开关和用电器总是_____联的。要使几个用电器在工作时互不影响，这几个用电器必须______联。-九年级物理

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• 下列关于电源和电流说法中不正确的是A．从能的转化角度说，电池是把化学能转化成电能的装置B．电荷运动就能形成电流C．电源外部，电流从正极经过用电器流向负极D．金属导电时，自-八年级物理
• 如图所示暗箱中装有灯泡、电阻、电池，面板上装有A、B、C、D四个接线柱和灯泡的玻璃泡（两接线柱间只能接一个元件）。为了弄清箱内电路连接情况，用电流表两个接头a、b测试，若-九年级物理
• ．用如图所示的电路进行电学实验，下列关于本实验的描述正确的是()A．若将滑片P向A端移动，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电流表的示数变小B．若将滑片P向A端移动，滑动变阻器-九年级物理
• 如图所示，要使灯泡L2发光，必须闭合的开关是（）A．S2B．S2、S3C．S1、S3D．S1、S2、S3-八年级物理
• 在图9所示电路的“○”中填上适当的电表符号，填上后要求灯L1和L2均能正常发光。-九年级物理
• 现有两只阻值相等的电阻R1、R2，一个电压不变的电源，导线若干。试用以上器材，以不同的连接方式分别接入如图甲、乙两个虚线框中的A，B，C，D四个接线柱上，而且甲、乙两种不-九年级物理
• 如图17是小红同学连接的实物电路。请你在右边的方框内画出相应的电路图。（2分）-九年级物理
• 在图所示的几种电路中，电流表只测L2电流的是()-八年级物理
• 在“探究导体中电流与电压的关系”的实验中，小李同学利用若干节新干电池作为电源，在电路中接入不同的导体A、B进行实验，其研究过程如图8所示。请你仔细观察和比较图中的实验-九年级物理
• （6分）某同学在做“用电流表探究串联、并联电路电流特点”的分组实验中：（1）连接实物图时，开关应处于状态，电流表应联在被测电路中，由于不知两灯泡的电流大小，应先采用方法选-九年级物理
• 如图所示电路中，分别在两个金属夹之间接入硬币、铅笔芯、橡皮或塑料尺，闭合开关后观察小灯泡是否发光．在观察到小灯泡发光时，两金属夹之间接入的可能是：()A．铅笔芯或硬币B-八年级物理
• 以下面科学家中的名字命名电压单位的是()A．伏特B．焦耳C．安培D．欧姆-九年级物理
• 在图6所示的电路中，电源电压为3伏，电阻R1为10欧，R2为5欧。电键S闭合后，R1与R2的连接方式是（1）（选填“串联”或“并联”），电阻R1两端的电压为（2）伏，通过R2的电流为（3）安。-九年级
• 在如图所示电路中，电源电压为3V.当闭合开关后，V2的示数1V.求：（1）V1的示数；（2）L1两端的电压.-九年级物理
• 下列器件中：灯泡、电池、开关、电流表等等，其中属于电源的有：______，属于用电器的有：______．-物理
• 电路是由用电器、导线、开关和______四个基本部分组成的．-物理
• 如图甲所示，闭合开关S后，两相同电压表的指针偏转都如图乙所示，则L1和L2两灯的电阻之比为A．1：4B．4：1C．1：5D．5：1-九年级物理
• 将所示的实物图连接成电路，并在左边的方框内画出对应的电路图。要求两盏灯并联，电流表只测量L1的电流（用小量程），开关S1控制两个灯泡，开关S2只控制灯L2．（连线不能相交）（4-八年级物理
• 由一个电源、两个小灯泡、一个电键和几根导线连接成一个电路．当断开电键时，两个灯泡都不发光；闭合电键，两个灯泡都发光，则下面说法中正确的是（）A．两灯泡一定是串联连接B．-八年级物理
• 街道上的路灯在正常情况下，同时亮，同时熄灭，各路灯之间的连接方式是（）A．串联B．并联C．可以串联也可以并联D．无法判断如图所示，-八年级物理
• 在连接电路时．（1）开关必须______（断开/闭合）．（2）导线的两端要接在接线柱上，并______时针旋紧（顺/逆）．（3）某实验小组连好图示电路时，闭合开关，发现两灯都不亮，急忙向老师求-八年级
• 如图所示，将甲图中的两盏灯泡连成串联电路，图乙中按所给的电路图连接实物图．（用笔画线表示导线，导线不许交叉）-八年级物理
• 在图4所示的四个电路中，电源电压都相同且不变，电阻R的阻值均相等。闭合电键S，电流表的示数最小的是…………………………………………………………………（）-九年级物理
• 在一次物理课上，小明利用一节干电池、一个开关、两个规格不同的小灯泡和一些导线连接了一个串联电路，如图所示。当他把开关闭合以后，发现灯L1不发光、L2发光，但亮度比较微-九年级物理
• 在一次实验中，小李按照图21所示的电路图正确连接电路。-九年级物理
• 在下图中，要求L1、L2串联，用电流表测量电路中的电流(约为0.4A)，电压表测量灯泡L1两端的电压，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并用笔画线表示导线将-九年级物理
