白色固体A是由四种物质：（1）KCl、（2）K2SO4、（3）Na2CO3、（4）BaCl2中的两种混合而成．向A加足量水搅拌，有白色不溶物，过滤后，滤液中的溶质含有KCl．则A的组成是（）A．（1）

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• 老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来，重新贴好标签．为了鉴别这三种溶液，小刚取这三种溶液各少许，分别编号为A，B，C，按下图步骤进行实验-化学
• 下列试剂中不能将KNO3、Ba(OH)2、稀盐酸三种无色溶液鉴别出来的是[]A．无色酚酞试液B．K2CO3溶液C．Na2SO4溶液D．CuCl2溶液-九年级化学
• 下列试剂中能将HCl、CaCl2、NaCl这三种无色溶液一次鉴别出来的是（）A．NaOH溶液B．稀H2SO4C．蒸馏水D．Na2CO3-化学
• 如图是有关物质相互转化关系的示意图．其中A、C是氧化物，B能与氯化钡溶液反应生成难溶于硝酸的白色沉淀，E是Na2SO4溶液，F是一种红褐色沉淀，H是浅绿色溶液．（1）A和甲的名称是-化学
• 为了鉴别下列各组物质，所加试剂正确的是[]A.盐酸和硫酸钠溶液--酚酞溶液B.食盐水和盐酸--硝酸银溶液C.木炭粉和氧化铜--稀硫酸D.澄清石灰水和氢氧化钠溶液--盐酸-九年级化学
• 下列能将碳酸钾、稀盐酸、氯化钠三种溶液一次区分开来的试剂是（）A．硫酸B．氢氧化钡C．酚酞试液D．紫色石蕊试液-化学
• 要鉴别碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡三种无色溶液，可分别滴进同一种试剂，该试剂可以是______（写化学式）．-化学
• 有一无色混合气体A，可能是由CO、CO2、H2、N2、H2O（水蒸气）中的一种或几种组成．为确定其组成，某学生按下列方案进行试验（假设每步反应均完全），请回答下列问题：（1）若灼热的氧-化学
• 水和双氧水都是无色透明的液体，请设计一个小实验，来区分水和双氧水，写出实验步骤、现象和结论。-九年级化学
• X、Y、Z三种物质有如下转化关系：根据以上转化关系：（1）写出下列物质的化学式：X______；试剂甲______；试剂乙______．（2）写出Z与试剂乙反应的化学方程式______．-化学
• 有A、B、C、D四种物质，它们之间有下列转化关系：A+H2△B+H2OA+H2SO4→C+H2OC+NaOH→D（蓝色沉淀）+Na2SO4（1）试推断：A是______，B是______，C是____
• 某溶液的溶质含有Na2CO3、HCl、H2SO4、Cu（NO3）2、KNO3、BaCl2、CuCl2七种物质中的三种．对该溶液进行如下实验：（1）用一只试管取少量该溶液，向其中滴加KOH溶液，开始无明
• 现有失去标签的三种无色溶液，已知它们分别是纯碱溶液、稀盐酸和硝酸钡溶液（pH=7）．（1）若只用一种试剂通过一步实验区别它们，可选用的试剂有多种，你认为可选用的试剂是[所选-化学
• 实验室内有A、B、C、D四瓶失去标签的无色溶液，小洁同学对它们进行相关实验，结果记录如下表：物质与石蕊试液作用与稀H2SO4作用与Ba（OH）2溶液作用与Fe作用A不变色产生白色沉淀-化学
• 某白色固体可能是由NaCl、BaCl2、KNO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4中的一种或几种组成的，为确定其组成按图所示进行实验．（1）由上述实验可推断此白色固体中一定含有______，一定
• 已知难溶于水的碱受热易分解，如Cu（OH）2△.CuO+H2O，A、B、C、D、E五种物质之间存在如图所示的转化关系：（1）写出A、E的化学式：A______E______．（2）根据上述转化关系，写
• 盐酸和硫酸是实验室里常用的试剂，现有两瓶没有标签的稀盐酸和稀硫酸，请你设计出三种不同的实验方案来鉴别它们，并要求三种方案的实验现象不相同．项目实验步骤实验现象和结-化学
• 下列各组物质，只用水就可以鉴别的是[]A.固体：氯化钠、碳酸钙、高锰酸钾B.气体：氢气、氧气、二氧化碳C.液体：豆油、酒精、菜油D.固体：氯化钠、氯化钙、氯化镁-九年级化学
• 某物质X发生下列变化，则X可能是（）XH2SO4YBaCl2ZNaOHX．A．KOHB．Fe（OH）3C．Na2CO3D．CuO-化学
• 小刚用实验方法区别稀硫酸和氢氧化钠溶液(记作A、B)。(1)他取适量A、B两种溶液于两支试管中，分别加入适量Na2CO3，溶液，观察到A溶液中产生无色气泡，则A是，发生反应的化学-九年级化学
• 实验室有两瓶失去标签的试剂，其中一瓶是饱和食盐水，一瓶是蒸馏水，下面是老师提供的几种鉴别方法：①做导电性实验；②用pH试纸测试；③用生鸡蛋做试验；④用光学显微镜观察；⑤蒸-九年级化学
• 不能用燃着的木条鉴别的一组物质是[]A．空气和氧气B．氮气和二氧化碳C．聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料D．羊毛和化纤布料-九年级化学
• 欢迎参加我们的化学俱乐部，请你写出符合与下列特征提示相关的物质名称提示1提示2提示3物质名称物质1液体银白色温度计______物质2碳元素很硬昂贵______物质3空气植物根系保护-化学
• 现有A、B、C、D四种元素，A元素的单质是一种金属，能在空气中燃烧，发出耀眼的白光，B元素原子核外电子排布第二层电子数是第一层的3倍，C是海水中含量最多的金属元素，D元素-化学
