如图所示，将甲图中的两盏灯泡连成串联电路，图乙中按所给的电路图连接实物图．（用笔画线表示导线，导线不许交叉）-八年级物理

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• 在一次物理课上，小明利用一节干电池、一个开关、两个规格不同的小灯泡和一些导线连接了一个串联电路，如图所示。当他把开关闭合以后，发现灯L1不发光、L2发光，但亮度比较微-九年级物理
• 在一次实验中，小李按照图21所示的电路图正确连接电路。-九年级物理
• 在下图中，要求L1、L2串联，用电流表测量电路中的电流(约为0.4A)，电压表测量灯泡L1两端的电压，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并用笔画线表示导线将-九年级物理
• 在“伏安法”测电阻的分组实验中：（1）（4分）请你根据图17（a）电路图，在未连好的图18实物图上用笔画线代替导线连接好电路。（待测电阻Rx阻值约10Ω）（2）接好电路后，闭合开关前，应将-九年级物理
• 如图甲所示，自制的转换开关M上的A、B、C、D是四个按在木板上的图钉，其中B和C上各套一个曲别针，曲别针与图钉帽紧密接触但能转动．请按图乙所示电路图，以笔画线代替导线将图-物理
• 两个完全相同的小灯泡串联在电路中，闭合开关后发现灯L1亮，灯L2不亮，则可能的原因是A．灯L1开路B．灯L2开路C．灯L1短路D．灯L2短路-物理
• 如图所示的几种用电器中，其正常工作时的电流大约为5A的是-九年级物理
• （2009·贵阳中考）请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路.要求：（1）开关同时控制两盏电灯；（2）电灯L1、L2并联；(3)电流表测通过两灯的总电流；(4)所画导线不能交叉.-八年级物理
• 有两个电阻R1=30Ω，R2=50Ω，若将它们串联在电路中，则加在它们两端的电压之比U1∶U2=；若将它们并联在电路中，则通过它们的电流之比I1∶I2=-八年级物理
• 图所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是、。-九年级物理
• 在图中，若要组成两个灯泡的并联电路，则甲是_______，乙是______（填电路元件名称）。请将此实物图在答题纸的方框内转化成电路图。-九年级物理
• 根据图甲的电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来（导线不能交叉）．-物理
• 图中的电路中，Rl=6Ω，R2=12Ω，电流表示数为0.4A。则AB两端的电压="___"V。-九年级物理
• 如图所示电路中，下列关于开关对电路控制作用的说法中，正确的是[]A．开关连在靠近电源正极一端，才能起控制作用B．开关连在靠近电源负极一端，因为开关无论闭合还是断开，灯泡-八年级物理
• 通常情况下，下列用品中属于绝缘体的是：A．玻璃杯B．金属汤勺C．大地D．盐水-九年级物理
• （5分）根据图所示电路中所给的条件，至少求出五个相应的物理量。-九年级物理
• （6分）物理课后，小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”。于是他们将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”。小雄说：“电压大小可能与两金属-九年级物理
• （1）（3分）在虚线框内画出图所示的实物图的电路图-九年级物理
• 当某导体两端加3V电压时，测得通过它的电流为0.3A，则该导体的电阻为Ω，10S电流做功J；当导体两端电压为0时，该导体的电阻为Ω。-九年级物理
• 如图甲所示是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路.（1）请你在a、b导线中撤掉一根多余的导线，使电路符合实验要求.你选择撤掉的是_____导线.（2）撤掉多余的导线后，闭-八年级物理
• 一节干电池的电压一般是v，我国家庭电路的电压是v。-九年级物理
• 用线条代替导线，将下图中的电器元件连成电路．要求：（1）开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；（2）共用一个电池组．-八年级物理
• 如图所示的电路中，各个元件均能正常工作，当开关闭合后，下列说法正确的是（）A．两表指针有明显偏转B．两表指针几乎不动C．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动D．电压表指-八年级物理
• 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，灯L发光。一段时间后灯L熄灭，已知电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。为判断故障，现将一只完好的电流表串联-九年级物理
• 如图所示，在金属夹A．B之间分别接入：①橡皮、②铅笔芯、③塑料尺、④金属刀片、⑤玻璃棒、⑥人体、⑦固体食盐、⑧食用油，闭合开关，能使小灯泡发光的有______。（选填序号）-九年级物理
