某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，对“光对鼠妇分布的影响”进行探究。这种研究方法属于A．文献法B．实验法C．调查法D．分类法-七年级生物

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• He did not write，though he hadA．careful enough；enough timeB．carefully enough；enough timeC．enough car
• 受到碰触时，含羞草展开的叶片会合拢，这说明生物具有下列哪一特征？（）A．能对刺激作出反应B．能进行光合作用C．能产生运动D．能进行呼吸-生物
• 生物的基本特征主要有、、、、。-七年级生物
• 一株水稻结了许多种子，这属于生物的哪项特征？A．对外界刺激作出反应B．生长C．繁殖D．能进行呼吸-七年级生物
• 生物的共同特征是：它们都是活的，是有的。生物的特征包括、、、，其中是最基本的特征。-七年级生物
• —Tommy, _________ do you play the piano?—When my mom is at home, I have to every day, but she’s away
• 经过半学期的学习，同学们知道周围看得见的花鸟虫鱼都是生物，一些微小的细菌、病毒，尽管看不见，摸不着，但却时刻与我们相伴，它们也是生物。下列属于生物的是A．葱B．枯叶C-七年级生物
• 下列哪一特征不是所有生物都有的D（）A．能进行呼吸B．需要营养物质C．能生长繁殖D．能进行光合作用-七年级生物
• --- Would you like some coffee?--- No, thanks. I _____ drink coffee. Coffee is bad for my stomach.A．
• —M r Smith, would you please speak a little more ________?—Sorry ! I thought you could follow me.A．
• 下列各项中能说明人类免疫缺陷病毒（HIV）属于生物的是A．具有细胞结构B．能独立生活C．可在人体内繁殖D．能够进行呼吸-七年级生物
• 以下组合都是生物的是A．水稻和钟乳石B．皮球和珊瑚虫C．病毒和细菌D．汽车和珊瑚-七年级生物
• 在显微镜下观察一滴河水，发现有一些绿色颗粒．这些颗粒具有的下列特征不能作为它们是生物的依据的是（）A．身体呈绿色B．有细胞结构C．能在水中游动D．能对外界刺激作出反应-生物
• 是研究生命现象和生命活动规律的科学。-七年级生物
• — is the ticket of the museum for children? — Well, it’s free for everyone.A．How longB．How muchC．How
• 下列物体中属于非生物的是（）A．珊瑚B．草履虫C．蝴蝶D．向日葵-七年级生物
• 斑马发现狮子追击就迅速奔逃，斑马的这一行为属于下列的哪一生物特征A．生物的生活需要营养B．生物需要呼吸C．生物能对外界刺激作出反应D．生物能生长和繁殖-七年级生物
• 唐代诗人孟浩然的《春晓》这首诗同学们一定非常熟悉，这首诗的四个诗句中哪一句不包含生命现象()A春眠不觉晓B处处闻啼鸟C夜来风雨声D花落知多少-七年级生物
• Don’t put the bag _______ on the ground. The things in the bag are easily broken.A．slowlyB．heavilyC
• After school he didn’t go home. ___________ he went to the Internet cafe.A．ButB．InsteadC．WhileD．Ins
• 通过研究萤火虫的发光原理发明了冷光灯，这种技术属于A．仿生B．克隆C．生物反应器D．转基因技术-七年级生物
• 生物和特征包括：（1）生物体都具有一定的______．除______外，生物都是由______构成．（2）生物能______；（3）生物体在生长过程中必须有从外界不断获得______和______；并
• In my senior high school, I will ______ than I did in my junior high school.A. study more harder B.
• 下列除哪项外，都是生命特征的表现[]A．蜻蜓点水B．种子萌发C．森林着火D．人的呼吸-七年级生物
• “离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有的特征是[]A．排出体内废物B．能生长和繁殖C．呼吸D．对刺激发生反应-七年级生物
• 当宇航员乘坐飞船飞向太空时，必须携带维持生命的物质是A．水B．氧气C．食物D．以上三项都是-七年级生物
• 下列哪项不是生物？A．真菌B．计算机病毒C．蘑菇D．斑马-七年级生物
• 向日葵的茎一般都向光生长。这说明生物体能够A．进行新陈代谢B．对外界刺激做出一定的反应C．繁殖下一代D．由小到大-七年级生物
• — Dad, would you please drive __________?— No hurry .We have enough time before the plane takes off.
• — I have great ________ in finishing the work by myself. Could you help me?— No problem.A．funB．succ
• 下列属于生物的是A．生物课本B．电脑病毒C．煮熟的鱼D．蘑菇-七年级生物
• In China it is a custom to give kids lucky money, _______ during the Spring Festival. A．finallyB．luc
• 下列物质中属于非生物的一组是（）①人②机器人③钟乳石④冬眠的蛇⑤珊瑚⑥生物标本．A．①②③④B．①②④⑥C．②③④⑥D．②③⑤⑥-生物
• 下列都属于生物的一组是（）A．山石和土壤B．树木和花草C．细菌和河水D．蝴蝶和空气-生物
• 下列不属于生物的特征的是A．生活需要营养B．能生长、繁殖C．能呼吸、排出体内产生的废物D．能运动-七年级生物
• 请你指出下列哪些是生物A．钟乳石B．珊瑚C．珊瑚虫D．机器人-七年级生物
• 下列物体中，属于非生物的是（）A．蜗牛B．鲤鱼C．蕨D．自行车-生物
• 下列都属于生物的是A．流感病毒、机器人、珊瑚B．植物、蘑菇、珊瑚虫C．动物、钟乳石、恐龙化石D．猫、细菌、流水-七年级生物
• —______ does your cousin usually go to work on foot?—He says it’s good for his health. A．WhereB．When
• 蘑菇、公鸡和榕树是不同的生物，但它们结构和功能的基本单位都是（）A．组织B．器官C．系统D．细胞-七年级生物
• Of all the subjects, art is ________.A．interestingB．more interestingC．the most interestingD．much int
• （3分）生物学研究方法有观察、调查、文献、实验等方法。其中，现代生物学研究的重要方法是，而英国科学家珍妮在研究黑猩猩时发现黑猩猩能用草根从白蚁窝中钩出白蚁，珍妮的这-七年级生物
• —Excuse me, _____ is Zhongshan Park from here?—It’s about seven kilometers.A. how long B. how often
• “蜻蜓点水”现象反映的生物基本特征（）A．生长B．繁殖C．应激性D．新陈代谢-生物
• 下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,阅读下列文字并回答问题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖-七年级生物
• The young man was hit by a truck .he was nothurt .A．Lucky ; bad B．Luckily ; terribleC．Luckily ; badl
• ——How often do you go skating?——________.I can’t skate at all.A．AlwaysB．SometimesC．SeldomD．Never-八年级
• 在含有草履虫的液体中，加入适量的醋酸，草履虫会聚集到质量分数为0.2%的醋酸的地方，这种现象叫做（）A．生长B．繁殖C．遗传性D．应激性-七年级生物
• —_____ do you have an art lesson?—Four times a month.A. How long B. How many C. How often-七年级英语
• 判断题（对的画“√”，错的画“×”）（1）动物具有应激性，植物不具有应激性。（）（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系。（）（3）森林能净化空气、调节气候的现象主-七年级生物