以下是某化学反应的微观示意图（、分别表示不同元素的原子），下列对图示反应的理解中，正确的是（）A．反应物和生成物中共含有三种元素B．参加反应的物质分子个数之比为1：1C．反应-化学

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• A物质常用于焊接或切割金属．把一定质量的纯净物A和40g的纯净物B在-定条件下按如图所示充分反应，当B物质反应完时，可生成44gC物质和9gD物质．（1）参加反应的A物质的质量是____-九年级化学
• 用微粒的观点分析，“墙内开花墙外香”说明（）A．分子是肉眼看得见的微粒B．分子之间存在空隙C．分子在永不停息地运动D．分子都有香味-化学
• 下列有关道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究结论的叙述中，不正确的是（）A．物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础B．在化学变化中，分子会破裂-化学
• 如图，用两根等长的钢条AC和BD交叉于点O构成一个卡钳，可以用来测量工作内槽的宽度，设，且量得CD=m，则内槽的宽AB等于（）。-九年级数学
• 如右图形象地表示某化学反应前后反应物与生成物分子数目的变化情况，其中○○、和●●，分别表示三种不同的分子，试回答：（1）图示内容符合质量守恒定律吗？______理由是，______．（-八年级化学
• 用分子的观点解释下列现象，错误的是（）A．热胀冷缩--分子大小随温度的变化而改变B．花香四溢--分子不停地运动C．食物腐败--分子发生变化D．酒精挥发--分子间间隔变大-化学
• 如图是氢气与氧气反应的微观模拟图，表示氧原子，表示氢原子；由图可以得到的信息有：①化学反应的过程就是______的过程；②在化学反应过程中，______没有改变，______没有增减-化学
• 下图形象地表示了在高温催化剂条件下，某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中表示硫原子，表示氧原子，则该反应的化学符号表达式为：_________________。你还-九年级化学
• 如图是某化学反应的微观示意图，相关分析正确的是（）A．两种单质反应生成一种化合物和另一种单质B．参加反应的两种物质的物质的量之比为1：1C．该化学反应属于分解反应D．该化学反-化学
• 用分子、原子解释：1）春天田野里处处都能闻到花香______；2）在铁轨衔接处要留有缝隙______；3）水加热蒸发变成水蒸气______；4）水通电分解生成氢气和氧气______．-化学
• 催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体．如图为该反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子．下列说法中，不正确的是（）A．分子在化学变化中可分B．此反应一定有-九年级化学
• 下面是几种粒子的结构示意图：（1）A～E共有______种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第______周期，该元素的原子容易______（填“得到”或“失去”）电子．（2）表示原子的粒子有___
• 某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图如下（其中“”分别表示两种不同的原子）．对上述反应，下列说法正确的是（）A．各反应物和生成物都是化合物B．反应属于化合反应C．反-化学
• 由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身______发生变化，只是分子之间的间隔发生了变化，因而使物质的状态发生了改变．由分子构成的物质在发生化学变化时，原物质的分子-化学
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• 物质丙是重要的化工产品，在国民经济中占有重要地位．工业上用甲和乙合成丙．甲、乙、丙的微观示意图见下表．物质甲乙丙微观示意图（1）甲、乙、丙三种物质都是由（填“分子”、“原子-八年级化学
• 1995年3月20日早晨，日本东京多处地铁车厢同时发生了“沙林”毒气侵袭事件，导致5000多人中毒，这一事件说明了（）A．分子在化学变化中可分B．分子在不断地运动C．分子是由原子构成-化学
• 下列对一些事实的微观解释错误的是（）事实解释A春天来了，百花盛开，花香四溢分子在不断运动B炎热的夏天自行车胎容易爆裂分子运动加快C水电解产生氢气和氧气分子是可以再分的-化学
• 图形象地表示了在高温催化剂条件下，某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中表示硫原子，表示氧原子，则该反应的化学符号表达式为：______．你还可以由此得到哪-化学
• 下列现象用微粒的观点解释不正确的是（）A．打开盛放酒精溶液的试剂瓶，能闻到酒精的特殊气味，说明分子是不断运动的B．氯化钠加到水中，液体就有了咸味，说明构成氯化钠的离子没-化学
• 治理汽车尾气所涉及反应的部分微观过程如图所示，有关叙述正确的是（）A．是氧化物B．能与血红蛋白结合的是C．该反应是化合反应D．分子总数在反应前后发生变化-化学
• 化学反应过程中一定发生变化的是（）A．原子种类B．原子质量C．原子数目D．分子种类-九年级化学
