根据下列金属的熔沸点：其中不能形成合金的是()A．Cu与AlB．Fe与CuC．Fe与NaD．Al与Na-高一化学

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• 一块长方形的纸，长75厘米，宽60厘米。要把这张纸裁成面积相等的小正方形的纸而无剩余，且使边长最长，问可裁成几张？-六年级数学
• 下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中正确的是[]A．两个装置均需要在黑暗条件下进行B．装置乙在Ⅲ处可检测到有酒精生成C．装置乙中应让Ⅱ先放置一会再与Ⅲ连接D．装-高三生物
• 酵母菌是第一种“家养微生物”，常用于细胞呼吸的研究。若将酵母菌细胞研磨成匀浆，离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体)，把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分-高三生物
• a是b的倍数，a、b两数的最大公因数是[]A.1B.aC.bD.a×b-五年级数学
• 诺贝尔化学奖获得者施罗克等人发现金属钼的卡宾化合物可以作为非常有效的烯烃复分解催化剂。工业上冶炼钼的化学原理为：△Gaowen①2MoS2+7O2===2MoO3+4SO2；②MoO3+2NH3·H2
• 为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A-F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验(见下表)(1)会产生CO2和H2-高三生物
• 把6.5克锌放入足量的盐酸中，锌完全反应。计算⑴6.5克锌的物质的量；⑵参加反应的HCl的物质的量；⑶生成H2的体积（标准状况）。-高一化学
• （12分）铬化学丰富多彩，由于铬光泽度好，常将铬镀在其他金属表面，同铁、镍组成各种性能的不锈钢。K2Cr2O7和CrO3大量用于鞣革、印染、颜料、电镀等工业中，是工业上造成铬污-高二化学
• 红丹（Pb3O4）是红褐色，古代是道士们炼制的仙丹主要成分之一，而现代科学发现红丹有毒，可作为防锈用涂料；请写出下列有关反应的化学方程式：（1）红丹可用黄色粉末PbO在空气中加-高一化学
• 下列物质中，不属于合金的是A．硬铝B．青铜C．不锈钢D．水银-高一化学
• 幼儿园购回内装糖个数相同的3袋糖，大、中、小班各拿一袋平均分给小朋友，都正好分完。大班有18人，中班、小班各有12人。请问：每袋糖最少有多少个？-五年级数学
• 求出下面各数的最大公约数和最小公倍数。36，12和9；22，77和121；52，78和130；10，16和30-六年级数学
• 求下列各组数的最小公倍数。（1）24和60（2）40和45（3）14，15和30-五年级数学
• 下列物质中，不属于合金的是()A．硬铝B．黄铜C．水银D．生铁-高二化学
• 将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清夜(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体)，把等量的上清夜、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置-高三生物
• 下列实验中，细胞处于生活状态的有①探究酵母菌细胞呼吸的方式②观察植物细胞的有丝分裂③恩吉尔曼用水绵观察光合作用的场所④观察DNA和RNA在细胞中的分布⑤用黑藻观察叶绿体的形-高一生物
• 某KOH样品中含水7.62%，含K2CO32.38%，含KOH90%。将1.00g样品加入含HCl3.65g的盐酸中，过量的酸用适量的KOH中和，蒸发后可得到固体()A．7.45gB．4.00gC．4
• 一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中O2减少24ml，CO2增加48ml，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的[]A．1/3B．1/2C．2倍D．3倍-高三生物
• 下图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液，并在其中加入了适量的酵母菌，将装置密封并静置一段时间后记录下-高一生物
• 某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。实验中，先向气球中加入10mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中。再-高三生物
• 求下列各组数的最大公因数。（1）20和25（2）35和70（3）16和24-五年级数学
• （9分）金属钙线是炼制优质钢材的脱氧脱磷剂，某钙线的主要成分为金属M和，并含有3.5%（质量分数）。（1）元素在周期表中位置是，其原子结构示意图；（2）与最活跃的非金属元素A形成-高三化学
• 某种金属因其密度小、延展性好、耐腐蚀性强，它和它的合金材料在航空、航海和化学工业中正逐步取代铝和铝合金材料而被广泛利用，该金属是A．铁B．锌C．钛D．镍-高一化学
• (12分)实验室中以铝土矿(主要成分是Al2O3和少量的SiO2和Fe2O3杂质)为原料制取Al2(SO4)3和铵明矾晶体[NH4Al(SO4)2·12H2O]的工艺流程如下：试回答下列问题：⑴固体a
• 两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套-高三生物
