如图所示是课本中的几个实验:(1)图(选填“甲、乙、丙、丁”)演示的是电磁感应现象,闭合开关,只有导体向(选填“左右、上下”)方向运动才会产生感应电流;(2)图丙,要想改变磁针-九年级物理

题目简介

如图所示是课本中的几个实验:(1)图(选填“甲、乙、丙、丁”)演示的是电磁感应现象,闭合开关,只有导体向(选填“左右、上下”)方向运动才会产生感应电流;(2)图丙,要想改变磁针-九年级物理

题目详情

如图所示是课本中的几个实验:

(1)图         (选填“甲、乙、丙、丁”)演示的是电磁感应现象,闭合开关,只有导体向         (选填“左右、上下”)方向运动才会产生感应电流;
(2)图丙,要想改变磁针的转动方向,可采用的措施是:                   
(3)丁图所示实验,说明了电磁铁的磁性强弱跟              有关。
题型:填空题难度:偏易来源:不详

答案

甲,左右;调转电池两极(或改变电流方向);线圈匝数;

试题分析:(1)甲图导体棒在磁场中切割磁感线,电流表指针摆动,有电流产生,演示的是电磁感应现象,只有导体棒向左右方向运动才会切割磁感线,才会产生感应电流.
(2)通电导线在其周围会产生磁场,改变电流的方向,磁场的方向也会改变,要想改变小磁针的转动方向,可采用的措施是:改变电流方向.
(3)由图丁可看出:在电流相等的情况下,线圈匝数越多,吸引起的小铁钉越多,说明磁场越强,说明了电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关.
故答案为:(1)甲;左右.(2)改变电流方向.(3)线圈匝数.
点评:物理学为实验学科,很多的物理知识都来源于实验,故在学习中应重视实验的学习.

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