• 1991年科学家又发现-种新的碳单质──碳纳米管，它是由环形的碳原子构成的管状大分子．可用下列哪个图形表示（）A．B．C．D．-八年级化学
• 下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子．下列说法中，不正确的是（）A．图中能表示氢分子的是B．反应前后，原子的种类、数目不变C．该反应中反应物的分-化学
• 在有关叙述后的横线里，填写与之对应的分子的有关特点的编号．A、分子很小；B、分子在不断运动；C、分子之间有间隔D、分子是构成物质的一种微粒；E、分子是保持物质化学性质的-化学
• 在一个玻璃容器（如小玻璃杯、小玻璃瓶等）中，加入约20mL水，向水中放入一小糖块（冰糖块或砂糖块）．在容器外壁用铅笔沿液面画一条水平线．当糖块溶解后，观察并比较液面与水平线-化学
• 2009年3月以来，甲型H1N1流感疫情已在全球较大范围内传播，根据世界卫生组织报告，截至12月13日，甲型H1N1流感在全球已造成至少10582人死亡．生活中我们应注意卫生．ClO2是新一-化学
• 图中表示氧化汞分子受热分解发生反应的示意图：根据上图你能获得的信息有（任写三点）：（1）______；（2）______；（3）______．-化学
• 构建模型是我们认识微观世界的重要手段之一．如四幅图中分别用表示不同种元素的原子，其中能用来表示氧化物的是（）A．B．C．D．-化学
• 化学知识中有很多的“相等”．请判断下列说法不正确的是（）A．溶液稀释前后，溶质的质量相等B．化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等C．50mL水和50mL酒精混合后，所得-化学
• 下列变化通过化学反应不可能实现的是（）A．一种分子变成另一种分子B．一种原子变成另一种原子C．一种原子变成一种离子D．一种离子变成一种原子-化学
• 请用微粒的观点解释：（1）酒香不怕巷子深，说明______；（2）一氧化碳和二氧化碳中均含有氧元素，氧气可供人呼吸，但一氧化碳却有毒，说明______；（3）水通电后生成氢气和氧气，说-化学
• 用“○”和“●”分别代表两种不同元素的原子．这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：（1）该反应的基本反应类型是______（2）据此可知化学反应-九年级化学
• 根据下列粒子的结构示意图，用字母序号填空：（1）表示同种元素的粒子是______；（2）在化学反应中容易得到电子的粒子是______．-九年级化学
• 有机物X的分子模型如图所示，图中每个“●”代表一个碳原子，每个“○”代表一个氢原子．下列说法中不正确的是（）A．X的化学式为C5H4B．X的相对分子质量是64C．X分子中碳原子与氢原子的-化学
• 微粒不是静止的，而总是在______．微粒之间有一定的______，如果微粒之间______，物质呈气态；如果微粒之间______，就呈液态或固态．因此气体______（填“难”或“易”，下同）被压缩
• 如图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是（）A．分子的种类在化学反应中发生了改变B．该反应的反应类型为分解反应C．反应生成的丙-八年级化学
• 由分子构成的物质，在发生状态变化时，构成物质本身的分子______（填改变或不改变），改变的是______．-八年级化学
• 若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，“”表示氢分子，“”表示氧分子，“”表示水分子．已知氢气与氧气反应可以生成水，则在该化学反应中的最小粒子是（）A．①③B．②⑤C．①③④D．②④⑤-化学
• 毒品是全球性公害，是人类共同的敌人．罂粟碱即是其中的一种从组成和结构认识罂粟碱叙述正确的是（）罂粟碱结构模型．A．罂粟碱是由四种原子构成的有机物B．罂粟碱分子中含有4种原-化学
• 根据粒子的结构示意图，回答问题．（1）达到稳定结构的粒子是______（填序号，下同）；（2）表示同一种元素的粒子是______和______；（3）在化学反应中容易失去电子的粒子是______；（-
• 下列关于分子、原子和离子的说法，正确的是（）A．原子失去电子变成阴离子B．分子、原子、离子都能直接构成物质C．在化学反应前后，分子和原子的种类保持不变D．热胀冷缩是因为分子-化学
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• 下列观点解释不正确的是（）事实解释A高锰酸钾和氯化钾溶液颜色不同两溶液中阴离子不同B用扫描隧道显微镜拍摄到苯分子的照片分子很小，而且是真实存在的C氯化钠溶液能导电溶液-化学
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• 如图是一些微观粒子的模型（●表示氢原子，Ο表示氧原子），其中能保持水的化学性质的是（）A．B．C．D．-化学
• 下图是水在一定条件下分解的示意图，王强同学从图中获得的下列信息，不正确的是（）A．水分解后生成氢气和氧气的分子数之比为1：2B．水分解的过程中，原子的数目不变C．一个水分子-八年级化学
• 现有一种物质分子的模型如图，下列说法正确的是（）A．该物质碳元素显+2价B．该物质的化学式是C2H4OC．该物质中各元素化合价代数和为0D．该物质是由三种元素组成的混合物-八年级化学