选词填空。陆续继续连续1．小姑娘（）翻了十几个跟斗。2．这些花在二十四小时内（）开放。3．我们向那房子跑去，（）寻找我们的“幸福鸟”……-三年级语文

更多内容推荐

• 在括号里填上搭配恰当的词。联系()感情()解决()工作()节约()身体()-五年级语文
• 选字填空。知道明白（1）李丽让我（），朋友要团结互助。（2）我（）了这道题的答案。合盒（3）李丽（）上图画本，走出教室。（4）林园园从（）子里拿出绿铅笔。-二年级语文
• 选词填空。慢腾腾直勾勾热乎乎湿漉漉孤零零冷清清光秃秃1．_______的柞树林上边，露出_______的月亮。小狐狸_______地坐在窝里。2．周围什么也没有，_______的地面上，却分明印-六年
• 在括号里填上合适的词。（）的草地（）的小溪（）的冈峦（）的林海（）的绿浪（）的歌曲（）的音响（）的绿毯-六年级语文
• 把下面句子里的“看”换成另一个表示看的词，写在括号里，注意不要重复。1．上课时，同学们都看()着黑板。2．他坐在汽车上，看()着窗外的景色。3．要想写好作文，就必须注意看()周-五年级语文
• 选词填空。发明发现1．他们（）森林里有许多珍稀动物。2．火药是我国古代的四大（）之一。希望愿望3．我多么（）能驾着飞机飞上祖国的蓝天啊！4．长大了当一名军官，这是我的美好（）。-二年级语文
• 在句子的括号里选上合适的词。这部电视剧的（中集集中）告诉观众，在公安机关警力严厉打击盗窃（犯罪罪犯）活动中，（犯罪罪犯）嫌疑人家属大义灭亲，在（犯罪罪犯）再次盗窃时拉响（-五年级语文
• 在下面括号里填上合适的词。（）的面孔（）的尾巴（）的牙齿（）的爪子（）的动作（）地扑上去（）地前进（）地浮在海面-五年级语文
• 填上合适的关联词。1．我们并（）捉来吃，（）养在玻璃瓶里玩儿。2．（）外祖父很想回到祖国，（）一直没有回国。3．（）让它开过，落在泥土里，味儿（）差多了。-五年级语文
• 从下面词语中选择恰当的词语填在括号里。1．灵活灵便腿脚（）（）运用储备储藏妥善（）（）冬粮2．保持保守保藏（）物品（）平衡严肃严格严谨态度（）要求（）-六年级语文
• 根据课文内容，在括号里填上恰当的词语。（）的老人（）的溪流（）的游历（）的小路（）的天空（）的音韵-六年级语文
• 用“＼”划去句中括号里不恰当的词语。1．拾一片落叶，细数（精致、精巧、细密）的纹理，我看到了它（蕴藏、蕴含、包含）的生命的奥秘。2．满世界都是雨，头顶的岩石像为我（举起、支起-六年级语文
• 在括号中填入的词语正确的一组是1．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（）。2．地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加（）地开采，必将加速地球上矿产资源-六年级语文
• 在括号里填上合适的词语。（）的歌声（）地歌唱绽开（）（）的清香（）地奔跑留心（）（）的微笑（）地思考修建（）-三年级语文
• 连连看。细长的小花一朵小葫芦雪白的葫芦藤一个叶子可爱的叶子一棵小葫芦绿色的小花一片大树-二年级语文
• 选词填空。只有只能只好1．李丽（）拿起自己的蓝铅笔画树叶。2．今天爸爸妈妈上班，我（）自己做饭吃。3．教室里（）我一个人。-二年级语文
• 选词填空。姿势姿态1．风雪中梅花的（）尤其优美。2．他以立正的（）整整站了一上午。欣赏观赏3．外公最（）梅花坚贞不屈的品格。4．秋天桂花开放时，我常去（）桂花。完整完美5．故乡在我-五年级语文
• 这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追-六年级语文
• 选词填空。领地领土1．敌人胆敢来侵占我们的（），就叫他们付出代价。2．人少的地方，是他喂海鸥的（）。保持维持3．遇到紧急情况时，要（）冷静。4．海鸥是他（）生命的唯一寄托。-六年级语文
• 用直线将下列词语合理地搭配起来。熙熙攘攘地演奏意味深长地赶路全神贯注地往来行色匆匆地对视-六年级语文
• 选词填空。静谧僻静幽静1．我的目光顺着（）的小路探索……2．雨停了，山中一下子变得非常（）。3．我躺在田野里，在无限（）中，对草虫的村落作了一次奇异的游历。-六年级语文
• 连一连。清澈的小曲优雅的身躯挺拔的山泉寂静的小路幽静的湖面平静的山村-六年级语文
• 照样子填上合适的动词。(栽)玫瑰()土()水(抽出)枝条()叶()花-二年级语文
• 填上合适的词语。（）地说（）地笑（）地哭高兴地（）（）地成长（）的眼光-二年级语文
