依次填入下面这段文字横线上的词语，恰当的一项是[]没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的__________；没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般-七年级语文

更多内容推荐

• 依次填写词语恰当的一项是[]（1）这套衣帽，韩麦尔先生只在督学来_______或者发奖的日子才穿戴。（2）诗人用“绿丝绦”来形容柳枝，将柳枝随风飘拂的样子，十分形象地_______在读者-九年级语文
• 选词填空，准确的一组是[]（1）冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是_______。（2）四下里一片________。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着。（3-九年级语文
• 选词填空。（1）那座悬崖就在空地的另一边。[]A．直立B．高耸C．耸立（2）我小心翼翼地伸出左脚去那块岩石，而且踩到了它。[]A．探B．踏C．踩（3）我慢慢地把身体过去。[]A．移B．踏C．挪-七年级
• 联系课文内容填空。（1）我丈夫和我专心致志，……坐在______（简单简陋简化）的书房里艰辛地研究。（2）我永远追求______（安静安逸宁静）的工作和简单的家庭生活。（3）他们受事业的__-七年级语
• 选词填空（每词只能用一次）颤巍巍孤零零笑嘻嘻赤裸裸①他们手挽手，地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。②字迹模糊，句子也许不通，却表达了的爱……③然后，把她的黑色大围巾-八年级语文
• 选择恰当的词语填空。1．石拱桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年在江河上，发挥交通作用。（横跨、雄跨、横架）2．赵州桥到现在已经一千三百多年了，还保持-八年级语文
• 用词造句不恰当的是[]A、尴尬：见到老师进来，正在高谈阔论的他露出尴尬的神情.B、蹒跚：望着蹒跚远去的父亲，我的泪涌了出来。C、烦躁：听了这突如其来的消息，他立刻变得烦躁-九年级语文
• 选出填在横线上最恰当的一项[]也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很______，你会_________；也许，在浩瀚的大海面前，你会觉得自己很_________，你会_______；也许，在宽-九年
• 依次填入下面句中横线处的词语，最恰当地一项是[]①福楼拜对学生进行写作训练，非常严格，不但要求学生善于用__________的目光去观察事物，而且要求用准确的语言来表达思想。-七年级语文
• 依次填入下列句子括号里的词正确的一组是[]（1）我只不过替他（）了几句，说明了事实的真相。（2）在联合国大会上，某个超级大国为自己的假裁军真备战进行（）。（3）双方的合同，写得-八年级语文
• 依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是[]（1）哥白尼的地动学说粉碎了上帝创造人类，又为人类创造万物的那种______的宇宙观。（2）人类_______沙漠的最大理想在社会主义制度下-九年级语文
• 从修辞角度看，填入下面文字中横线处的词语最恰当的一组是[]苦瓜苗就像一个____一样，自生自长，蔫蔫的，一副要死不活的样子。然而，它却努力地活了下来，便渐渐地长大。它似-九年级语文
• 填入下列横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一项是[]那涂抹着奶油甜乳和凝聚着紫丁香气息的童年时代的梦幻，的意识，的念头，的故事，的游戏，的举动，都是你未来铸造文学“-九年级语文
• 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是[]①活跃在多彩的生态系统中的生物，这个星球以绿色的情调和生命的意义。②杭州作为历史文化名城，首先要把重要的古代建筑修缮好，-九年级语文
• 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是[]（1）中国共产主义青年团光荣地________了她的八十华诞。（2）铁路价格听证会上，听证代表们表示要认真行使法律赋予的_________-九年级语文
• 根据句中括号内的意思，在横线上填入恰当的词语。①他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，_________（辛辛苦苦一年到头这样做），沥尽心血。②如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，-八年级语文
• 根据课文原文填空，最恰当的一项是[]（1）但很长很长时间，我却没有_________看日出，而只能从书本上去欣赏。（2）它没有了光焰，颜色像我们写春联时用的那种红纸。柔和、美丽、-八年级语文
• 选词填空。①我一直__________于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它_________的远景。[]A、迷醉崭新B、沉醉宏伟C、沉醉崭新②神圣的事业________痛苦的，________
• 依次在横线上填入词语，恰当的一项是[]（1）人类发明了种种工具挖掘出大自然亿万年积累下来的宝藏，谁能_____那些斑驳的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？（2）我_____地接过他的本子-九年级语文
• 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是[]（1）那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳____宝藏。（2）在这次为汶川大地震举行的赈灾活动-九年级语文
• 将下列词语依次填入句中横线处，哪一项最恰当？[]①清晨，我走在校园中，一阵阵________的鸟鸣声，让我仿佛置身于美丽的大自然！②刑警队员们表示，一定要把这个案子查个_______-七年级语文
• 下列词语使用全部正确的一项是[]（1）就此事，我新华社发表声明。（2）她就是这部小说中女主人公的。（3）他们两位素未谋面，还要请你一下。A．受权原型引见B．授权原形引荐C．授权原-九年级语文
• 下列句子的空缺处应依次填入的一组词语是[]在已经被破坏的铁栏杆附近，_______着一个小小的坟堆。一支蜡烛，旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风，在坟堆上_______着柔和的火焰-八年级语文
• 依次填入下列句子横线上的词语最恰当的一项是[]①晚会上，大家请他唱一首歌，可他________嗓子不好，怎么也不肯唱。②联合国许多成员纷纷向英美施加压力，要求他们给予武器核查-九年级语文
