若⊙O1，⊙O2的半径分别是r1=2，r2=4，圆心距d=5，则这两个圆的位置关系是[]A．内切B．相交C．外切D．外离-九年级数学

更多内容推荐

• 如图，半径为1cm的小圆在半径为9cm的大圆内滚动，且始终与大圆相切，则小圆扫过的阴影部分的面积为[]A.17πB.32πC.49πD.80π-九年级数学
• 已知两圆半径分别为2和3，圆心距为d，若两圆没有公共点，则下列结论正确的是[]A.0<d<1B.d>5C.0<d<1或d>5D.0≤d<1或d>5-九年
• 已知两圆的半径分别为3cm、4cm，圆心距为8cm，则两圆的位置关系是[]A．外离B．相切C．相交D．内含-九年级数学
• 已知半径为1cm的圆，在下面三个图中AC=10cm，AB=6cm，BC=8cm，在图2中∠ABC=90°．（1）如图1，若将圆心由点A沿A→C方向运动到点C，求圆扫过的区域面积；（2）如图2，若将圆心
• 已知两圆的半径分别为3和4，圆心距为1，则两圆的位置关系是[]A．相交B．内切C．外切D．内含-九年级数学
• 如图，⊙O1、⊙O2相交于P、Q两点，其中⊙O1的半径r1=2，⊙O2的半径r2=，过点Q作CD⊥PQ，分别交⊙O1和⊙O2于点C、D，连接CP、DP，过点Q任作一直线AB交⊙O1和⊙O2于点A、B，
• 已知两圆的直径分别为2cm和4cm，圆心距为3cm，则这两个圆的位置关系是（）A．相交B．外切C．外离D．内含-数学
• 已知⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和2cm圆心距O1O2=4cm，则两圆的位置关系是[]A．相切B．内含C．外离D．相交-九年级数学
• 已知两圆的半径分别为R和r（R＞r），圆心距为d，且d2+R2-r2=2Rd，那么两圆的位置关系为[]A、相交B、内切C、外离D、外切或内切-九年级数学
• 若⊙O和⊙O′相切，它们的半径分别为5和3，则圆心距OO′为（）。-九年级数学
• 若两圆的半径分别为2cm和6cm，圆心距为4cm，则这两圆的位置关系是[]A．内含B．内切C．外切D．外离-九年级数学
• 已知两圆半径为5cm和3cm，圆心距为3cm，则两圆的位置关系是[]A．相交B．内含C．内切D．外切-九年级数学
• 如图，两个同心圆，大圆半径为5cm，小圆的半径为3cm，若大圆的弦AB与小圆相交，则弦AB的取值范围是．-九年级数学
• 第三十奥运会将于2012年7月27日在英国伦敦开幕，奥运会旗图案有五个圆环组成，下图也是一幅五环图案，在这个五个圆中，不存在的位置关系是[]A.外离B.内切C.外切D.相交-九年级数学
• 若两圆半径R=3，r=2，且圆心距为1，则这两圆的位置关系是[]A.外切B.内切C.相交D.内含-九年级数学
• 已知相交两圆的半径是方程x2﹣6x+8=0的两根，则两圆的圆心距d的取值范围是()．-九年级数学
• 定圆O的半径是4cm，动圆P的半径是2cm，动圆在直线l上移动，当两圆相切时，OP的值是[]A．2cm或6cmB．2cmC．4cmD．6cm-九年级数学
• 有一种用来画圆的工具板（如图所示），工具板长21cm，上面依次排列着大小不等的五个圆（孔），其中最大圆的直径为3cm，其余圆的直径从左到右依次递减0.2cm，最大圆的左侧距工具-九年级数学
• 已知：如图，三个半圆彼此相外切，它们的圆心都x轴的正半轴上并与直线y=x相切，设半圆C1半圆C2半圆C3的半径分别是r1、r2、r3，则当r1=1时，r3=（）．-九年级数学
• 已知圆Ol与圆O2的半径r1、r2分别是方程x2-6x+8=0的两实根，若圆Ol与圆O2的圆心距d=5.则圆Ol与圆O2的位置关系是（）．-九年级数学
• 已知⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和2cm，且O1O2=1cm，则⊙O1与⊙O2的位置关系为（）。-九年级数学
• 已知⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和4cm，圆心距O1O2=6cm，那么⊙O1和⊙O2的位置关系是[]A．内切B．相交C．外切D．外离-九年级数学
• 已知两圆的直径分别为2cm和4cm，圆心距为3cm，则这两个圆的位置关系是[]A．相交B．外切C．外离D．内含-九年级数学
