习作天地。有一个同学想把自己养的小乌龟介绍给大家，你能告诉他应该都描写什么吗？试着写下来。-三年级语文

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• 你去春游过吗？请写一段春天早晨的景色，并画上自己的画好吗？-四年级语文
• 小练笔。结合课文插图，写一段简短的解说词。-四年级语文
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• 小练笔。请你展开丰富的想象，构思老先生是怎样用心爱的小狗为我换来红色的运动衫的，抓住老先生的心理活动和表情，写一段话。-五年级语文
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• 小练笔。作者运用比喻的方法，生动形象地写出小艇的特点。请你仔细观察家乡的某一处景或某个物，写出特点来。（不超过100字）-五年级语文
• 小练笔。请写出在生活中你关心别人或别人关爱你的一个片断。-五年级语文
• 小练笔。作者运用语言、动作、心理活动刻画出机智勇敢的武松的形象。请你也仿写一段话，表现一个人物的特点。-五年级语文
• 小练笔。课文中有许多处关于大雨和洪水的描写，请你仿照课文中的描写方法，描写出春天雨的特点。-五年级语文
• 小练笔。课文中描写了老班长的外貌，给人留下了深刻的印象。请你仔细观察自己周围的同学，描写出他（她）的外貌。（不超过50字）-五年级语文
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• 习作园地。每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如粗心、懒惰、暴躁、叛逆、娇气、胆怯……但是你一定会尽力去战胜它们吧！请你以《我终于战胜了_______》为题，用一两件具体事-六年级语文
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