• 在“伏安法”测电阻的分组实验中：（1）（4分）请你根据图17（a）电路图，在未连好的图18实物图上用笔画线代替导线连接好电路。（待测电阻Rx阻值约10Ω）（2）接好电路后，闭合开关前，应将-九年级物理
• 如图甲所示，自制的转换开关M上的A、B、C、D是四个按在木板上的图钉，其中B和C上各套一个曲别针，曲别针与图钉帽紧密接触但能转动．请按图乙所示电路图，以笔画线代替导线将图-物理
• 两个完全相同的小灯泡串联在电路中，闭合开关后发现灯L1亮，灯L2不亮，则可能的原因是A．灯L1开路B．灯L2开路C．灯L1短路D．灯L2短路-物理
• 如图所示的几种用电器中，其正常工作时的电流大约为5A的是-九年级物理
• （2009·贵阳中考）请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路.要求：（1）开关同时控制两盏电灯；（2）电灯L1、L2并联；(3)电流表测通过两灯的总电流；(4)所画导线不能交叉.-八年级物理
• 有两个电阻R1=30Ω，R2=50Ω，若将它们串联在电路中，则加在它们两端的电压之比U1∶U2=；若将它们并联在电路中，则通过它们的电流之比I1∶I2=-八年级物理
• 图所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是、。-九年级物理
• 在图中，若要组成两个灯泡的并联电路，则甲是_______，乙是______（填电路元件名称）。请将此实物图在答题纸的方框内转化成电路图。-九年级物理
• 根据图甲的电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来（导线不能交叉）．-物理
• 图中的电路中，Rl=6Ω，R2=12Ω，电流表示数为0.4A。则AB两端的电压="___"V。-九年级物理
• 如图所示电路中，下列关于开关对电路控制作用的说法中，正确的是[]A．开关连在靠近电源正极一端，才能起控制作用B．开关连在靠近电源负极一端，因为开关无论闭合还是断开，灯泡-八年级物理
• 通常情况下，下列用品中属于绝缘体的是：A．玻璃杯B．金属汤勺C．大地D．盐水-九年级物理
• （5分）根据图所示电路中所给的条件，至少求出五个相应的物理量。-九年级物理
• （6分）物理课后，小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”。于是他们将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”。小雄说：“电压大小可能与两金属-九年级物理
• （1）（3分）在虚线框内画出图所示的实物图的电路图-九年级物理
• 当某导体两端加3V电压时，测得通过它的电流为0.3A，则该导体的电阻为Ω，10S电流做功J；当导体两端电压为0时，该导体的电阻为Ω。-九年级物理
• 如图甲所示是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路.（1）请你在a、b导线中撤掉一根多余的导线，使电路符合实验要求.你选择撤掉的是_____导线.（2）撤掉多余的导线后，闭-八年级物理
• 一节干电池的电压一般是v，我国家庭电路的电压是v。-九年级物理
• 用线条代替导线，将下图中的电器元件连成电路．要求：（1）开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；（2）共用一个电池组．-八年级物理
• 如图所示的电路中，各个元件均能正常工作，当开关闭合后，下列说法正确的是（）A．两表指针有明显偏转B．两表指针几乎不动C．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动D．电压表指-八年级物理
• 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，灯L发光。一段时间后灯L熄灭，已知电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。为判断故障，现将一只完好的电流表串联-九年级物理
• 如图所示，在金属夹A．B之间分别接入：①橡皮、②铅笔芯、③塑料尺、④金属刀片、⑤玻璃棒、⑥人体、⑦固体食盐、⑧食用油，闭合开关，能使小灯泡发光的有______。（选填序号）-九年级物理
• ．某次实验中，李明同学连接了如图所示的电路，若电源电压为6V，且保持不变，电阻R1=8Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为10Ω。他所选用的电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A。为-九年级物理
• 一节干电池的电压是V，大量事实表明，不高于V的电压才是对人体安全的电压。-九年级物理