蘑菇、公鸡和榕树是不同的生物，但它们结构和功能的基本单位都是（）A．组织B．器官C．系统D．细胞-七年级生物

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• （3分）生物学研究方法有观察、调查、文献、实验等方法。其中，现代生物学研究的重要方法是，而英国科学家珍妮在研究黑猩猩时发现黑猩猩能用草根从白蚁窝中钩出白蚁，珍妮的这-七年级生物
• —Excuse me, _____ is Zhongshan Park from here?—It’s about seven kilometers.A. how long B. how often
• “蜻蜓点水”现象反映的生物基本特征（）A．生长B．繁殖C．应激性D．新陈代谢-生物
• 下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,阅读下列文字并回答问题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖-七年级生物
• The young man was hit by a truck .he was nothurt .A．Lucky ; bad B．Luckily ; terribleC．Luckily ; badl
• ——How often do you go skating?——________.I can’t skate at all.A．AlwaysB．SometimesC．SeldomD．Never-八年级
• 在含有草履虫的液体中，加入适量的醋酸，草履虫会聚集到质量分数为0.2%的醋酸的地方，这种现象叫做（）A．生长B．繁殖C．遗传性D．应激性-七年级生物
• —_____ do you have an art lesson?—Four times a month.A. How long B. How many C. How often-七年级英语
• 判断题（对的画“√”，错的画“×”）（1）动物具有应激性，植物不具有应激性。（）（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系。（）（3）森林能净化空气、调节气候的现象主-七年级生物
• —_____ milk is there in the bottle?—Little.A. How many B. How much C. How far-七年级英语
• —_____ does your mother usually go to the office?—By bus.A. How B. What C. Where-七年级英语
• 含羞草的部分小叶受到震动后合拢下垂这个生命现象属于（）A．新陈代谢B．应激性C．变异D．生物和环境的相互影响-生物
• 下列对动物特征的叙述，不准确的是（）A．鲫鱼体表被覆鳞片，用鳍游泳B．家兔的牙齿无分化，生殖方式为胎生哺乳C．蚯蚓靠湿润的体壁呼吸D．“金蝉脱壳”中“壳”指外骨骼-生物
• —How often do you see your grandparents?—_______.A. Five days B. Once a month C. In a week-七年级英语
• 所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳。[]-七年级生物
• We don’t want to speak badly or ______ in front of the class.A．clearlyB．carefullyC．carelesslyD．prope
• 地球上最大的生态系统是A．湿地生态系统B．生物圈C．海洋生态系统D．森林生态系统-八年级生物
• 下列不属于仿生技术的是（）A．冷光灯B．手机C．雷达D．薄壳建筑-八年级生物
• 下列不属于生命现象的是A．牛吃草B．雨后春笋C．铁生锈D．母鸡下蛋-八年级生物
• 2011年11月1日，“神舟八号”成功发射，飞船进入预定轨道，飞船上有两个模拟假人，能够实时检测舱内环境是否适合航天员生存。若飞船舱内能适合航天员生存，航天员应携带哪些维-七年级生物
• —Scott is good at painting.—Yes, his painting is very beautiful. And he can _________ dance very wel
• 以下属于所有生物共同具有的特征是（）A．所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳B．生物都能制造有机物C．生物都是由细胞构成D．生物都能繁殖后代-生物
• The soft music sounds ____. We are all listening ____. A．beautiful; carefullyB．beautifully; carefull
• ---We like Zhang Lili, the most beautiful teacher . ---Yes, she is ____________ popular with her stu
• 下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是A．地球上所有生物的总称B．大气圈、水圈和岩石圈的全部C．地球上所有生物生活的地方D．地球上所有生物及其所生活的环境-七年级生物
• 仿生是是通过认真观察和研究，模仿生物的某些和来发明创造各种仪器设备的一种新型科学。-八年级生物
• —_______ do you go to see your grandparents?—Once a week.A．How farB．How longC．How oftenD．How soon-八年
• 蜻蜓点水，这属于生物的哪项特征？（）A．应激性B．生长C．繁殖D．新陈代谢-生物
• 当宇航员乘坐宇宙飞船飞向太空时，必须从生物圈中携带维持生命所必需的物质。这些物质应该有（）A．营养物质、淡水、适宜的温度B．阳光、适宜的温度、一定的生存空间C．淡水、营养-八年级生物
• Don’t hurry. There are twenty minutes left. It’s _____ for us to get to the cinema.A．enough earlyB．e
• — Mr. Smith, would you please speak a little more __________?— Sorry! I thought you would follow me.
• 下列各项中属于生物的是[]A．弹钢琴的机器人B．慢慢长大的钟乳石C．正爆发的火山D．正在生长的玉米-七年级生物
• 下列选项中，属于非生物的是（）A．枯木上的蘑菇B．细菌C．岩石上的地衣D．电脑病毒-七年级生物
• 地球上有各种各样的生态系统，其中最大的生态系统是A．生物圈B．海洋生态系统C．草原生态系统D．森林生态系统-七年级生物
• 下列图中现象不属于生物特征的是-七年级生物
• – What a hardworking doctor! He _________ has time to play with his son.– That’s true. Even on Sunda
• --- I’ve never been to Japan. What about you? -A．l tooB．l neitherC．Me tooD．Me neither-八年级英语
• — Would you like some coffee? — No, thanks. I drink coffee. Coffee is bad for my stomach.A．usuallyB
• 下列各项不属于生命现象的是（）A．牛在山坡上吃草B．蝌蚪经过发育长成青蛙C．北风吹，雁南飞D．铁存放一段时间会生锈-七年级生物
• 生物具有一些共同的特征，如除病毒以外，生物都是由构成的。-七年级生物
• 研究生命现象和生命活动规律的科学是A．植物学B．动物学C．生物学D．微生物学-七年级生物
• 如果以海平面为标准，划分生物圈的厚度上、下各有约为A．10千米B．20千米C．100千米D．1千米-七年级生物
• 由氮气、氧气和二氧化碳等多种气体组成，其中生活的生物主要是昆虫、鸟类，另外还有细菌等微小生物的圈层是A．大气圈B．水圈C．岩石圈D．生物圈-七年级生物
• — What are you going to do this weekend?— I’m not sure ______. Maybe I am going swimming.A．alsoB．too
• The car is quite small, _______ if you have children.A．immediatelyB．luckily C．especiallyD．finally-八年
• I hate noisy places. I want to go. when I retire.A．quiet everywhereB．quiet somewhereC．somewhere quie
• 所有的生物都是由细胞构成的。[]-七年级生物
• 下列自然现象中，不属于生命现象的是：A．花开花落B．雨后春笋C．孔雀“开屏”D．恐龙蛋化石-八年级生物
• 含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，说明它[]A．害羞B．具有应激性C．怕碰撞D．在进行呼吸-七年级生物
• 在2008奥运会吉祥物“五福娃”中，哪个福娃的创意不是来自于生物（）-七年级生物