• 连连看。汹涌的月光恬静的烛光清幽的浪花微弱的大海雪亮的面庞-四年级语文
• 选词填空。宽大宽阔宽广宽敞1．海的胸怀是如此的（）。2．鸟儿在美丽（）的森林上空飞翔。3．我们漫步在（）的林阴大道上，心里非常高兴。-六年级语文
• 对号入座。飘动飘荡飘扬1．孩子们满载而归，田野里（）着他们快乐的歌声。2．五星红旗迎风（）。3．小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风（）。吸取汲取4．我们应该从失败中（）教训。5．爸爸笑-三年级语文
• 词语充值卡。（在括号里填上合适的词语）静静地（）（）的活力（）的明珠（）的色彩（）的微笑（）的画笔-六年级语文
• 选词填空。欢快欢悦1．雨中山林在演奏一支（）的乐曲。2．雨停了，鸟儿在枝头倾吐浴后的（）。清脆青翠3．（）的树叶上还往下滴着雨珠，发出异常（）的音响：“丁——冬——”。-六年级语文
• 读一读，比一比，写一写。皎洁的月光的阳光的遐想的月球-三年级语文
• 选词填空。长长常常1．小明（）帮妈妈干活儿。2．春天到了，柳树吐出新芽，（）的柳条垂了下来。3．小白兔（）到山羊家去，每次它都要过一条（）的小溪。慢慢地轻轻地悄悄地微微地4．我不-二年级语文
• 词语搭配正确的打“√”，不正确的改正过来。胸怀—宽大（）潮声—澎湃（）唱着—歌声（）读着—文章（）灵巧的—眼睛（）美丽的—大海（）做事—偷偷摸摸（）鼾声—断断续续（）-六年级语文
• 我能填上合适的词语。（）的身体（）的眼光（）的北风（）的队伍亲切地（）高兴得（）仔细地（）轻轻地（）-二年级语文
• 选词填空。继续陆续连续1．抗震救灾的战士们已经（）工作了三天三夜。2．这些花在二十四小时内（）开放了。3．这次考试小明成绩优秀，希望他（）努力。兴高采烈目不转睛没精打采4．奥运-三年级语文
• 在括号里填上恰当的词语。（）的山泉（）的溪流（）的瀑布（）的悬崖（）的峡谷（）的白云（）的身躯（）的云雀-六年级语文
• 在括号里填上合适的词语，并自己写几组相似的词语。()的铃声()的童年()的旅程()的步伐()的老人()的知识()的教室()的脸色()的规律-五年级语文
• 把能搭配的词语用线连起来。摘记精神投寄远方赞扬名言眺望道路封锁包裹坚毅的身材慈祥的表情朴素的面容魁梧的光芒坚定的感情-五年级语文
• 在括号里填上合适的词语。（）的门窗（）的枝头（）的香气（）的流苏（）的花束（）的雪花（）的金晖（）的树枝-六年级语文
• 将可搭配的词语用线连起来。蓝蓝的月牙青青的红星弯弯的天空闪闪的草地绿绿的瓦一只小狗一朵衣服一间房子一件鲜花一座教室-一年级语文
• 填上合适的词语。（）的图画（）的小院（）的笑容（）的锣鼓声（）的小花（）的海洋-二年级语文
• 请在括号里填上合适的词语。（）的笑容热烈地（）（）的祝福紧紧地（）（）的礼物不断地（）-三年级语文
• 在下面这段文字的横线处填上恰当的关联词，使语意表达更通畅。在现实世界里，每个年轻人都渴望成功，①志大才疏往往是阻碍年轻人成功的最大障碍，②他们只羡慕成功人士的辉煌，-六年级语文
• 填上表示动作的词。（）得快（）得慢（）得高（）得好（）得远（）得准（）得团团转-二年级语文
• 在括号里填上合适的词语。迅速（）悄悄地（）涌出（）熟悉（）粗糙的（）柔和的（）-六年级语文
• 我会连。嫩绿的葡萄蓝蓝的松柏苍翠的天空酸甜的叶子-三年级语文
• 把下列动词还原到文中。纵跳蹲睁他瞑目身，将身一，径入瀑布泉中，忽眼抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。-五年级语文
• 在括号里填上恰当的词语。长长的（）蓬松的（）翠绿的（）白色的（）机灵的（）快乐的（）浓浓的（）银白色的（）-二年级语文
• 用加粗字组词，填在括号里，使句子通顺完整。感：1．拉车的（）地说：“两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”2．再次见到他时，他已经变了许多，我（）万千。3．欢乐的气氛（）了每一-六年级语文
• 选词填空。情节情结1．浓重的乡思是海外游子化解不开的________。2．老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的________。郑重庄重3．这祭祀，说是三十多年才-六年级语文
• 读句子，对号入座。（只填序号）①红红的②圆圆的③宽宽的1．池塘里有__________荷叶。2．秋天，果树上挂满__________苹果。3．城市里的马路都是__________。-一年级语文