1.46×0.07的积有______位小数．-数学

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• 先说出每次乘得的积比第一个因数大还是小，再计算．-数学
• 无限小数5.9898…是______小数，还可以简便写作______，循环节是______，保留整数约是______．-数学
• 33.8÷1.8的结果用循环小数表示是______．-数学
• 5.37÷1.1的商用循环小数表示______；如果保留两位小数是______．-数学
• 循环小数35.30535353…用简便方法记作______，保留两位小数后是______．-数学
• 观察循环小数化成分数的特征，用分数表示循环小数．（1）．0.3=39=130...16=16996.．01．5=615199=653330.．10．2=102999=343330.．20．4=()()
• 在0.142857中，添上表示循环小数的圆点，使所得的循环小数的小数后面第100位上的数字是5，这个循环小数是______．-数学
• 根据第一栏的积，写出其他各栏的积．因数363.60.363.63.6360.36因数242.42.40.242400.2424积864-数学
• 直接写出得数．0.01×14=0.32×0.3=2.4×5=0.2×0.03=8.7×（2.86+7.14）=2.5×6.45×4=-数学
• 列竖式计算．2.07×53=0.015×2.4=3.4×1.6=1.08×5.2=1.25×3.6=3.75×0.24=-数学
• 一个数乘0.01，等于将这个数缩小到它的1100．______（判断对错）-数学
• 下面的等式中．正确的是（）A．6.666=6.•6B．9.65335…=9.653•3•5C．2.53535=2.5•3•5D．8.2323…=8.•2•3-数学
• 4.27×3.04=12.9808，积保留两位小数是______，保留一位小数是______．-数学
• 6.010010001…是循环小数．______．（判断对错）-数学
• 已知3+11+18+13x=2012517，则x=______．-数学
• 循环小数3.14242…可以写作（）A．3.14•2B．3.1•4•2C．3.•14•2D．•3.14•2-数学
• 计算：423×2.52125×1.05=______．-数学
• 在混合循环小数2.718281的某一位上再添上一个表示循环的圆点，使新产生的循环小数尽可能大．写出新的循环小数：______．-数学
• 将0.1234567加上两个表示循环节的点，变成循环小数，使小数点后第2003位上的数字为5，则这个循环小数是______．-数学
• 某学生将4.5•6乘以一个数a时，把4.5•6误看成4.56，乘积比正确的结果减少0.6，则正确结果应该是______．-数学
• 5.3÷7的商是（）小数．A．有限B．无限C．不循环-数学
• 计算我最棒．0.4×0.8=0.4×0.4=4.2×10=0.07×0.8=9.2×0.01=0.83×100=0.5×0.02=10.12×0.2=-数学
• 直接写出结果1-36%=1÷25%=20×75%=48%-26%=0.25×3=0.56×100=4.5÷0.9=6.7+3=7-0.82=40%×2=-数学
• 9.2×1.01=-数学
• 小数乘以整数的方法是，先把小数看成______再按整数乘法算出积，然后看被乘数有几位小数，就从积的右边数几位，点上______并去掉小数点后末尾的零．-数学
• 3.27827827…的循环节是278．______．-数学
• 在一个循环小数0.1234567中，如果要使这个循环小数第100位的数字是5，那么表示循环节的两个小圆点，应分别在______和______这两个数字上．-数学
• 计算：1.25+0.252×34-0.75+3×0.5112+4.5=______．-数学
• 计算：718×412+161313-334÷516÷278=______．-数学
• 5÷23-215×1144138+2512-216．-数学
• 在横线上填上“＞”＜”或“=”．4.02×10______428.7×11______872.8×5______1403.3×3______6.63.72×7______21.922.7×5_____
• 若5337=1+1x+1y+1z，问：x+y+z=？-数学
• 直接写出得数．0.42×0.5=0.51÷1.7=5.2÷0.13=32.8+19=1.06×0.4=25+35=1-78=-数学
• 一个数的3.05倍一定比原数大．______．（判断对错）-数学
• 把914化成小数后，小数点后第100位上的数字是______．-数学
• 0.83×15的积与15×0.83的积相等，所以表示的意义也相同______．-数学
• 循环小数包括______和______．-数学
• 用循环小数表示9÷11的商：（）。-五年级数学
• 5÷11的商的循环节是（）A．0.45B．45C．045-数学
• 6.38787…可简记作______．-数学
• 0.5×3.1和3.1×0.5的大小相等，表示的意义相同．______．-数学
• 190+370×285370×286-180．-数学
• 2.151515…是______小数，用简便方法记作______，小数部分的第41位上的数字是______．-数学
• 3.55555555555555是循环小数．______．-数学
• 比较大小：63.4×0.99○63.44.5÷0.9○4.5，5.6×1.01○5.63.5÷0.1○3.5×0.1．-数学
• 循环小数7.14545，还可以写作7.1•4•5______．-数学
• 3.2736736…的循环节是______，可简记为______．-数学
• 5.06363…可以简写成______．-数学
• 5.76×O.37在计算时应看作______×______进行计算，它们的积是______，因为两个因数共有______位小数，所以5.76×0.37的积也是______位小数，也就是______．-