某乡薄铁社厂的王师傅要在长25cm，宽18cm的薄铁板上截出一个最大的圆和两个尽可能大的小圆，他先画了草图，但他在求小圆的半径时遇到了困难，则两个小圆的半径为（）cm-九年级数学

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• 已知⊙O1和⊙O2的半径是一元二次方程x2-5x+6=0的两根，若圆心距O1O2=5，则⊙O1和⊙O2的位置关系是[]A．外离B．外切C．相交D．内切-九年级数学
• 平面直角坐标系中，⊙M的圆心坐标为（0，2），半径为1，点N在x轴的正半轴上，如果以点N为圆心，半径为4的⊙N与⊙M相切，则圆心N的坐标为（）或（）。-九年级数学
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• 如图1至图4，⊙O均作无滑动滚动，⊙O1、⊙O2均表示⊙O与线段AB、BC或弧AB相切于端点时刻的位置，⊙O的周长为c，请阅读下列材料：①如图1，⊙O从⊙O1的位置出发，沿AB滚动到⊙O2的位置，-九
• 如图，两个等圆⊙O和⊙O′外切，过点O作⊙O′的两条切线OA、OB，A、B是切点，则∠AOB等于（）A．30°B．45°C．60°D．75°-数学
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• 如图在11×6的网格图（每个小正方形的边长均为1个单位长度）中，⊙A的半径为1个单位长度，⊙B的半径为2个单位长度，要使运动的⊙A与静止的⊙B内切，应将⊙A由图示位置向右平移（）个单-九年级数学
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• ⊙O1与⊙O2交于A、B两点，O2在⊙O1上，EO2交小圆于CD，交AB于F，若CF=1，EC=2，求⊙O2半径。-九年级数学
• 若⊙O1，⊙O2的半径分别是r1=2，r2=4，圆心距d=5，则这两个圆的位置关系是[]A．内切B．相交C．外切D．外离-九年级数学
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• 已知两圆半径分别为2和3，圆心距为d，若两圆没有公共点，则下列结论正确的是[]A.0<d<1B.d>5C.0<d<1或d>5D.0≤d<1或d>5-九年
• 已知两圆的半径分别为3cm、4cm，圆心距为8cm，则两圆的位置关系是[]A．外离B．相切C．相交D．内含-九年级数学
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• 已知两圆的半径分别为3和4，圆心距为1，则两圆的位置关系是[]A．相交B．内切C．外切D．内含-九年级数学
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• 已知两圆的半径分别为R和r（R＞r），圆心距为d，且d2+R2-r2=2Rd，那么两圆的位置关系为[]A、相交B、内切C、外离D、外切或内切-九年级数学
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• 若两圆的半径分别为2cm和6cm，圆心距为4cm，则这两圆的位置关系是[]A．内含B．内切C．外切D．外离-九年级数学
• 已知两圆半径为5cm和3cm，圆心距为3cm，则两圆的位置关系是[]A．相交B．内含C．内切D．外切-九年级数学
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• 已知两圆的直径分别为2cm和4cm，圆心距为3cm，则这两个圆的位置关系是[]A．相交B．外切C．外离D．内含-九年级数学
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• 已知两圆的半径分别为6和8，圆心距为7，则两圆的位置关系是[]A．外离B．外切C．相交D．内切-九年级数学
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• 两圆的半径分别为2和5，圆心距为7，则这两圆的位置关系为[]A．外离B．外切C．相交D．内切-九年级数学
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