• ．某次实验中，李明同学连接了如图所示的电路，若电源电压为6V，且保持不变，电阻R1=8Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为10Ω。他所选用的电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A。为-九年级物理
• 一节干电池的电压是V，大量事实表明，不高于V的电压才是对人体安全的电压。-九年级物理
• 小红在研究串联电路电流的特点时，共做了三次实验，（如图所示）记录数据如下表：（1）小红在测量过程中，有一次是错误的，错误的一次是：_____.（2）这次错误的原因可能是_____.-八年级物理
• 某同学用一个双量程电流表测电流时，实际接入电路的是0～0.6A量程，而他却按0～3A的量程读数，结果为2.5A，则实际电流为A。下表是部分用电器的电流值，电器1、电器2、电器3可-九年级物理
• 在连接串联、并联电路的实验中，下列做法中没有必要的是（）A．连接电路之前，开关应该是断开的B．应该把开关连接在靠近电源正极的一端C．按照电路图从电源的一极开始连接，直到另-八年级物理
• 根据下面最简单的电路实物连接图，在右边方框内画出对应的电路图-九年级物理
• 下列估测最接近生活实际的是()A．一个篮球的质量约为5gB．某中学生1000米长跑成绩为1minC．物理课本长约为26cmD．对人体的安全电压应不高于220V-九年级物理
• 请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图．-八年级物理
• 如图所示，电流表的示数是_____A。-九年级物理
• 在图1所示的各电路图中，能反映出L1、L2并联，开关S断开后L1仍能发光的是()-八年级物理
• 如右图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（）A．电源短路B．电流表损坏C．L1不亮D．L2的灯丝烧断-九年级物理
• 某同学用电源、开关、导线将三个灯泡连接起来，组成如图所示的电路，下列说法中正确的是（）A．将开关闭合，三个灯都发光．灯L1、L2先并联．再与L3串联B．将开关闭合，三个灯都发光-八年级物理
• 如图所示，根据要求L1、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路，并画出电路图．-八年级物理
• 在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图1所示，由图可知，元件甲的电阻是Ω，将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，则流过元件甲的电流是A，流过元-九年级物理
• 在一个电源两端接有两个灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流相等，则这两个灯泡的连接方式A．一定是串联B．一定是并联C．串联、并联都可以D．条件不足，无法判断-八年级物理
• 小新同学按图9所示电路进行实验，得到表中的数据．A1示数A2示数V1示数V2示数V示数0.5A0.5A7.5V4.5V12V①由图所示可知，L1、L2的连接方式是______________；②由表中
• 如图（甲）是测量电流的电路图，请在图乙中用笔画线将实物连成测量B点电流的电路．-八年级物理
• 下列关于电流和电路的说法中，错误的是()A．电源是提供电能的装置B．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置C．电荷的定向移动形成电流D．电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动-八年级物理
• 如下图所示，图甲是玩具电风扇的电路图，请在乙图中连接电路,并在乙图中标出电流路径。（2分）-八年级物理
• 单刀双掷开关如图所示，它有三个接线柱，中间的接线柱上装有金属片，可以分别与左接线柱或右接线柱相连通，连通一侧接线柱的同时会使另一个接线柱断开。单刀双掷开关的电路图-九年级物理
• 如右图电路中，当开关S闭合时，只有L1亮，则L2发生故障的原因是（）A．一定是L2短路。B．一定是L2断路。C．可能是L2短路，也可能是L2断路。D．以上说法都不对。-九年级物理
• 如图所示，要使灯A和B并联，则必须接通开关（）A．Sl和S2B．S2和S3C．Sl和S3D．S2-八年级物理
• 在图8中的〇里填上适当的电表符号和相应的“+”、“-”接线柱，使之成为正确的电路图。-九年级物理
• 某同学按照灯L1、L2并联，开关S1控制整个电路，S2只控制灯L2的要求，连接了如图的实物电路图．（1）判断他的连接是否正确，如有错误，在错误的接线上打“×”；（2）只允许变动原图中-八年级物理
• （2分）某同学选好电流表和电压表的量程，按图所示电路图连接后，闭合开关S，电流表指针几乎未偏转，电压表的指针有明显的偏转，则该电路的故障可能是：（）A．从a点经灯L1到b点的-九年级物理