依次填入下列句子横线处最恰当的一组词语是[]读史使人，读诗使人，数学使人周密，科学使人，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人；凡有所学，皆成性格。A．善辩、深刻、灵秀、明-九年级语文

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• 依次填人下面横线上的词语，恰当的一项是[]（1）香港今日的______归根到底是香港同胞创造的，也是同祖国内地的发展和支持分不开的。（2）秋天像一个穿着金色裙的仙女，她用轻飘的-九年级语文
• 填空（3-5题从备选词语中选）1、字典、词典，古时称为_________。2、书籍从使用角度看，可分两大类：一类是为了求知识或欣赏，需要从头到尾细细阅读；一类是为了解决疑难才去翻-九年级语文
• 依次填入横线上的词语最恰当的一项是[](1)战争、流疫与经济衰退往往会干扰或全球化进程，从而威胁人类和平与繁荣,对此不能不予以关注。(2)美国希望在伊拉克建立类似美国的民-九年级语文
• 依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是[]在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有-九年级语文
• 依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是[]A、我在报纸上发表了一篇习作，非常出乎我的_________，这件事竟成了我们那地方轰动一时的新闻。B、我只好带着对故事下文的无限-七年级语文
• 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是：[]①汽车在望不到边际的高原上奔驰，__________入你的视野的是黄绿错综的一条大毡子。②那书写在洁白羊皮上的___________的古希-九年级语文
• 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是[]（1）谁如果要________我国的园林，苏州园林就不该错过。（2）战士们怀着_______的心情，肃立在纪念馆面前，缅怀烈士的丰功伟绩-九年级语文
• 下列句子中的空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是[]①读书加惠于人们的不仅是知识的增加，还在于精神的感化和性情的_____________。②月色溶溶的夜晚，一声___________的笛声-九年级语
• 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是[]①人类发明了种种工具挖掘出大自然亿万年积累下来的宝藏，谁能________那些斑驳的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？②我________地接过他-九年级语文
• 选词填空，正确的一组是[]①构建和谐社会面临的一个重要任务是_______各个利益群体之间的关系。②单位给我俩各派了重任，我和他在车站挥手告别，然后就________，各奔东西了。-七年级语文
• 画横线处填入的词语正确的一项是[]①书桌上的那个景泰蓝花瓶，色彩艳丽，小巧精致，______了他们的一段友情。②虽然全国各地积极开展了防治禽流感的工作，但谈“鸡”色变的恐慌还-九年级语文
• 依次填入下列空格处最恰当的一项是[]①每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中他黑瘦的面貌。②周瑜之所以被诸葛亮“气死”，归根到底在于周瑜气量狭小，不肯。③城管部门要增强-九年级语文
• 选词填空。（1）天空的星星也像_____在水里，而且要滴落下来的样子。（掉浸）（2）半夜以后，小船又_____回来，船舱里装满了柴米油盐。（飘划）（3）弯弯下垂的月亮，_____在水一样的天-八年级语
• 依次填入下列句子横线的词语，最恰当的一项是[]①5月12日14时28分，发生在汶川的8级________地震瞬间夺走了无数个曾经鲜活的生命。②去年春节前后，一场历史罕见的_________大-八年级语
• 依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是[]①它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是的，为此它宁可付出几万年的代价。②信“地”和“物”，还是的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人-八年级语文
• 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是[]①那书写在洁白羊皮上的_________的古希伯来文《圣经》，使我感受着生命的神圣与内心的祥和。②若使后之学者都墨守前人的旧说，-九年级语文
• 依次填入下列句子横线上的词，恰当的一项是[]孔繁森的精神，就是一种为人民服务的精神，一种人民公仆奉献的精神。如果在主人还有困难的时候，“公仆”却乱花主人的钱去豪华生活-九年级语文
• 依次填入下列句子横线上的词语最恰当的一项是[]①新中国成立后，我们在____建设方面取得了长足的进步，但以言代法，以权代法的现象仍然存在。②学习古诗词，应当在理解的基础上-九年级语文
• 填入下面横线处最恰当的一组词语是[]一个人____在同不可战胜的厄运的搏斗中____了自己，但他的心灵却因此变得无比____。A．即使毁灭高贵B．虽然消灭高贵C．虽然毁灭高尚D．即使消-九年级语文
• 阅读下面语段，选择恰当的词语填空，正确的一组是[]胡锦涛主席强调，当前，国际金融危机正从局部向全球，从发达国家传导到新兴市场国家，从金融领域到实体经济领域。两岸同胞-七年级语文
• 依次填入下列横线处的词，恰当的一项是[]如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了__________生命的母体；是秋风，把-九年级语文
• 选择恰当的词语填在句中横线上。①那座悬崖就________（A．矗立B．耸立）在空地的另一边。②我终于爬上去了，________（A．蹲B．扒）在石梁上，心惊肉跳。③他们左折右转地爬上了崖顶，-七年级
• 依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是：[]①网络是把双刃剑，我们只有明确了它对青少年成长的_______关系，才能使它对青少年的成长起到积极作用。②大禹治水的故事，一直-七年级语文
• 为下面的语句加上合适动词正确的一项是[]然而在21日下午至22日下午的整天激战中，我已（）及（）一切抵抗之敌，（）扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并（）江阴要塞，（）长江。A．消灭-八年级语文
• 在横线上填入适当的词语。①此处敌军抵抗______（较为、非常）顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，______（控制、占领、封锁）扬中-八年级语文
