华游轮“泰坦尼克号”在大西洋触冰山沉没，之前曾发出SOS信号，后有6000多人获救。这些人获救得益于当时运用了[]A．雷达技术B．声呐技术C．无线电技术D．通讯卫星技术-高三历史
• 阅读下列五幅图，回答问题。请回答：（1）图一反映第一次工业革命出现的什么动力？请列举当时还有使用哪些动力？_______________________________________________
• 1851年英国伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会。陈列的展品有应该有[]A．铁路设备、柴油内燃机B．电灯泡、蒸汽织布机C．蒸汽锤、铁路设备D．电话、水力纺纱机-高二历史
• 近代以来，科技的发展使人们生活发生了巨大的变化。以下场景，不可能出现的是[]A．1842年，英国女王在电灯下阅读关于鸦片战争的电报B．1905年，谭鑫培表演的京剧被拍摄成影片C-高二历史
• “它提供了治理和利用热能、为机械供给动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的长久以来的依赖。”这是对哪一发明的描述[]A．发电机B．纺纱机C．电动机D．改良蒸汽机-高二历史
• 从下图可以读取的信息有①蒸汽机已运用于交通运输②工业革命在一定程度上牺牲了环境③世界形成一体④有利于冲破封建等级观念[]A．①②B．①②④C．②③④D．①②③④-高二历史
• 新发明改变了我们的生活，同时出现了很多新的职业，下列职业按出现先后排序正确的是[]A．电话接线员—火车司机—空姐—网络管理员B．火车司机—电话接线员—空姐—网络管理员C．空姐—-高二历史
• “20世纪初，煤的主导地位是毋庸置疑的。在1928年，据统计，它仍占世界能源生产的75%，而石油占17%，水力大约占8%。”造成石油比重上升的主要原因是[]A．世界大战对能源的需求B-高二历史
• 材料一瓦特机发明前，英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是很明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源……材料二1851年，英国全国1800万人口中，大部分都在城市工作-高二历史
• 在某一历史人物的讣告中是这样评价他的发明：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，-高一历史
• 新发明改变了我们的生活，同时出现了很多新的职业，下列职业按出现先后排序正确的是[]A．电话接线员—火车司机—空姐—网络管理员B．火车司机—电话接线员—空姐—网络管理员C．空姐—-高三历史
• 1872年，科幻小说《八十天环游地球》正式发行，法国作家儒勒·凡尔纳发表该小说时，世界上已经出现的交通工具有①蒸汽机车②以汽油内燃机为引擎的汽车③蒸汽轮船④飞机[]A．①②B．②③C．-高一历史
• 对19世纪初的“交通革命”作出重大贡献的科学家有[]A．牛顿、爱迪生、法拉第B．瓦特、富尔顿、史蒂芬孙C．牛顿、富尔顿、法拉第D．瓦特、史蒂芬孙、法拉第-高二历史
• 万能蒸汽机和电气技术的广泛应用，产生了巨大的影响，它包括①使社会生产力大幅度提高②改变了社会结构和世界形势③增加了社会的物质财富④带来了环境污染等负面影响[]A．①②③B．①②-高二历史
• 1912年豪华游轮泰坦尼克号在大西洋触冰山沉没，之前曾发出SOS信号，后有600多人获救。这些人获救得益于当时运用了[]A．雷达技术B．声纳技术C．无线电技术D．通信卫星技术-高二历史
• 在历史上，奥运会可以反映当时社会的政治、经济、科技等情况。首届奥运会于1896年在雅典举行。当时可能见到的现象有①运动员休息室电灯通明②运动服使用人造纤维面料③各国代表-高二历史
• 蒸汽机和发电机的发明过程有什么相同点和不同点？_____________________________________________________________________________
• 工业革命给人们的社会生活带来了重大变化，改变了世界面貌。阅读材料，回答问题。材料一发明、创造是人类文明进步的巨大推动力。材料二莱特兄弟发明的飞机蒸汽火车蒸汽船汽车-高二历史
• 我们习惯上把第一二次工业革命时期分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是[]A．机械特色不同B．建筑材料不同C．主要动力不同D．交通工具不同-高一历史
• 1819年在一位去世伟人的讣告中，对他的科技贡献有着这样的赞颂：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹-高二历史
• 阅读下列材料：材料一A、瓦特和蒸汽机（1736——1819年）B、法拉第和电磁感应实验装置（模型）（1791——1867年）C、爱迪生发明的灯泡材料二早在19世纪50年代，马克思就预言电的伟大革命-高
• 一部最新电影剧本中描写了19世纪二三十年代的伦敦，你认为需要修改的一项是[]A．英国有钱人以坐轮船游览伦敦的泰晤士河为时尚B．工厂一家连着一家，巨大的烟囱冒着浓烟C．大街上-高一历史