下图是北京奥运会自行车比赛项目标志，图中两车轮所在圆的位置关系是[]A.内含B.相交C.相切D.外离-九年级数学

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• 已知⊙O1与⊙O2是平面上相切的半径均为1的两个圆，则在这个平面上有（）个半径为3的圆与它们都相切．[]A．2B．4C．5D．6-九年级数学
• 两圆的半径分别为10和R，圆心距为14，若两圆相切，则R的值为（）。-九年级数学
• 如图，⊙O1，⊙O，⊙O2的半径均为2cm，⊙O3，⊙O4的半径均为1cm，⊙O与其他4个圆均相外切，图形既关于O1O2所在直线对称，又关于O3O4所在直线对称，则四边形O1O4O2O3的面积为[]A
• 圆和圆有多种位置关系，与图中不同的圆和圆的位置关系是（）。-九年级数学
• 已知两圆的半径分别是3cm和4cm，圆心距是7cm，则这两圆的位置关系是[]A、相离B、相交C、外切D、内切-九年级数学
• 已知⊙O1和⊙O2的半径分别为2cm和3cm，两圆的圆心距是1cm，则两圆的位置关系是[]A．外离B．外切C．相交D．内切-九年级数学
• 若两圆的半径分别为1cm和5cm，圆心距为4cm，则两圆的位置关系是[]A、内切B、相交C、外切D、外离-九年级数学
• 已知两圆的半径是方程x2﹣7x+12=0两实数根，圆心距为8，那么这两个圆的位置关系是()．-九年级数学
• 若⊙O1和⊙O2外切，⊙O1半径为3cm，⊙O2半径为6cm，则O1O2=（）cm。-九年级数学
• 两圆的位置关系有多种，图中的卡通形象中不存在的位置关系是（）．-九年级数学
• 如图，在图中有多种两圆位置关系，请你写出一种图中还没有给出的两圆位置关系：（）。-九年级数学
• 已知⊙O1与⊙O2内切，它们的半径分别为2和3，则这两圆的圆心距d满足[]A.d=5B.d=1C.1＜d＜5D.d＞5-九年级数学
• 已知⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和2cm，圆心距O1O2=4cm，则两圆的位置关系是[]A．相切B．内含C．外离D．相交-九年级数学
• 已知相交两圆的公共弦长为24厘米，两圆的半径长分别为15厘米与20厘米，则此两圆的圆心距等于[]A．9厘米B．7厘米C．25厘米D．25厘米或7厘米-九年级数学
• 已知⊙O1，⊙O2的半径分别为5cm、8cm，且它们的圆心距为8cm，则⊙O1和⊙O2的位置关系为[]A.外离B.相交C.相切D.内含-九年级数学
• 如果两圆的半径长分别为6和2，圆心距为3，那么这两个圆的位置关系是[]A．外离B．相切C．相交D．内含-九年级数学
• 如图，以正六边形的顶点为圆心，4cm为半径的六个圆中，相邻两圆外切，则该正六边形周长是（）cm。-九年级数学
• 如图1，M，N分别表示边长为a的等边三角形和正方形，P表示直径为a的圆，图2是选择基本图形M，P用尺规画出的图案，S阴影=。（1）请你从图1中任意选择两种基本图形，按给定图形的-九年级数学
• 若⊙A和B相切，它们的半径分别为cm8和2cm，则圆心距AB为[]A.10cmB.6cmC.10cm或6cmD.以上答案均不对-九年级数学
• 如图是北京奥运会自行车比赛项目标志，则图中两轮所在圆的位置关系是[]A．内含B．相交C．相切D．外离-九年级数学
• 生活处处皆学问，如图所示，自行车轮所在两圆的位置关系是A.外切B.内切C.外离D.内含-九年级数学
• 如图，PQ=3，以PQ为直径的圆与一个以5为半径的圆相切于点P，正方形ABCD的顶点A、B在大圆上，小圆在正方形的外部且与CD切于点Q，则AB=（）。-九年级数学
• 如图，O1O2=7，⊙O1和⊙O2的半径分别为2和3，O1O2交⊙O2于点P，若将⊙O1以每秒30°的速度绕点P顺时针方向旋转一周，则⊙O1与⊙O2最后一次相切时的旋转时间为（）秒。-九年级数学
• 分别以梯形ABCD的上底AD、下底BC的长为直径作⊙O1、⊙O2，若两圆的圆心距等于这个梯形的中位线长，则这两个圆的位置关系是（）。-九年级数学
• 已知⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和5cm，且它们内切，则圆心距O1O2等于（）cm。-九年级数学
