如图所示，惠女水库位于洛阳江大罗溪上，1960年3月竣工。大坝修成“上窄下宽”的形状，是因为液体的压强与有关。水面下10m深的位置受到的水的压强是Pa。夏天库区附近的平均气温-八年级物理

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• 在探究“液体内部压强大小的因素”实验中：（1）如图(甲)所示，用手按U型管压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明液体内-九年级物理
• 如图所示，用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端，竖直插入水中并使塑料片距水面20cm，然后向玻璃筒内缓慢注入酒精(酒精密度为0.8x103kg／m3)，当塑料片恰好下落时，注入-九年级物理
• 作图题（8分，每题2分，g取lON/kg）（1）将光路图补充完整．（2）填入合适的透镜类型．（3）踢出的足球在空中飞行．若不计空气阻力，请在图中画出质量为0.2蚝的足球受力的图示。（4）质量-八年级物
• 小玲同学在研究“某种液体产生的压强与液体深度的关系”的实验中，记录的部分数据如下表。请你对数据进行分析，归纳出液体产生的压强与液体深度的关系式：。（友情提示：只写出表-八年级物理
• 生活中处处有物理。我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识：(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟_-九年级物理
• 用同一支压强计探究液体内部压强如图所示.请仔细观察图，并回答下列问题：(1)两次测得的压强中（选填：“甲”或“乙”）次测得的压强大；(2)两烧杯中分别装的是盐水和水，根据实验现-九年级物理
• 2012年5月21日，国内首艘深水铺管起重船“海洋石油201”正式起航。在1500m的深海铺管作业中，海水对管道设备的压强是Pa（g=10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3）。在海洋资源开发
• 在一个重0.5N，底面积为0.01m2的薄壁容器里装10N的水，容器中水的深度为0.05m，把它放在水平桌面上，如图所示．求：（1）水对容器底部的压强和压力：（2）容器对桌面的压力和压强-物理
• 如图所示，粗细均匀并相同的两只试管，装入质量相同的不同液体，液体对试管底的压强大小关系应该是A．p甲=p乙B．p甲>p乙C．p甲<p乙D．条件不足，无法判断，-八年级物理
• 如图所示，容器中盛有密度为的某种液体，相关数据已标出，塞子S下表面受到液体的压强为。-八年级物理
• 举世瞩目的三峡工程下闸蓄水时，10天内水位上升到海拔135米。若有一块上表面面积为2米2的水平石板被淹没在水面下50米深处，石板上表面受到水的压强为________帕，石板上表面-九年级物理
• 小明同学在一只矿泉水瓶内装入密度为ρ的某种液体，液面距瓶底高H，求在距瓶底H处液体产生的压强是多少？（计算结果用字母表示）-八年级物理
• “094型”潜艇是我国自行研制的新一代“晋级”核动力潜艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的压强________，浮力________(选填“变大”“变小”或“不变”)；核动力-九年级
• 图1是同学们在探究液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：（1）实验前要正确安装压强计并检查压强计的气密性。若压-八年级物理
• 烧杯中装满水放在水平桌面上，水对杯底产生的压强为P，把一小木块轻轻放入水中，待木块静止后，水对杯底产生的压强为P'，则PP'。（填“＜”、“＞”或“＝”）-八年级物理
• 关于液体的压强，下列说法中，正确的是：A．液体的压强大小跟液体的体积大小有关B．液体的压强大小跟液体的质量大小有关C．液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关D．液体-八年级物理
• 甲、乙两种液体产生的压强与液体深度的关系图象如图所示，下列说法中不正确的是A．液体密度相同时，液体产生的压强与液体深度成正比B．液体深度相同时，乙液体产生的压强比甲大-八年级物理
• 为使某高层建筑内距地面高度80米的水龙头有水，安装在地面上向此高层建筑供水的高压水泵产生的压强至少要______帕．-物理
• 两个完全相同的容器中分别盛有密度为ρ甲、ρ乙的液体，将两个完全相同的小球分别放入两容器中，待两球静止后，两个容器中的液面相平，此时球所处的状态如图所示。甲、乙两种液-九年级物理
• 今夏，我国首台载人潜水器“蛟龙号”突破5000米深海。当其排开海水的体积为2米3时，受到浮力的大小约为（17）牛，当其下潜至1000米深度时，该处海水的压强约为（18）帕。该潜水器从-九年级物理
• 甲、乙、丙三个相同柱状容器内分别盛有质量相等的不同液体，将质量相等的实心铜、铁、铝球（已知ρ铜>ρ铁>ρ铝）分别浸没在液体中，此时液面等高，则液体对容器底的压强-九年级物理
• 如图所示，在装修房屋时，工人师傅常将一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙壁上不同的地方，并在水面对应的墙壁处做出标记，这样做的目的是保证两点在-八年级物理
• 一个平底容器的质量为0.2kg，底面积为1×10-2m2．在容器中装入0.8kg的酒精后，将它放在水平地面上．求：（1）酒精的体积V酒精．（2）装入酒精后，容器对水平地面的压力F和压强p．（ρ酒-物理
