阅读下列材料:材料一:两百多年前,曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。材料二:观察下列图片-九年级历史

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阅读下列材料:材料一:两百多年前,曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。材料二:观察下列图片-九年级历史

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阅读下列材料:
材料一:两百多年前,曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二:观察下列图片    汽船蒸汽机车

汽船

蒸汽机车
材料三:无论就其深度还是广度而言,第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。就深度而言,第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果;就广度而言,第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。时至今日,人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。
——华东师范大学出版社《世界历史》
材料四:科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用……没有科学,现代工业国家就一点也不能存在……一个国家若不充分利用自己的知识资源来推进科学,并推广科学的运用,它就不能长久继续存在。
——英国贝尔纳《历史上的科学》
请回答:
(1)材料一中的革命指的是什么?材料一所指革命的最基本(或最显著)的特征是什么?
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(2)材料二中的发明直接促进了哪个行业的飞速发展?给人们生活带来了什么变化?
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(3)材料三中电磁学理论的创立者是谁?结合所学知识,举出两例第二次革命给人类带来的恩惠?
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(4)根据材料四概况说明科学的做用。
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(5)根据上述四则材料你有何感想。
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题型:材料题难度:中档来源:期中题

答案

(1)工业革命;大机器生产取代工场手工业;大机器代替手工业生产(答对一点即可。答到机器生产即可)。
(2)交通运输业(或陆上运输业和水上运输业,);方便了人们的出行;货物的运输更快捷(答对一点即可。意思相近即可得分)。
(3)法拉第;电灯,电话,汽车,飞机(任举两例即可)。
(4)科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用;一个国家要长久继续存在就必须推进科学、推广科学的运用。
(5)科学技术是第一生产力;社会的进步,离不开科学等。

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