给下面的句子加上标点。1．那少年走到我跟前（）诚恳地说（）夫人（）您买一个吧（）2．（）您是中国人吧（）那少年望着我（）猜测道（）3．（）我们是朋友（）我感动极了（）连声说（）我们是朋友（）-三年级语

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• 巧填破折号的作用（只填序号）。①解释说明；②转折；③递进；④声音停顿、终止、延长。1．我永远忘不了那一天——1952年10月12日。（）2．刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：“野兽来了-四年级语文
• 给下面的句子加上标点。1．苏珊是个可爱的小女孩（）2．啊（）我们的祖国真伟大（）3．（）一切准备停当（）小男孩子说（）4．没有火（）就不能工作（）没有火（）就不能生活（）没有火（）生命就受到威-三年级
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• 下列各句中引号的作用是什么呢？请你选一选。A．表示特殊的含义。B．表示特殊含义需要强调。C．表示特定的称谓。1．罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。()2．说他“特别”，因为他-四年级语文
• 加标点。1．这团红红的火（）驱散了死的威胁（）带来了生的欢乐（）这团红红的火（）恢复了探险队员们的正常生活（）2．我想（）这不正好来养小鱼小虾吗（）-三年级语文
• 给下面的句子加上合适的标点。1．溪水溪水你到哪里去2．今天的天气可真热呀3．卡罗尔高兴地叫了起来啊是伯洛4．妈妈笑着说不不你能保护更弱小的你是勇敢的孩子啦-二年级语文
• 填成语。近来，甲型H1N1流感在世界许多地方蔓延开来。当你身边出现了疑似病例，你一定会感到_________；当患者经过治疗康复后，你一定会感到_________。面对这场突如其来的灾-六年级语文
• 给下列句子加上标点符号。(1)最近()我在书店买了()十万个为什么()格林童话()寓言故事()等()(2)一()二()三()四()我一口气数到二十()(3)这真是一场惊心动魄的拼搏()-六年级语文
• 词语充值卡。形态（）（）来来（）（）名（）中（）完整（）（）（）（）非凡（）（）闻名-三年级语文
• 积累窗。下面是描写心情的词语，你能填完整吗？和同学们交流一下，看谁积累得多！（）瞪（）呆（）惊（）跳（）花（）放（）飞（）舞（）战（）惊欣（）若（）-三年级语文
• 六年了，你一定结识了很多知心朋友，请用几个成语来表达你与这些朋友的情谊。________________________________________________________________
• 引号的作用主要有三种，你知道下列各句的引号分别属于哪种作用吗？A．表示引用的部分。B．表示特定的称谓或需要着重指出。C．表示讽刺或否定的意思。1．这真是“舟行碧波上，人在画-四年级语文
• 省略号的作用有：①表示列举的省略；②表示语意未尽；③表示声音断断续续。说说下列句中省略号的作用。(1)十天、二十天呢……这双手亏得是肉长的，若是铁铸造的，怕也是磨光、磨透-四年级语文
• 破折号的作用有：①解释说明；②用于转折；③用于声音延长。说说下列句中破折号的作用。(1)终于有一天，在黎明的寂静中，突然传来了山崩地裂的声响——开江了！()(2)我想我知道那慷-四年级语文
• 我来当裁判（判断下面句子中破折号的作用）A．表示解释说明B．表示话题突然改变C．表示声音的延续1．四十秒钟以后——大家已经觉得时间太长了。()2．“哗——哗——”我循声望去，原来是一名-四年级语文
• 我给句子加标点。1．小兔子小心地摘下一片叶子（）2．不一会儿（）又来了一只小熊（）3．多么漂亮的书包啊（）4．老爷爷问她（）你怎么不说说你的儿子呀（）5．你看见我的语文书了吗（）6．我最喜-二年级语文
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• 填全词语，再根据提示分类。容光（）发妙笔生（）（）而谈神（）奕奕口若（）河文思如（）温文尔（）文质（）形容有精神：____________________________形容口才好：_________
• 补充词语。（）（）飞舞千（）万（）（）（）飞起（）头（）气大（）失（）越（）越（）-三年级语文
• 帮小壁虎加上标点。xiǎobìhǔzàiqiángjiǎolǐzhuōwénziyìtiáoshéyǎozhùletādewěiba1．小壁虎在墙角里捉蚊子（）一条蛇咬住了他的尾巴（）méiyǒuwě
• 括号里应该填什么字？远近（）（）风餐（）（）（）（）兼程风尘（）（）学无（）（）毫无（）（）-三年级语文
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• 给下列句子加上标点符号。1．其中一位焦急地对向导说()你得想想办法()2．()天啊()我听见同伴说()看我们做了些什么()-四年级语文
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• 一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是-二年级语文
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• 想一想，下列句子中省略号的作用，将正确的序号填在括号里。A．表示内容省略B．表示说话断断续续C．表示话没有说完。(1)小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。()(2)不，你们吃吧。-五年级语文
• 成语的减法。1．（）方呼应-（）网打尽=（）零八落2．（）窍生烟-（）塌糊涂=（）神无主3．（）万火急-（）死一生=（）马平川-三年级语文
• 按要求写成语。（1）反映品质优秀的：___________、___________；（2）形容人特别多的：___________、___________；（3）来源于寓言故事：___________、
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• 加标点问题我来解决。(1)听到这儿◇瑞恩和父母都流下了激动◇幸福的眼泪◇是呀◇一个梦想◇竟有如此大的力量◇在此时有谁不流泪呢◇(2)再见了◇亲人◇再见了◇亲爱的土地◇-五年级语文
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