如图，在甲乙两个容器中盛有体积相同的水，哪个容器底受到的压强大？[]A.甲大B.乙大C.一样大D.无法判断-九年级物理

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• 如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有水和酒精（ρ水＞ρ酒精），且两种液体对容器底部的压强相等。一定能使水对容器底部的压强大于酒精对容器底部-八年级物理
• 液体内部向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强都。液体的压强与深度有关：在液体中，深度越大，液体的压强越大。-八年级物理
• 下列实验中，用来探究液体内部压强实验的是（）-八年级物理
• 如图所示，在一玩具气球下面拴一铁块，并把它们浸没在水中，当它们在水中不断下沉的过程中，气球受到的液体压强______，受到的浮力______．（选填“增大”，“减小”或“不变”）．-八年级物理
• 图（a）所示实验装置的名称为（4），可用来探究液体内部的压强与哪些因素有关。图（b）、（c）为实验中的一个情景，此时探究的是液体内部压强与（5）的关系。若利用图（c）、（d）来探究液-九年级物理
• 如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住．在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：①；②．-九年级物理
• 在图所示的实例中不属于连通器应用的是（）-九年级物理
• （1）托里拆利测量大气压强值实验如右图甲所示，当时的大气压强等于mm高水银柱所产生的压强。（2）某地大气压强为1×105Pa，作用在0.02m2面积上的大气压力为N。（3）如右图乙，将薄-九年级物理
• 三峡大坝集防洪、发电、航运、供水、保护生态环境于一身，部分技术数据如下表所示：（1）如果水库达到了最高蓄水位，那么大坝底部受到的压强是Pa（不计大气压强）。（2）如果发电机-九年级物理
• 在下列生活和生产实例中，与连通器原理无关的是（）A茶壶B液位计C注射器D船闸-八年级物理
• .一台水压机大活塞的半径是小活塞半径的2倍，如果在小活塞上加500牛顿的压力，则大活塞能顶起物体的重量为（）A．1000NB．2000NC．250ND．125N-八年级物理
• 水平放置的甲、乙两个圆柱形容器的底面积为S甲和S乙，分别装有水、酒精（ρ水＞ρ酒精）及质量相等的实心铝球和铝块，液面的高度为h水和h酒精。若将铝球和铝块取出后，液体对容器-九年级物理
• 三个相同的容器放是水平桌面上，甲盛煤油、乙盛水、丙盛盐水，当三个容器的底部所受的压强相等时，则______容器中的液面最高．（ρ盐水＞ρ水＞ρ煤油）-物理
• “094型”潜艇是我国自行研制的新一代“晋级”核动力潜艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的压强，浮力。（选填“变大”、“变小”或“不变”）．-八年级物理
• 著名的帕斯卡实验如图所示，这个实验说明：．-八年级物理
• （2011泉州）在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时．各孔喷出水的情况如图5所示，这表明液体压强A．与深度有关B．与密度有关C．与液柱粗细有关D．与容器形状有关-九年级物理
• 某同学为了“探究液体内部的压强特点”，将一个六个面用橡皮膜组成的立方体，如图6（a）所示，浸没到盛有水的圆柱形深筒内，各个面的橡皮膜发生了形变，如图6（b）所示。①观察比较-九年级物理
• 在图所示的事例中，属于液体内部压强规律应用的是（）。-八年级物理
• .连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）-八年级物理
• 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则A．pA＞p-九年级物理
• 用一根细线吊着一个铁块，使它完全浸没在水中．当铁块分别位于水下5米和10米深时，所受压强和浮力之比分别为P1：P2=______，F1：F2=______．-物理
• 如图甲所示，体积为200cm3的圆柱体A悬挂在细绳的下端静止时，细绳对物体A的拉力为F1；如图乙所示，底面积为100cm2的圆台形容器内装有适量的液体，放在水平桌面上，将圆柱体A-八年级物理
• 2012年5月21日，国内首艘深水铺管起重船“海洋石油201”正式起航，自此我国拥有在南海自营勘探开发深水油气资源的能力．在海洋资源开发中，随着海水的增加，海水产生的压强越大-八年级物理
• 刘家峡水电站的水库大坝高147m，当水库水位为130m时，坝底受到的水的压强______Pa；拦水坝使上游水位升高，这样可以提高水的______能．（g取10N/kg）-物理
• 两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入两容器中，无液体溢出，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示。甲、乙两种液体对小球-九年级物理