• 最近研究表明，锌在遗传学中起着重要作用，缺锌会造成智力迟钝，记忆力衰退，因此锌也称为“记忆元素”。将一定量锌与硫的混合物在隔绝空气的条件下加热，在反应后的冷却物中加-高三化学
• 下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下列叙述错误的是[]A．假设装置1中的液滴左移，装置2中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸B．假设装置1中的液滴不移动，装置2中的-高三生物
• 下图是探究酵母菌呼吸方式的装置，下列相关叙述错误的是[]A．假设装置一中的红色液滴左移，装置二中的红色液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸B．假设装置一中的红色液滴不动，-高三生物
• 48既能被8整除，又能被6整除，所以48是8和6的最小公倍数。[]-六年级数学
• 连续5个自然数（零除外）的最大公约数是1。[]-六年级数学
• 把两根分别长24分米和30分米的木料锯成若干相等的小段而没有剩余，每段最长是[]A．8分米B．6分米C．12分米-六年级数学
• 稀士金属铈（Ce）在空气中易氧化变暗，受热时燃烧，遇水很快反麻。已知：①铈常见的化合价为+3和+4；②氧化性：Ce4+>Fe3+。下列说法不正确的是（）A．工业上金属铈一般应低温密封-高三化学
• 某生物兴趣小组利用图Ⅰ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌的细胞呼吸类型。(1)想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置(假设-高一生物
• a、b、c、d分别是Cu、Ag、Fe、Al四种金属中的一种，已知：（1）b、c用导线相连插入稀硫酸溶液中，b表面上有气泡产生；（2）b与d的硝酸盐反应能置换出单质d；（3）a与强碱反应放出气-高三化学
• 下列各选项中，前项是所鉴定的物质或结构，中项是鉴定使用的试剂，后项是鉴定产生的颜色。正确的是[]A．DNA、吡罗红、红色B．蛋白质、双缩脲试剂、紫色C．染色体、甲基绿、绿色-高三生物
• 有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是[]A．a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于元氧呼-高三生物
• 根据下列流程处理废旧电路板来回收金属Cu，并制得高铁酸钾（K2FeO4）。据此回答问题：据此回答问题（1）试剂a为试剂b为(填写所选试剂代号)A．浓硫酸B．硫酸铁溶液C．氯水D．H2O2和稀硫-高三化
• （8分）Ⅰ、钨是我国丰产元素，是熔点最高的金属,广泛用于拉制灯泡的灯丝,有“光明使者”的美誉。钨在自然界主要以钨(+6价)酸盐的形式存在。有开采价值的钨矿石是白钨矿和黑钨矿。-高三化学
• 合金是一类用途广泛的金属材料。下列物质中属于合金的是A．钢B．氢氧化铝C．金刚石D．四氧化三铁-高一化学
• 用24和32的最大公约数去除他们的最小公倍数，所得的商是[]A．8B．24C．12-六年级数学
• 若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是()AMn+2HCl==MnCl2+H2↑BMg+MnSO4==MgSO4+MnCMn+Cu(NO3)2==Mn(NO3)2+Cu
• 为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法，不正确的是[]A．甲、乙组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方-高三生物
• 将金属锌投入足量的稀硝酸中,锌完全反应,若参加反应的锌和HNO3的物质的量之比为2:5，则HNO3被还原的产物可能是A．NOB．NO2C．NO和N2OD．N2O和NH4NO3-高三化学
• （18分）金属钛素有“太空金属”、“海洋金属”、“未来金属”等美誉，我国有丰富的钛矿资源。（1）钛冶炼的旧法是用金属钠热还原四氯化钛。请回答下列问题：①试推测，在金属系列中，钛-高三化学
• 某食品袋中有一个写着“干燥剂”的小纸袋，里面的主要成分是生石灰，对此“干燥剂”的说法正确的是（）。A．此干燥剂为混合物B．小纸袋中的物质可长期持续地做干燥剂C．其中钙元素的存-高三化学
• 为研究酵母菌在不同情况下细胞呼吸释放的热量，某同学设计了下面的实验。在装置甲和装置乙中分别加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后，将两装置置于25℃的环境中-高三生物
• 下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，下列说法中不正确的是[]A．两个装置均需置于相同且适宜的温度下B．装置乙中应让Ⅱ先放置一会再与Ⅲ连接C．装置乙在Ⅲ处可以检测到酒精的-高三生物
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• 为研究酵母菌在不同情况下细胞呼吸释放的热量，某同学设计了下面的实验。在装置甲和装置乙中分别加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后，将两装置置于25℃的环境中-高三生物
• 两个数的最大公约数是15，最小公倍数是90，这两个数是[]A．15和90B．30和60C．45和90-六年级数学