• 计算机把数据存储在磁盘上，磁盘上有一些同心圆转道。如图，现有一张半径为45毫米的磁盘，磁盘的最内磁道半径为r毫米，磁盘的最外圆周不是磁道，磁道上各磁道之间的宽度必须-九年级数学
• 已知两圆外离，圆心距d=12，大圆半径R=7，则小圆半径r的所有可能的正整数值为（）。-九年级数学
• 生活处处皆学问，如图，眼镜镜片所在的两圆的位置关系是[]A.外离B.外切C.内含D.内切-九年级数学
• 已知，⊙O1与⊙O2外切，⊙O1的半径R=2，设⊙O2的半径为r，（1）如果⊙O1与⊙O2的圆心距d=4，则r的值为（）；（2）如果⊙O1与⊙O2的公切线中有两条互相垂直，并且r≤R，则r的值为（）。
• 已知圆O1、圆O2的半径不相等，圆O1的半径长为3，若圆O2上的点A满足AO1=3，则圆O1与圆O2的位置关系是[]A.相交或相切B.相切或相离C.相交或内含D.相切或内含-九年级数学
• 半径分别为6cm和4cm的两圆内切，则它们的圆心距为（）cm。-九年级数学
• 已知⊙O1、⊙O2的半径分别是方程x2-8x+7=0的两个根，且O1O2=7，则⊙O1、⊙O2的位置关系是[]A.相交B.外切C.外离D.内切-九年级数学
• 若⊙O1、⊙O2的半径分别是1和3，且⊙O1与⊙O2相外切，则平面上半径是4且与⊙O1、⊙O2都相切的圆有[]A.3B.4C.5D.6-九年级数学
• 如果⊙A的半径是4cm，⊙B的半径是10cm，圆心距AB=8cm，那么这两个圆的位置关系是[]A.外离B.外切C.相交D.内切-九年级数学
• 如图，图2是一个组合烟花（图1）的横截面，其中16个圆的半径相同，点O1、O2、O3、O4分布是四个角上的圆的圆心，且四边形O1O2O3O4正方形。若圆的半径为r，组合烟花的高度为h，则-九年级数学
• 如图，已知两圆外切于点P，直线AD依次与两圆相交于点A、B、C、D，若∠BPC=42°，则∠APD=（）度。-九年级数学
• 已知⊙O的半径是3，圆心O到直线l的距离是3，则直线l与⊙O的位置关系是（）。-九年级数学
• 某乡薄铁社厂的王师傅要在长25cm，宽18cm的薄铁板上截出一个最大的圆和两个尽可能大的小圆，他先画了草图，但他在求小圆的半径时遇到了困难，则两个小圆的半径为（）cm。-九年级数学
• 已知两圆的半径比为1：3，它们外切时圆心距为12，则内切时圆心距为（）。-九年级数学
• 已知⊙O1、⊙O2的半径分别是r1=2、r2=4，若两圆相交，则圆心距O1O2可能取的值是[]A.2B.4C.6D.8-九年级数学
• ⊙O1的半径为3cm，⊙O2的半径为5cm，圆心距O1O2=2cm，这两圆的位置关系是[]A.外切B.相交C.内切D.内含-九年级数学
• 如下图，在△OAB中放置了3个圆，它们与相邻的三角形的边相切，与相邻的圆相外切，已知最大圆与最小圆的半径分别是4、2，那么中间的圆的半径是（）。-九年级数学
• 已知⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和4cm，圆心距O1O2=6cm，那么⊙O1和⊙O2的位置关系是（）。-九年级数学
• 已知两圆的半径分别为3和5，圆心距为4，则这两圆的位置关系是[]A、内切B、外切C、相交D、相离-九年级数学
• 如图，两圆有多种位置关系，图中不存在的位置关系是（）。-九年级数学
• 如图，⊙O1和⊙O2的半径分别为1和3，连接O1O2，交⊙O2于点P，O1O2=8，若将⊙O1绕点P按顺时针方向旋转360°，则⊙O1与⊙O2共相切（）次。-九年级数学
• 已知⊙O1和⊙O2相切，⊙O1的直径为9cm，⊙O2的直径为4cm，则O1O2的长是[]A.5cm或13cmB.2.5cmC.6.5cmD.2.5cm或6.5cm-九年级数学
• 设三个同心圆的半径分别为r1、r2、r3，且r1>r2>r3，如果大圆的面积被两个小圆分成面积相等的三部分，那么r1：r2∶r3为[]A.3∶2∶1B.9∶4∶1C.2∶∶1D.∶∶1-九
• 如图，⊙O1，⊙O2，⊙O3三圆两两相切，为⊙O1，⊙O2的公切线，为半圆，且分别与三圆各切于一点，若⊙O1，⊙O2的半径均为1，则⊙O3的半径为[]A、1B、C、D、-九年级数学
• 张宇同学是一名天文爱好者，他通过查阅资料得知：地球、火星的运行轨道可以近似地看成是以太阳为圆的两个同心圆，且这两个同心圆在同一平面上（如图所示）。由于地球和火星的运-九年级数学