把多项式x3-4x分解因式的结果为（）。-九年级数学

更多内容推荐

• 因式分解：（x+2）（x+3）+x2-4=（）。-九年级数学
• 因式分解：2mx2-4mx+2m=（）。-九年级数学
• 分解因式：9a-ab2=（）。-九年级数学
• 因式分解：=（）。-九年级数学
• 分解因式：=（）。-九年级数学
• 因式分解：x2+x=（）。-九年级数学
• 一个两位数，将其两个数位上的数字对调，所得新数与原数的差一定是[]A.能被11整除的数B.能被10整除的数C.能被9整除的数D.能被6整除的数-八年级数学
• 分解因式：（x+3）2-（x+3）=（）。-九年级数学
• 分解因式：2x2-8=（）。-九年级数学
• 分解因式：x2y-2xy+y=（）。-九年级数学
• 利用1个a×a的正方形，1个b×b的正方形和2个a×b的矩形可拼成一个正方形（如图所示），从而可得到因式分解的公式（）。-九年级数学
• （1）计算：（-1）2+tan60°-（π+2010）0；（2）因式分解：m3-4m。-九年级数学
• 分解因式：4x2-4=（）。-九年级数学
• 分解因式：（x+2）（x+4）+x2-4。-八年级数学
• 分解因式：ax2-16a=（）。-九年级数学
• 现有三个多项式：，请你选择其中两个进行加法运算，并把结果因式分解。-九年级数学
• 分解因式：。-九年级数学
• 分解因式：x3+6x2-27x=（）。-八年级数学
• 如图所示，在边长为acm的正方形木板上分别凿出四个边长为bcm（）的正方形小孔，求剩余部分的面积（用a、b表示），当a=14.6cm，b=2.7cm时，剩余部分的面积为多少？-八年级数学
• 计算：。-八年级数学
• 分解因式：a2-3a=（）；化简：（x+1）2-x2=（）。-九年级数学
• 分解因式：x3+6x2+11x+6。-八年级数学
• 分解因式：3a2+a=a（）；2x2m+1-3xm+1=xm+1（）；2a（b+c）-3c（b+c）=（）。-八年级数学
• 分解因式：x2-2x=（）。-九年级数学
• 试说明：是25的倍数。-八年级数学
• 分解因式：2a2-4a+2=（）。-九年级数学
• 分解因式：a2+4a+4=（）。-九年级数学
• 分解因式：a3-2a2+a=（）。-九年级数学
• 在日常生活中如取款、上网等都需要密码，有一种用“因式分解”法产生的密码，方便记忆。原理是：如对于多项式x4-y4，因式分解的结果是（x-y）（x+y）（x2+y2），若取x=9，y=9时，则各-八年级
• 分解因式：x3-xy2=（）。-九年级数学
• 在实数范围内分解因式：a4-4=（）。-八年级数学
• 运用因式分解解决整除问题：（1）993-99能被100整除吗？能被99整除吗？（2）817-279-913能被45整除吗？（3）当n为整数时，证明：两个连续奇数的平方差（2n+1）2-（2n-1）2是
• 分解因式：a2-6a+9=（）。-九年级数学
• 因式分解：（x+y）2-3（x+y）=（）。-九年级数学
• 12a2b2c-8a2b3+4a3b2的公因式是（）；8xmyn-1-4xm+1yn的公因式是（）；（x+1）2y3与-12（x+1）3y4的公因式是（）。-八年级数学
• 已知多项式3x3+ax2+bx+1能被x2+1整除，且商式为3x+1，求（-a）b的值。-八年级数学
• 已知正方形的面积是9x2+12xy+4y2（x>0，y>0），求表示该正方形边长的代数式。-八年级数学
• 把x4-y4分解因式正确的是[]A．（x2+y2）（x2-y2）B．（x2+y2）（x-y）2C．（x2+y2）（x+y）（x-y）D．以上都不对-八年级数学
• 下列恒等变形：①a2-b2=（a+b）（a-b）；②（a-1）2=a2-2a+1；③a2-b2-1=（a+b）（a-b）-1；④（x-y）2+（y-x）3=（x-y）2（1-x+y）。其中是因式分解的
• 用简便方法计算：32005+6×32004-32006。-八年级数学
• 分解因式：（1）-4m3+16m2n-16mn2；（2）（x-y）4-2（x-y）2+1。-八年级数学
• 因式分解：a3-2a=（）-九年级数学
• 多项式分解因式的结果是（）-八年级数学
• 分解因式：a5-a=（）。-九年级数学
• 因式分解：2m2-8n2=（）。-九年级数学
• 分解因式：x2-6x+9=（）。-九年级数学
• 分解因式：x-2xy+xy2=（）。-九年级数学
• 在实数范围内因式分解x4-4=（）。-九年级数学
• 分解因式：2x3-8x=（）。-九年级数学
• 分解因式：=（）-九年级数学