数轴上的点与（）一一对应．-七年级数学

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• 有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，试化简下式：|a﹣c|﹣|a﹣b|﹣|b﹣c|+|2a|．-七年级数学
• （1）在数轴上表示下列各数：﹣2，﹣4，，0，1，（2）按从小到大的顺序用“＜”把这些数连接起来．-七年级数学
• 已知有理数a，b在数轴上表示的点如图所示，则下列式子中正确的是[]A．a+b＜0B．a+b＞0C．a﹣b＜0D．ab＞0-七年级数学
• 如果2m、m、1-m这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排列，那么m的取值范围是[]A.m＞0B.m＞C.m＜0D.0＜m＜-七年级数学
• 一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离是5个单位长度，那么这个数是[]A．5或﹣5B．或C．5或D．﹣5或-七年级数学
• 数轴上点A表示﹣2，从A出发，沿数轴移动4个单位长度到达点B，则点B表示的数是_________．-七年级数学
• 已知a、b、c三个数在数轴上对应点的位置如图所示，下列几个判断：①a＜c＜b；②﹣a＜b；③a+b＞0；④c﹣a＜0中，错误的个数是多少个[]A．1B．2C．3D．4-七年级数学
• 如图，以数轴的单位长度为边作一个正方形，以数轴的原点为圆心，正方形对角线长为半径画弧，交数轴正半轴于点A，则点A表示的数是[]A．1B．1.4C．D．-八年级数学
• 在数轴上，与表示-1的点距离为4的所有数为（）-七年级数学
• 有理数a，b，c的大小关系如图所示，则下列式子中一定成立的是[]A．a+b+c＞0B．|a﹣c|=|a|+cC．c＞|a+b|D．|b﹣c|=|c﹣a|-九年级数学
• 数轴上表示﹣2和5的两点之间的距离是_________．-七年级数学
• 如图，以数轴的单位长线段为边作一正方形，以数轴的原点为圆心，正方形对角线长为半径画弧，交数轴负半轴于点A，则点A表示的数是[]A．B．-C．-1.4D．--八年级数学
• 已知p是数轴上的一点﹣4，把p点向左移动3个单位后再向右移1个单位长度，那么p点表示的数是（）-七年级数学
• 如图，点A，B在数轴上对应的实数分别为m，n，则A，B间的距离是()．（用含m，n的式子表示）-八年级数学
• 在数轴上表示不等式x≥﹣2的解集，正确的是[]A．B．C．D．-八年级数学
• 如图，数轴上标出了7个点，相邻两点之间的距离都相等，已知点A表示﹣4，点G表示8（1）点B表示的有理数是_________，表示原点的是点_________；（2）图中的数轴上另有点M到点A，点-七年
• 如图所示，下列判断正确的是（）[]A．a+b＞0B．a+b＜0C．ab＞0D．|b|＜|a|-七年级数学
• 已知、、在数轴上的对应点如下图所示，化简．.-七年级数学
• 如图，，两个数在数轴上的位置如图所示，则下列各式正确的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• a、b两数在数轴上的位置如图所示，则下列各式正确的有：①ab＞0；②a+b＞0；③a-b＞0；④a2﹣b＞0；⑤|b-1|=1-b。[]A．2个B．3个C．4个D．5个-七年级数学
• 如图，数轴上的点A所表示的数为x，则x2﹣10的立方根为[]A．﹣10B．﹣﹣10C．2D．﹣2-八年级数学
• a，b两数在数轴上表示如图所示，化简|b﹣a|+|a+b|的结果是[]A．﹣2bB．2aC．2bD．0-七年级数学
• 若将三个数，，表示在数轴上，其中一个数被墨迹覆盖（如下图所示），则这个被覆盖的数是（）。-八年级数学
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• 在数轴上到表示﹣2的点的距离是4的点表示的数是（）。-七年级数学
• a，b在数轴上的位置如图所示，则a，b，a+b，a﹣b中，负数的个数是[]A．1个B．2个C．3个D．4个-七年级数学
• 有理数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，则[]A．a+b＜0B．a+b＞0C．a﹣b=0D．a﹣b＜0-七年级数学
• 解不等式组，并在所给的数轴上表示出其解集。-九年级数学
• 如图，点A，B在数轴上对应的实数分别为m，n，则A，B间的距离是（）．（用含m，n的式子表示）-七年级数学
• 数轴上大于﹣4且小于6的正整数有[]A．7个B．6个C．5个D．4个-七年级数学
• 一条直线流水线上依次有5个机器人，它们站的位置在数轴上依次用点A1，A2，A3，A4，A5表示，如图：①怎样将点A3移动，使它先到达A2点，再到达A5点，请用文字语言说明．②若原点是-七年级数学
• 有下列说法：①有理数和数轴上的点一一对应；②不带根号的数一定是有理数；③负数没有立方根；④是17的平方根．其中正确的有[]A．0个B．1个C．2个D．3个-八年级数学
• 请画一个数轴，在数轴上表示下列各数，并用“<：3、-2、0、-、2.5-七年级数学
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• 有理数a、b在数轴上对应点的位置如图所示，则a（）b(填“<”、“>”、“=”)。-七年级数学
• 操作与探究：（1）对数轴上的点P进行如下操作：先把点P表示的数乘以，再把所得数对应的点向右平移1个单位，得到点P的对应点P′.点A，B在数轴上，对线段AB上的每个点进行上述操作-九年级数学
• 一个数在数轴上对应的点到原点的距离为m，则这个数为[]A．﹣mB．mC．±mD．2m-七年级数学
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• 已知两个不等式的解集在数轴上表示如图所示，那么由这两个不等式组成的不等式组的解集是[]A．x≥1B．x＞﹣1C．x＞1D．﹣1≤x≤1-七年级数学
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• 在数轴上画出下列各点，它们分别表示：-（-3），0，－3，，－2，-1.25。并把它们用“＜连接起来；；-七年级数学
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• 在数轴上表示到原点的距离为1的数是（）-七年级数学
• 已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示，则（）．-七年级数学
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• 分析下列说法：①实数与数轴上的点一一对应；②-a2没有平方根；③任何实数的立方根有且只有一个；④平方根与立方根相同的数是0和1．其中正确的有[]A．1个B．2个C．3个D．4个-八年级数学
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