• 如图所示，用压强计研究液体内部的压强。若左、右杯中液体的密度分别为ρ1、ρ2，则由图可知（）A：ρ1＜ρ2B：ρ1＝ρ2C：ρ1＞ρ2D．条件不足，无法比较-九年级物理
• 如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平．则此时液体对各自容器-八年级物理
• *.如图所示，有一密闭的圆台形容器，内装一定质量的液体，如果把它倒置，液体对容器底面的压力、压强的变化是（）A．压力不变，压强增大B．压力增大，压强减小C．压力增大，压强-八年级物理
• 船闸是利用原理来工作的,生产生活中应用这一原理的还有（举一例），而液压机的工作原理是原理。-九年级物理
• 如图是我国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙”号载人潜水器．“蛟龙”号7000米级海试将是我国深海技术发展、挑战深海极限新的里程碑．（海水密度近似取ρ=1.0×103kg/m3，g=10N-八年级物
• 船闸是利用的原理来工作的。-八年级物理
• 轮船在10m深的河里航行，船底距河底6m，水对船底的压强为Pa．若底有一面积4cm2的小洞，用塞子堵住洞口时，水对塞子的压力是N．（g取10N/kg）-九年级物理
• 两个完全相同的圆柱形容器内盛有体积相同的不同液体A和B（已知ρA＜ρB），将实心金属球甲浸没在液体A中、实心金属球乙浸没在液体B中，且均无液体溢出，这时A、B两液体对容器底部-八年级物理
• 一容器中装满水，若放入一个实心铝块（ρ=2.7×103kg/m3）在水中．静止时容器底部受到的总压力将（）A．不变B．增大C．减小D．无法判断-物理
• 质量相等的水、硫酸、酒精；分别装在同样规格的三支试管中，如下图所示，试管A中装的是（16），试管B中装的是（17）_，试管C中装的是（18）。（ρ硫酸>ρ水>ρ酒精）-九年级物理
• 如图所示，在水平桌面上，薄壁圆柱形容器甲和乙内分别装有1.8千克的酒精和2千克的水。甲的底面积为0.016米2，乙的底面积为0.01米2。（已知千克/米3）．求：（1）水的体积；（2）水-九年级物理
• 某航天远洋测量船满载时排开水的质量为25000t，它满载时受到的浮力是N,若船底某处声纳系统探头据海面的深度为8m，则该处受到水的压强是Pa。-九年级物理
• 三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对-八年级物理
• 如图所示：甲、乙两容器用一细管相连，细管中间有一开关K，先把K关上，在两容器中装入不同质量的水，甲中水面比乙中水面高，然后将甲上口密封，打开开关K后，下列判断中正确的-物理
• 湖面下某处水产生的压强是3×105Pa，此处水的深度是______m．（g=10N/kg）-物理
• 南海被誉为“海上丝绸之路”，在这片海域里有着丰富的文物。目前我国政府已经对文物之一“南海1号”古沉船整体打捞行动正式启动.我国打捞工作者下潜至水下25米处发现了这艘古船-八年级物理
• 下表是小高同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分据．序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝侧面9.74水10朝侧-九年级物理
• 某同学为了研究浸没在同种液体中的物体上下表面受到的液体压强的特点，做了如下实验，他将两只完全相同的U形管压强计的金属盒粘合在一起作为研究的物体A，橡皮膜分别朝向外面-九年级物理
• 如图是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图像。设液体甲的密度为，液体乙的密度为，则和的关系是（）A．B．C．D．无法确定-八年级物理
• 一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强和压力分别是pA、、FA和pB、FB，则（）A．pA＞pBFA=FBB．pA＜pBFA&g
• 一块500g的冰放入一容器中，熔化成水后，它的质量_________，密度__________，体积_________（前三空选填“变大”、“变小”或“不变”）。若此时水的深度为12cm，则容器底部受
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• 人们根据______的原理修建了三峡大坝船闸．干旱期间大坝开闸放水，水位降到145m时，坝底所受水的压强是______Pa（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．-物理
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• .如图所示，一杯水放在桌面上。若用细绳系一金属块，将它悬挂在水中时，则水对杯底的()A．压强增大，压力不变B．压强不变，压力增大C．压强和压力都不改变D．压强和压力均增大-八年级物理