• 如右图所示，A、B、C三点所受液体的压强pA、pB、pC由大到小的顺序是。（ρ水>ρ酒精）-八年级物理
• 如下图所示，有三根完全相同的玻璃试管A、B、C，装有等质量的不同液体，管内液体深度相同。若A管底部所受液体压强为PA，B管底部所受液体压强为PB，C管底部所受液体压强为PC，-八年级物理
• 在甲、乙、丙三个底面积相等的容器中，装有深度相同的水，如图所示．现再将质量相同的水分别注入三个容器，且水未溢出．比较加水后三个容器底部受到水的压力大小，正确的是（）A-物理
• 在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，小明同学在塑料管上离管底等高的不同位置A、B、C处扎了三个小孔，并将其放入水槽中，如图所示。①水通过三个小孔流入塑料管中-九年级物理
• 放在水平桌面上的大烧杯内盛满了水，轻轻放入一小球后，从烧杯中溢出100g的水，则下面判定正确的是：A．小球受到的浮力为1NB．小球质量不会等于100g。C．小球的体积一定大于100c-九年级物理
• 如图，A、B是两个在上面开口容积相同的杯子，其重力都是2N，两杯中装满水时，深度相同都为h，下面正确的说法是[]A.B杯底部所受的压强比A杯大B.A杯底部所受的压强比B杯大C.-八年级物理
• 如下图所示各实验中，用来探究液体内部压强实验的是（）-八年级物理
• 如图，对于水中正在上升的气泡，下列说法正确的是（）A．气泡受到水的压强变小、浮力变小B．气泡受到水的压强变小、浮力变大C．气泡受到水的压强变大、浮力变小D．气泡受到水的压强-物理
• 如下图所示的事例中，不应用连通器原理的是-八年级物理
• 在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中：①实验目的：通过实验和推导定量探究液体内部压强大小与哪些因素有关，得出（5）。②实验器材：两端开口的玻璃管、空饮料瓶、（6）、盛-九年级物理
• 初中物理学习过程中，我们认识了很多的实验装置。图（a）所示实验装置可以用来研究同种液体内部压强与(1)的关系；图（b）所示的实验装置可以探究（2）；图12（c）所示，为（3）实验的装-九年级物理
• 在“探究液体压强特点的实验”中，小明做了如图所示的实验．在瓶的同一水平面上任意两处各扎一个小孔a、b，并将孔都封上，然后在瓶中注满水；再将孔打开，可以观察到从a、b小孔-八年级物理
• 一蓄水池长和宽都是2m，池内水深为10m，则池底受到水的压强是Pa，池底受到水的压力是N．-九年级物理
• 一个装满煤油的桶高1.5米，在距离底部0.2米深处有一个面积为1平方厘米的小洞，堵住这个小洞的塞子受到煤油的压力是______________N.（煤油密度0.8×103Kg/m3）-八年级物理
• 2010年4月20日，美国墨西哥的一座深海油井爆炸起火，原油在深海井口处泄漏，造成了生态污染。为堵住漏油井口，石油公司派出了多个水下机器人潜入到海底作业。机器人在下潜过-八年级物理
• 小梓用U形管压强计去探究液体内部压强的规律。（1）小梓选压强计和一大烧杯的水进行了三次实验如图甲所示。他探究的问题是：____________________________，实验过程中要判断探-九年
• 如图所示，一个上下粗细不一样的圆台形容器，注入部分水后封闭，放在水平桌面上。如图放置时，容器对水平桌面产生的压强为P1；若将它倒置时，容器对水平桌面产生的压强为P2。-九年级物理
• 如图所示的吸盘挂衣钩是利用将其压在平整的墙上的；拦河大坝做成上窄下宽是因为。-八年级物理
• 我国首台载人潜水器将“接触”5000米深海，当其排开海水的体积为3米3时，受到浮力的大小约为__牛当其下潜至1000米深度时该处的压强约为帕：该潜水器从1000米深处继续下潜，受到-八年级物理
• 某居民小区是建在同一水平地面上的五栋相同的七层居民楼，每层楼间的平均高度为2.8米，按要求每户安装自来水龙头时，水龙头要高出该层地面1米．厂家提供“科龙”牌和“兰花”牌两-物理
• 如图，甲、乙两个容器里分别装有酒精和水，且液面相平．图中A、B、C三点受到的液体压强分别为pA、pB、pC．以下判断正确的是（酒精的密度为0.8×103kg/m3，水的密度为1.0×103kg-八年级
• 动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是（）A．啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从-物理
• 如图所示，放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水，水对容器底部的压力分别为F甲、F乙，水对容器底部的压强分别为p甲、p乙，则（）AF甲=F乙，p甲=p乙B．F甲＜F乙，-八年级物理
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• 如图，在甲乙两个容器中盛有体积相同的水，哪个容器底受到的压强大？[]A.甲大B.乙大C.一样大D.无法判断-九年级物理
• 甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体，放置于水平桌面上，如图所示。甲、乙两容器的底面积分别为S1和S2，且2S1=3S2。甲容器中液体的密度为ρ1，液体对容器底产生的压强为-八年级物理
• 如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有水和酒精（ρ水＞ρ酒精），且两种液体对容器底部的压强相等。一定能使水对容器底部的压强大于酒精对容器底部-八年级物理