• 已知⊙的半径是5,⊙的半径是3,＝6,则⊙和⊙的位置关系是[]A．外离B．外切C．相交D．内含-九年级数学
• 如图⊙O1和⊙O2外切，它们的半径分别为1和2，过O1作⊙O2的切线，切点为A，则A长为()．-九年级数学
• 已知两圆的半径分别为6和8，圆心距为7，则两圆的位置关系是[]A．外离B．外切C．相交D．内切-九年级数学
• 已知⊙O1与⊙O2外切于点A，⊙O1的半径R=2，⊙O2的半径r=1，则与⊙O1、⊙O2相切，且半径为4的圆有[]A．2个B．4个C．5个D．6个-九年级数学
• 两圆的半径分别为2和5，圆心距为7，则这两圆的位置关系为[]A．外离B．外切C．相交D．内切-九年级数学
• 某公园计划砌一个形状如图（1）所示的喷水池，后来有人建议改为图（2）的形状，且外圆的直径不变，喷水池边沿的宽度、高度不变，你认为砌喷水池的边沿[]A.图（1）需要的材料多B.-九年级数学
• 已知⊙O1的半径是3，⊙O2的半径是4，O1O2=8，则这两圆的位置关系是[]A.相交B.相切C.内含D.外离-九年级数学
• 已知如图所示，弧AB所在圆的半径为R，弧AB的长为，⊙O′和OA、OB分别相切于点C和点E，且与⊙O内切于点D，求⊙O′的周长。-九年级数学
• 如图，5个圆的圆心在同一条直线上，且互相相切，若大圆直径是12，4个小圆大小相等，则这5个圆的周长的和为[]A.48πB.24πC.12πD.6π-九年级数学
• 如图，圆A、圆B的半径分别为4、2，且=12，若作一圆C使得三圆的圆心在同一直在线，且圆C与圆A外切，圆C与圆B相交于两点，则下列可能是圆C的半径长的是[]A、3B、4C、5D、6-九年级数学
• 已知⊙O1与⊙O2的半径分别为5和3，若两圆相交，则两圆的圆心距d的范围是[]A、d=2B、2＜d＜8C、d=8D、d＞8-九年级数学
• 下图是北京奥运会自行车比赛项目标志，图中两车轮所在圆的位置关系是[]A.内含B.相交C.相切D.外离-九年级数学
• 如图，正方形ABCD中，E是BC边上一点，以E为圆心、EC为半径的半圆与以A为圆心，AB为半径的圆弧外切，则S四边形ADCE：S正方形ABCD的值为[]A．B．C．D．-九年级数学
• 已知⊙O1与⊙O2是平面上相切的半径均为1的两个圆，则在这个平面上有（）个半径为3的圆与它们都相切．[]A．2B．4C．5D．6-九年级数学
• 两圆的半径分别为10和R，圆心距为14，若两圆相切，则R的值为（）。-九年级数学
• 如图，⊙O1，⊙O，⊙O2的半径均为2cm，⊙O3，⊙O4的半径均为1cm，⊙O与其他4个圆均相外切，图形既关于O1O2所在直线对称，又关于O3O4所在直线对称，则四边形O1O4O2O3的面积为[]A
• 圆和圆有多种位置关系，与图中不同的圆和圆的位置关系是（）。-九年级数学
• 已知两圆的半径分别是3cm和4cm，圆心距是7cm，则这两圆的位置关系是[]A、相离B、相交C、外切D、内切-九年级数学
• 已知⊙O1和⊙O2的半径分别为2cm和3cm，两圆的圆心距是1cm，则两圆的位置关系是[]A．外离B．外切C．相交D．内切-九年级数学
• 若两圆的半径分别为1cm和5cm，圆心距为4cm，则两圆的位置关系是[]A、内切B、相交C、外切D、外离-九年级数学
• 已知两圆的半径是方程x2﹣7x+12=0两实数根，圆心距为8，那么这两个圆的位置关系是()．-九年级数学
• 若⊙O1和⊙O2外切，⊙O1半径为3cm，⊙O2半径为6cm，则O1O2=（）cm。-九年级数学
• 两圆的位置关系有多种，图中的卡通形象中不存在的位置关系是（）．-九年级数学
• 如图，在图中有多种两圆位置关系，请你写出一种图中还没有给出的两圆位置关系：（）。-九年级数学
• 已知⊙O1与⊙O2内切，它们的半径分别为2和3，则这两圆的圆心距d满足[]A.d=5B.d=1C.1＜d＜5D.d＞5-九年级数学
• 已知⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和2cm，圆心距O1O2=4cm，则两圆的位置关系是[]A．相切B．内含C．外离D．相交-九年级数学
• 已知相交两圆的公共弦长为24厘米，两圆的半径长分别为15厘米与20厘米，则此两圆的圆心距等于[]A．9厘米B．7厘米C．25厘米D．25厘米或7厘米-九年级数学