请你在下面的□里填上合适的数字。□41000≈44万8□4987≈81万20□5421≈201万-四年级数学

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• 如图：已知∠A与∠B的一条边重合，两端点与另一条边不重合，那么∠A与∠B相比[]A．∠A大B．∠B大C．无法确定-四年级数学
• 估一估，《学生字典》大约有[]A．80页B．500页C．280000页-四年级数学
• （1）剪出下面三组纸条。（单位：厘米）①3、4、5；②6、7、8；③3、6、10。（2）用每组纸要摆三角形。（3）你发现了什么？-四年级数学
• 分别画一个直角、一个平角和一个周角。-四年级数学
• 太阳的直径约为1400000千米，可以改写成（）万千米。-四年级数学
• 和平小学有学生998人，大约是（）人。-四年级数学
• 下列数中最接近十万的数是[]A．99980B．100001C．100100-四年级数学
• 把平角、锐角、钝角、直角、周角按角度从大到小依次排列是（）>（）>（）>（）>（）。-四年级数学
• 改写或按四舍五入法取近似值。（1）用最大的天文望远镜至少可以看到1000000000颗星星，改写成以“亿”为单位的数是（）。（2）太阳与地球的平均距离为150000000千米，省略万后面的尾-四年级数
• 在□里填上适当的数。□□588≈8万4□0830000≈5亿999□5001≈10000万32□849≈32万-四年级数学
• 30050000吨改写成用“万吨”作单位，是（）万吨。-四年级数学
• 过两点能画□条直线。□内应填[]A．0B．3C．1D．无数-四年级数学
• 画一条5厘米长的线段。-二年级数学
• 楼房高498米，约是[]A．500米B．400米C．900米-二年级数学
• 角的大小要看（）叉开的大小，叉开的越大，（）越大。角的大小与角的（）画的长短没有关系。-四年级数学
• 连一连。①1300000万704万②680000067亿③7040000680万④6700000000130亿-四年级数学
• 把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要去掉末尾（）个0，再加上（）字即可。-四年级数学
• 299□428≈300万，□里可填的最小数字是[]A．4B．5C．9-四年级数学
• 下图中有（）个角。-二年级数学
• 填空。103约是（）3997约是（）604约是（）5008约是（）896约是（）9997约是（）205约是（）198约是（）3001约是（）2998约是（）-二年级数学
• 了解近似数。光明小学有1603人，约是（）人。新江镇有9992人，约是（）人-二年级数学
• 把49500元改写成“万元”作单位并精确到十分位约是[]A．4.9万元B．5.0元C．5.0万元-四年级数学
• 画出下列各角。130°65°105°110°-四年级数学
• 一条直线长9米。[]-二年级数学
• 按要求写数。（1）第五次人口普查，我国人口约为1295330000人，横线上的数省略亿后面的尾数约是（）亿人。（2）多哈亚运会开幕式被誉为“豪华盛宴”，卡塔尔人为此共投入18000万美元-四年级数学
• 王叔叔今年收苹果5952千克，大约是（）千克。-四年级数学
• 下面四个数中，取近似值后不是7万的是[]A．68090B．64900C．74805-四年级数学
• 省略万位后面的尾数后，约为8万的数中，最小是[]A．84999B．75999C．75000-四年级数学
• 两个钝角的度数和一定大于一个平角的度数。[]-四年级数学
• 把14995350000人改写成“亿人”为单位并四舍五入保留一位小数约是（）。-四年级数学
• 角的大小与角的边的长短有关。[]-二年级数学
• 用“四舍五入”法求下列近似数。21≈（）18≈（）89≈（）595≈（）728≈（）832≈（）-四年级数学
• 一个五位数的千位上是8，它的近似数最大是10万。[]-四年级数学
• 角的大小要看角的两条边（）的大小。-四年级数学
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• 画一条长5厘米的线段。-二年级数学
• 下图中共有（）条线段，共有（）个三角形。-六年级数学
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• （）个角，有（）条线段。-四年级数学