同分母分数相加减，（）不变，只把（）相加减，计算的结果，能约分的要（），是假分数的一般要化成（）。-五年级数学

更多内容推荐

• 一个分数，加上它的一个分数单位后是1，减去它的一个分数单位约分后是。这个分数是（）。-五年级数学
• 如果+=，++=，则C=5。[]-六年级数学
• 有三筐水果，第一筐重26千克，比第二筐轻千克，第二筐比第三筐重千克，第三筐水果重多少千克？-五年级数学
• 在社会主义新农村的建设中，长岭村修了两条宽敞的马路。第一条马路长千米，第二条马路长千米。（1）这两条马路共长多少千米？（2）第一条马路比第二条马路长多少千米？-五年级数学
• 能简算的要简算（1）++=（2）-+=（3）+++=（4）+（-）=（5）-+=（6）+-（+）=-五年级数学
• 把1根木料锯成4根长度不同的短木料，你能想出几种锯法？每段的长度各占这根木料的几分之几？-五年级数学
• 计算：+2.75+1.2+-六年级数学
• 一个工程队，第一周修路千米，第二周比第一周少修千米，两周共修多少千米？-五年级数学
• 一个分数将它的分母减去3，得到，你知道这个分数是多少吗？你能写出几个？-五年级数学
• 用你喜欢的方法计算。（1）+++（2）-（-）（3）---（4）+-+-五年级数学
• 小丽看一本书，第一天看了总页数的，第二天比第一天多看了总页数的，还剩下总页数的几分之几没有看？-五年级数学
• 选择合适的方法计算。（1）+（2）-（3）+（4）+-+（5）--（6）-（-）+（7）+（+）-五年级数学
• 看谁算得又快又准。（1）1-=（2）+=（3）+=（4）-=（5）-=（6）12÷18=（7）250÷1000=（8）-=（9）0.5+=（10）+0.2=（11）+=（12）-=（13）-=（14）
• -表示（）个减去（）个，还剩（）个，约分后是（）。-五年级数学
• 直接写得数（1）+=（2）+=（3）1-=（4）+=（5）+=（6）-=（7）1--=（8）++=-五年级数学
• 用33，27，21分别除以同一个数a，再把其所有的商加起来得27，数a表示的数是（）。-六年级数学
• 一瓶饮料升，爸爸喝了这瓶饮料的，妈妈喝了，剩下的全由贝贝喝了，贝贝喝了这瓶饮料的几分之几？-五年级数学
• 贝贝和甜甜计划折60只千纸鹤，结果贝贝完成了全部任务的，甜甜折了45只。这样，两人实际完成了计划的几分之几？-五年级数学
• 小丽折纸，第一天折了全部的，第二天折了全部的，第三天与第二天折得同样多，这三天一共折了全部的几分之几？-五年级数学
• 脱式计算。（1）2+1÷（1-）（2）++（3）++（4）++（5）++（6）-+-五年级数学
• 改错。（）改正：（）改正：-五年级数学
• 能简算的要简算（1）+-=（2）+（+）=（3）-+=（4）-（+）=（5）--=（6）-+-=-五年级数学
• 有甲、乙、丙三根木条，甲比乙长m，丙比乙短m，甲与丙相差多少m?-五年级数学
• 计算下面各题。（1）1--（2）-+（3）+（-）（4）--（5）-（-）（6）-（-）-五年级数学
• 3除以7商为（），这个商与0.5的差是（）。-六年级数学
• 一箱水果已经吃了kg，剩下的比吃了的少kg，这箱水果有多少kg?-五年级数学
• 五年级二班体育达标情况统计如下：优秀良好及格不及格正正正正正正正正正（1）成绩优秀的占全班的几分之几？良好的呢？（2）优秀、良好、及格都为合格，合格的占全班人数的几分之几-五年级数学
• 玉华小学各年级学生人数分布情况如下：年级段低年级高年级年级一二三四五六占全校学生总数的几分之几（1）低年级学生占全校学生总数的，二年级学生占几分之几？（2）六年级学生占全-五年级数学
• 有红、黄、蓝、绿四根彩带，红的一根比黄的一根长米，蓝的一根比绿的一根长米，比红的一根短米。小朋友，哪种颜色的彩带最长？哪种颜色的彩带最短？二者相差多少米？-五年级数学
• 直接写得数（1）+=（2）-=（3）+=（4）8-=（5）+=（6）1-=-五年级数学
• 判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（1）+=+=[]（2）-===[]（3）-（+）=-=[]（4）--=[]（5）-+=-=-=[]（6）+==[]-五年级数学
• 所有分数单位是的最简真分数的和是（）。-六年级数学
• 口算。（1）-=（2）5-=（3）+=（4）-=（5）++=（6）+=（7）-=（8）-=（9）1+=（10）2--=-五年级数学
• 下面各分数中最接近于的是[]A.B.C.-五年级数学
• 在括号里填上合适的数，使等式成立：（1）=+（2）=+（3）=++（4）=++-五年级数学
• 学校举行数学竞赛，获一、二等奖占总人数的，获二、三等奖的占获奖总人数的，获二等奖的占获奖总人数的几分之几？-五年级数学
• 有两筐苹果，第一筐比第二筐多千克，从第一筐倒入第二筐1千克，两筐苹果相差多少千克？-五年级数学
• 分数单位是的最大真分数与分数单位是的最小真分数的和是多少？-五年级数学
• 计算下面各题。（1）+（2）-（3）+-+（4）-（+）（5）+-（6）++-五年级数学
• 快乐的课间活动。小丽统计的上周五全班同学课外活动的情况如下：参加项目掷沙包跳绳拔河其他活动占全班人数的几分之几（1）跳绳的同学占全班人数的几分之几？（2）这个班的同学数接-五年级数学
• 下表是某校学生喜欢的体育运动调查统计表。喜欢的体育运动足球篮球乒乓球跳绳踢毽子占总人数的几分之几（1）喜欢三种球类运动的人数占总人数的几分之几？（2）喜欢三种球类运动的-五年级数学
• 三个数的和是，其中两个加数分别是和，另一个加数是多少？-五年级数学
• 4比一个数的3倍少7，求这个数是多少？-五年级数学
• 从3里减去几个，差是？[]A．2B．9C．8-五年级数学
• 用你喜欢的方法计算。（1）-（2）+-（3）-+（4）1---（5）+-（-）-五年级数学
• 直接写结果。（1）0.5+=（2）3.2+1.8=（3）+=（4）1-=（5）+0.75=（6）7.4-2.4=（7）+=（8）2-=-五年级数学
• 五（2）班有56名学生，其中有的学生订了《科学画报》，有的同学订了《中国少年报》，有的同学订了《少儿故事报》，其余的同学没有订报。（1）订报的同学占总人数的几分之几？（2）没有订报-五年级数学
• 直接写得数。（1）+=（2）1-=（3）-=（4）+=（5）-=（6）-=（7）-+=（8）+=-五年级数学
• 错对我知道，对的打“√”，错的打“×”。（1）+==[]（2）3里面有3个。[]（3）-+=-（+）[]（4）加工一个零件，师傅要小时，徒弟要0.5小时，徒弟做得快一些。[]（5）贝贝向地震灾区的小朋
• 2002年在摩纳哥特卡洛举行的国际展览会议上，89个成员国的代表以无记名方式进行了投票。在最后一轮投票中，韩国得票数占总数的，比中国得票数少。因而，中国以绝对优势成为2-五年级数学