• 依次填入下面这段话横线处的词语，最恰当的一组是[]阅读优秀作品，__________其语言，感受其思想、艺术魅力，不仅可以________大自然和人生的多姿多彩，还可以激发_________-七年级语
• 下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是[]（1）法国的城际交通最值得提及的是铁路运输，法国被公认拥有欧洲大陆最的铁路系统。（2）明代地理学家徐霞客曾为黄山的秀美所，-九年级语文
• 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是[]作为语文教师，我们不会笑话学生的，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的，冰心的童真和大-九年级语文
• 根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号写在横线上。平视是一种严肃的人生态度，是不带色彩的客观，是超越功利的公正，是抛却杂念的单纯。但并非人人都可做到。平-九年级语文
• 下列句子中划线词语使用的错误，分析有问题的一项是[]A、我们班的语文科代表对工作尽职尽责，同学们都很爱戴他。爱戴：敬爱并且拥护。适用于晚辈对长辈，下级对上级。分析：对-九年级语文
• 依次填入下列语句中横线上的词语，最恰当的一组是[]（1）鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩。我国的法律明确规定，成年子女对父母有的义务。（2）国家推广普通话，并不是要消灭地方方言-七年级语文
• 阅读下面一段文字，按要求回答问题。“八荣八耻”为是与非、荣与辱①（划、画）清了②（界线、界限），它就像一张明镜，让人们看到了真实：美好的，在镜中缤纷多采；丑恶的，在镜中原-七年级语文
• 阅读下面材料，完成后面题目。2007年11月30日，驻金华某部军官孟祥斌为救一名轻生的落水女子，毅然从10米高的金华城南桥上跃入冰冷婺江……女青年得救了，孟祥斌不幸牺牲，年仅-九年级语文
• 在下列句子空缺处填入四个修饰限制词语，运用正确的一项是[]闽南名城泉州，_____________，_____________，_____________，___________，是海峡西岸一颗璀璨的
• 选出依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是[]世间许多平凡之辈，都拥有一些小小的优点，_________由于自卑等原因常常被忽略了，__________不要说是一点点地放大它了。-七年级语文
• 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：[]①原来我的讲义已经从头到末，都用红笔过了。②在这的人海里，独自混了二十多年，没有一个人管束过我。③井房的经历使我求知的-八年级语文
• 依次填入下列横线处的词语，正确的一组是[]（1）“非典”过后，许多人都养成了良好的公共卫生习惯，但有一部分人公共卫生意识淡薄，随地吐痰现象还屡见不鲜。（2）许多老一辈革命家-九年级语文
• 根据语境，为空格处选择合适的词语，将序号依次填在横线上。A、清亮美丽B、深沉婉转C、含情D、悠长中国是琴，江河长长是它的弦。桨声灯影里，的渔夫号子，是朴素的中国人在弦-九年级语文
• 在下面短文中横线上填写词语，最恰当的一项是[]2006年4月，胡锦涛主席访问美国，向全世界传达了这样一种信息：国际________、国内________、两岸________是中国当前所要努力的-八年
• 根据语境，依次填写词语最恰当的一项是[]唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能-八年级语文
• 根据句意，下列画线的词语可以用括号中的词语替换的一项是[]A．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取（吸取）知识，使自己学识渊博。B．我珍惜阳光，因为她给我温暖；我珍惜绿叶，因-九年级语文
• 依次填入下列横线上的词，恰当的一项是[]如果不是秋风把种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了生命的母体；是秋风，把种子藏进了-七年级语文
• 依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是[]（1）我先是________了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。（2）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，________出一片安静而和平-七年级语文
• 请把下面的词语填入句中适当的括号内。红叶嫩竹赤绿夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的（），如碧波，如（），贮满希望之情；秋之色为热的（），-七年级语文
• 依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是[]（1）2500年前的孔子，曾对着_________的江水感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。站在千禧之年的门槛，我们更深切地领悟到了先哲的睿智-九年级语文
• 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是[]①这部著作由于具有创新性，因此受到了学术界的___________。②她___________嗓子不好，怎么也不肯唱歌。③汽车在四川的北部山区奔驰-九年级语文
• 根据句意依次填空最恰当的一项是[]（1）是否存在____________创造力和缺乏创造力的区别呢？（2）不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真-九年级语文
• 依次填入下面文字横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是[]我本来不太喜欢网络歌曲，不爱听《丁香花》，觉得它太平淡，太简单，可我何曾知道它背后竟还有这样一段凄美的故事-九年级语文
• 辨析近义词，选择恰当的词填在横线上。（1）因此，不满足于一个答案，不_________（丢弃放弃抛弃）探求，这一点非常重要。（2）富有创造性的人总是孜孜不倦地________（获取获得汲取-九年级语文
• 下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是[]（1）但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的__________。（2）书和红薯在我们村里都是__________东西。（3）水_________