求下列各数的平方根：（1）25（2）1681（3）0.16（4）（-2）2．-数学

更多内容推荐

• 若一个数的平方根等于它的立方根，则这个数是______．-数学
• 如图，已知OA=OB，那么数轴上点A所表示的数是____________；-八年级数学
• 的相反数是-九年级数学
• 16的平方根是______．-数学
• 下列计算正确的是（）A．=3B．=－3C．=±3D．-八年级数学
• 下列说法正确的是（）A．-8是64的平方根，即64=-8B．8是（-8）2的算术平方根，即(-8)2=8C．±5是25的平方根，即±25=5D．±5是25的平方根，即25=±5-数学
• 64的算术平方根是______，平方根是______，立方根是______．-数学
• 当时，无意义.-七年级数学
• 如图所示，长方形内有两个相邻的正方形，面积分别为4和2，那么阴影部分的面积为（）A．B．C．2D．-九年级数学
• 一个正偶数的算术平方根是，那么与这个正偶数相邻的下一个正偶数的平方根()A．B．C．D．-九年级数学
• 下列各式的计算中，成立的是（）A．B．C．D．-九年级数学
• 在数-5，0，227，2006，20.80中，有平方根的数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个-数学
• 求下列各式中的x值：（1）121x2=64（2）3x3-24=0（3）（5-x）2=（-7）2（4）-25（2x-1）2=（-4）3．-数学
• 16的平方根是（）A．2B．±2C．4D．±4-数学
• 下列说法：①2是4的一个平方根；②16的平方根是4；③-36的平方根是±6；④-8是64的一个平方根．其中正确的个数是（）A．1B．2C．3D．4-数学
• 9的平方根是______．-数学
• 的平方根是（）；的算术平方根是（）。-八年级数学
• 使二次根式有意义的x的取值范围为A．x≤2B．x≠－2C．x≥－2D．x＜2-八年级数学
• 计算：=．-七年级数学
• 可以与合并的是（）A．B．C．D．-七年级数学
• 下列说法正确的是（）A．0.25是0.5的一个平方根B．负数有一个平方根C．72的平方根是7D．正数有两个平方根，且这两个平方根之和等于0-数学
• 9的平方根为（）A．3B．-3C．±3D．±3-数学
• 求适合下列各式中的x的值：（1）（x+1）2-144=0；（2）2（2x-1）3=54．-数学
• 计算：.-八年级数学
• 如图，在数轴上两点之间表示整数的点有个．-九年级数学
• 4的算术平方根是-九年级数学
• 大于－小于的所有整数的和是.-八年级数学
• 一个正数的平方根是2a-7和a+4，求这个正数．-数学
• 化简（）．的平方根为（）-九年级数学
• 已知x=a+bM是M的立方根，y=3b-6是x的相反数，且M=3a-7，那么x的平方根是______．-数学
• 计算：=（）。-九年级数学
• 若，则．-九年级数学
• 计算：-八年级数学
• 49的算术平方根是_______。-八年级数学
• （1）计算:①；②÷（2）解方程：①；②-八年级数学
• 38的平方根是______，（-4）2的算术平方根是______，81的平方根是______．-数学
• 52+122的平方根是（）A．13B．13C．±l3D．±13-数学
• 8l的平方根为______．-数学
• 16的平方根是______．-数学
• 如果函数，那么-九年级数学
• 已知与互为相反数，求代数式的值。-九年级数学
• （1）解方程：（2）计算：-九年级数学
• 若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是．-九年级数学
• 下列二次根式中,与是同类二次根式的是（）A．B．C．D．-九年级数学
• 若，则（）。-七年级数学
• 当时，二次根式的值为.-八年级数学
• 9的平方根是（）A．±9B．9C．±3D．3-数学
• 若一个正数的两个平方根为2m-6与3m+1，则这个数是______；若a+3与2a-15是m的平方根，则m=______．-数学
• 若二次根式，则．-九年级数学
• 下列各式成立的是A．=9B．="2"C．=±5D．=6-八年级数学