• 依次填入下列句子横线处最恰当的一组词语是[]读史使人，读诗使人，数学使人周密，科学使人，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人；凡有所学，皆成性格。A．善辩、深刻、灵秀、明-九年级语文
• 根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。人要学会相信别人，也要学会保护自我；学会竞争，也要学会；学会严格，也要学会；学会坚持，也要学会；学会倾-八年级语文
• 依次填人下面横线上的词语，恰当的一项是[]（1）香港今日的______归根到底是香港同胞创造的，也是同祖国内地的发展和支持分不开的。（2）秋天像一个穿着金色裙的仙女，她用轻飘的-九年级语文
• 填空（3-5题从备选词语中选）1、字典、词典，古时称为_________。2、书籍从使用角度看，可分两大类：一类是为了求知识或欣赏，需要从头到尾细细阅读；一类是为了解决疑难才去翻-九年级语文
• 依次填入横线上的词语最恰当的一项是[](1)战争、流疫与经济衰退往往会干扰或全球化进程，从而威胁人类和平与繁荣,对此不能不予以关注。(2)美国希望在伊拉克建立类似美国的民-九年级语文
• 依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是[]在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有-九年级语文
• 依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是[]A、我在报纸上发表了一篇习作，非常出乎我的_________，这件事竟成了我们那地方轰动一时的新闻。B、我只好带着对故事下文的无限-七年级语文
• 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是：[]①汽车在望不到边际的高原上奔驰，__________入你的视野的是黄绿错综的一条大毡子。②那书写在洁白羊皮上的___________的古希-九年级语文
• 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是[]（1）谁如果要________我国的园林，苏州园林就不该错过。（2）战士们怀着_______的心情，肃立在纪念馆面前，缅怀烈士的丰功伟绩-九年级语文
• 下列句子中的空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是[]①读书加惠于人们的不仅是知识的增加，还在于精神的感化和性情的_____________。②月色溶溶的夜晚，一声___________的笛声-九年级语
• 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是[]①人类发明了种种工具挖掘出大自然亿万年积累下来的宝藏，谁能________那些斑驳的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？②我________地接过他-九年级语文
• 选词填空，正确的一组是[]①构建和谐社会面临的一个重要任务是_______各个利益群体之间的关系。②单位给我俩各派了重任，我和他在车站挥手告别，然后就________，各奔东西了。-七年级语文
• 画横线处填入的词语正确的一项是[]①书桌上的那个景泰蓝花瓶，色彩艳丽，小巧精致，______了他们的一段友情。②虽然全国各地积极开展了防治禽流感的工作，但谈“鸡”色变的恐慌还-九年级语文
• 依次填入下列空格处最恰当的一项是[]①每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中他黑瘦的面貌。②周瑜之所以被诸葛亮“气死”，归根到底在于周瑜气量狭小，不肯。③城管部门要增强-九年级语文
• 选词填空。（1）天空的星星也像_____在水里，而且要滴落下来的样子。（掉浸）（2）半夜以后，小船又_____回来，船舱里装满了柴米油盐。（飘划）（3）弯弯下垂的月亮，_____在水一样的天-八年级语
• 依次填入下列句子横线的词语，最恰当的一项是[]①5月12日14时28分，发生在汶川的8级________地震瞬间夺走了无数个曾经鲜活的生命。②去年春节前后，一场历史罕见的_________大-八年级语
• 依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是[]①它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是的，为此它宁可付出几万年的代价。②信“地”和“物”，还是的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人-八年级语文
• 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是[]①那书写在洁白羊皮上的_________的古希伯来文《圣经》，使我感受着生命的神圣与内心的祥和。②若使后之学者都墨守前人的旧说，-九年级语文
• 依次填入下列句子横线上的词，恰当的一项是[]孔繁森的精神，就是一种为人民服务的精神，一种人民公仆奉献的精神。如果在主人还有困难的时候，“公仆”却乱花主人的钱去豪华生活-九年级语文
• 依次填入下列句子横线上的词语最恰当的一项是[]①新中国成立后，我们在____建设方面取得了长足的进步，但以言代法，以权代法的现象仍然存在。②学习古诗词，应当在理解的基础上-九年级语文
• 填入下面横线处最恰当的一组词语是[]一个人____在同不可战胜的厄运的搏斗中____了自己，但他的心灵却因此变得无比____。A．即使毁灭高贵B．虽然消灭高贵C．虽然毁灭高尚D．即使消-九年级语文
• 阅读下面语段，选择恰当的词语填空，正确的一组是[]胡锦涛主席强调，当前，国际金融危机正从局部向全球，从发达国家传导到新兴市场国家，从金融领域到实体经济领域。两岸同胞-七年级语文
• 依次填入下列横线处的词，恰当的一项是[]如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了__________生命的母体；是秋风，把-九年级语文
• 选择恰当的词语填在句中横线上。①那座悬崖就________（A．矗立B．耸立）在空地的另一边。②我终于爬上去了，________（A．蹲B．扒）在石梁上，心惊肉跳。③他们左折右转地爬上了崖顶，-七年级
• 依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是：[]①网络是把双刃剑，我们只有明确了它对青少年成长的_______关系，才能使它对青少年的成长起到积极作用。②大禹治水的故事，一直-七年级语文
• 为下面的语句加上合适动词正确的一项是[]然而在21日下午至22日下午的整天激战中，我已（）及（）一切抵抗之敌，（）扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并（）江阴要塞，（）长江。A．消灭-八年级语文