• 周末小强回到家里，爸爸要求他用村里或家里通常能找到的物质，用化学方法区别纯碱和食盐两种白色粉末．若是你，你会怎么做？请完成下面的实验报告：实验步骤实验现象实验结论__-化学
• 有一包固体A，可能含有Cu（OH）2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的几种，取少量的A做如下实验，现象如图所示．根据实验过程中的现象判断：（1）气体D是______（填化学式，下同
• 有四种无色液体：BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KNO3，只选用一种试剂，仅通过溶液间的相互反应即可鉴别，该试剂可能是（）A．HClB．H2SO4C．Ba（OH）2D．NaOH-化学
• 要区别下列各组物质，所选方法（括号内部分）或试剂不正确的是[]A．氧气与氮气（带火星的木条）B．二氧化碳与氢气（澄清的石灰水）C．硬水与软水（肥皂水）D．氮气与二氧化碳（燃着的木条-九年级化学
• 下列溶液中，可以用来鉴别氢氧化钠溶液、稀硫酸、氢氧化钙溶液的是（）A．石蕊试液B．酚酞试液C．氯化钡溶液D．碳酸钠溶液-化学
• 有A、B、C三种物质，它们之间有如下转化关系：A+2AgNO3=B+2Ag；B+2KOH=2C+Cu（OH）2↓．则化学式：A是______；B是______；C是______．-化学
• 用下列方法鉴别二氧化碳和氢气，其中不可取的是[]A．分别检验气体的可燃性B．分别通入石灰水中C．分别填充气球放飞D．观察两种气体的颜色-九年级化学
• 有限的元素可组成种类繁多的物质，依据表中的元素回答下列问题．元素名称氢碳氧氯钙铁锰元素符号HCOClCaFeMn（1）某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时，生成不同的气体．该固体完-化学
• 下列各组溶液中，不另加试剂就无法一一鉴别的是（）A．NaOH、Na2SO4、CuSO4、NH4ClB．Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HClC．CaCl2、AgNO3、Na2CO3、HClD．
• 某同学在实验室将水蒸气通过盛有铁粉的玻璃管，同时对铁粉持续高温加热，一段时间后，发现管内有黑色固体，该同学对黑色固体的组成作了如下几种猜测，你认为该同学的猜测可能-化学
• 有A、B、C、甲、乙五种物质，已知A、B、C和甲都含有同一种元素，甲、乙是黑色粉末，甲与A在高温条件下反应生成B，B和乙可反应生成红色金属和A，将A通入澄清石灰水得到白色沉-化学
• 如图，一定条件下相关物质的转化关系，其中A是只含两种元素的纯净物，B、C、E、F均是初中常见的无色、无味的气体．（1）写出下列物质的化学式：E______F______H______（2）写出符合-化
• 某白色固体混合物中可能含有碳酸钠、碳酸钾和碳酸镁，经实验测定其中碳元素的百分含量是12%，问关于该物质的叙述中正确的是（）A．该物质中一定含有碳酸钾B．该物质中一定含有碳-化学
• 下列各组溶液中，不另加试剂无法一一鉴别的是（）A．CuSO4NaOHNaClBa（NO3）2B．CaCl2AgNO3Na2CO3HClC．Na2SO4Na2CO3BaCl2HNO3D．KNO3Na2S
• 老师拿来了三瓶失去了标签的固体（它们是NaOH、NH4NO3和NaCl），请同学们用最简单的方法来鉴别．小明同学设计了一个实验，只用一种试剂水，就将它们一一鉴别出来了．你知道小明鉴-化学
• 为证实下表中的结论，请从甲组中选择合适的试剂，从乙组中选择观察到的现象．甲组：A．盐酸；B．无水硫酸铜；C．氯化钡溶液乙组：a．显蓝色；b．生成白色沉淀；c．产生气泡-九年级化学
• 下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是[]A、观察气体颜色B、倒入澄清石灰水C、闻气体的气味D、插入燃着的木条-九年级化学
• 有两瓶无色液体，其中一瓶是蒸馏水，另一瓶是浓食盐水，区别它们的方法有很多，请你简要写出尽可能多的你认为可行的方法（至少三种）-化学
• 右图中的A、B、C、D、E、F，分别表示石灰水、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸和金属铁，它们之间的连线表明相邻的两种物质能发生反应．试根据图中关系确定A、B、C、-化学
• 不外加其他试剂，用最简便的方法鉴别：①NaOH；②MgSO4；③CuCl2；④Ba（NO3）2；⑤KC1五种物质的溶液．正确的鉴别顺序是______（填写序号）-化学
• 给你一块布料，不知道是毛织品还是化纤制品，怎样鉴别它？-化学
• 氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是[]A．NH4Cl与KCl：观察外观B．NH4HCO3与KCl：加水-九年级化学
• 实验桌上有两瓶无色无味的气体：氧气和二氧化碳，你能用哪些方法区别它们？（至少三种，多一种附加1分）-化学
• 根据不同物质的性质不同，可以进行物质鉴别。将下列有关性质前的标号填在相应的括号中，从而区分各组物质。A．气味B．味道C．颜色D．状态（1）冰和水（）（2）铁和铜（）（3）食盐和蔗糖（）-九年级化学
• 可以一次性鉴别出蒸馏水、稀盐酸、石灰水的试剂是（）A．酚酞试液B．碳酸钠溶液C．稀硫酸D．氯化钠溶液-化学
• 现有下列一组物质：自来水和蒸馏水。用两种方法来区别它们。（1）方法一是（44）。（2）方法二是（45）-九年级化学