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如何理解“求知可以作为消遣，可以作为装潢，也可以增长才干”和“孤独寂寞时，阅读可以消遣。高谈阔论时，知识可供装饰。处世行事时，正确运用知识意味着才干”？______________-七年级语文

题目简介

如何理解“求知可以作为消遣，可以作为装潢，也可以增长才干”和“孤独寂寞时，阅读可以消遣。高谈阔论时，知识可供装饰。处世行事时，正确运用知识意味着才干”？______________-七年级语文

题目详情

　　如何理解“求知可以作为消遣，可以作为装潢，也可以增长才干”和“孤独寂寞时，阅读可以消遣。高谈阔论时，知识可供装饰。处世行事时，正确运用知识意味着才干”？
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题型：问答题难度：中档来源：同步题

答案

　　这是两组排比句，前一组提出了三种不同类型的求知目的。后一组紧承上文，分别论述“消遣”“装潢”和“增长才干”这些目的。（言之有理即可）

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