生产工具的变革是生产力发展的具体表现,生产力的发展是人类社会进步的根本动力。阅读以下材料,回答问题。材料一:图一瓦特的双向蒸汽机示意图图二(1)瓦特制成的改良蒸汽机把-九年级历史

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生产工具的变革是生产力发展的具体表现,生产力的发展是人类社会进步的根本动力。阅读以下材料,回答问题。材料一:图一瓦特的双向蒸汽机示意图图二(1)瓦特制成的改良蒸汽机把-九年级历史

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生产工具的变革是生产力发展的具体表现,生产力的发展是人类社会进步的根本动力。阅读以下材料,回答问题。
材料一:

图一 瓦特的双向蒸汽机示意图

图二
(1)瓦特制成的改良蒸汽机把人类带入什么时代?图二所示内容的发展者是谁?
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材料二:曾国藩说:“此次款议虽成迥国岂可一日忘务?……目前资夷力经助剿济运,得纾一时之忧,将不师夷智以造炮制船,尢可期永远之利。”
——《曾文正公全集·奏稿》
(2)洋务运动引进第一次工业革命的成果,推动了中国近代生产力的发展。根据材料结合所学知识,说说洋 务运动的目的?
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材料三:爱迪生说:“天才,不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
(3)爱迪生被称为什么?他一生发明近2000项,其中最重要的发明是什么 ?
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(4)第二次工业革命使人类跨入什么时代?
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材料四:

没有手掌的孩子
(5)根据上图,结合所学知识,谈一谈你对科学技术的认识?
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题型:材料题难度:中档来源:湖南省中考真题

答案

(1)蒸汽时代;史蒂芬孙。
(2)目的:维护清 朝统治。
(3)“发明大王”;电灯。
(4)电气时代。
(5)科学技术是一把双刃剑,一方面它有利于提高生产力,改善人们的生活方式;另一方面使用不当又会对人类产生不利的影响,造成环境污染、生态破坏等。(言之有理即可)

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