水平杆上套有两个质量均为m的环，两细线等长上端系着环，下端系着质量为M的物体，环及物体组成的系统静止，现在增大两环间距而系统仍静止，则杆对环的支持力N和细线对环的拉-物理

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• 如图所示，相同的细绳OA、OB共同吊起质量m的物体．OA与OB相垂直．OB竖直墙壁成600角，OA、OB对O点的拉力分别为Tl、T2，则（）A．Tl、T2水平方向的分力之比为3：1B．Tl、T2竖直方
• 将某物体以初速度v0竖直向上抛出，设物体在运动中受到的空气阻力f大小恒定，物体从抛出至上升到最高点所用的时间t1，从最高点再落回抛出点历时t2，上升时加速度大小为a1，下-物理
• 物体受三个共点力作用做匀速直线运动，已知其中两个力的大小分别是F1=4N．F2=7N，则第3个力F3的大小不可能是（）A．1NB．7NC．11ND．15N-物理
• 关于摩擦力的理解下列说法正确的是（）A．摩擦力的方向一定与物体相对于地面的运动方向相反B．摩擦力的方向可能与物体相对于地面的运动方向相同C．当动摩擦因数确定时，滑动摩擦力-物理
• 一辆汽车停在水平地面上，一个人用力水平推车，但车仍然静止，下列说法中正确的是（）A．此人推车的力小于汽车所受到的静摩擦力B．此人推车的力与汽车受到的摩擦力平衡C．此人推车-物理
• 当前，高楼遇险逃生措施及训练引起高度关注．有人设想在消防云梯上再伸出轻便的滑竿解救受困人员，解决云梯高度不够高的问题．如图所示，在一次消防演习中模拟解救被困人员，为-物理
• 如图所示，有两本完全相同的书A、B，书重均为5N，若将两本书等分成若干份后交叉地叠放在一起置于光滑桌面上，并将书A固定不动，用水平向右的力F把书B匀速抽出，现测得一组数-物理
• 重500N的物体静止放在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.3．当用180N的水平力推物体时，物体所受的摩擦力大小为______N；当用100N的水平力推物体时，物体所受的摩擦力-物理
• 有一个木箱重600N，静止放在水平地面上，工人沿水平方向向左推木箱，已知木箱与地面的最大静摩擦力为200N，滑动摩擦系数为0.3，求下列情况下木箱所受的摩擦力的大小．（1）推力-物理
• 如图所示，一个人用与水平方向成θ=30°角的斜向下的推力F推一个质量为20千克的箱子匀速前进，如图（a）所示，箱子与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.40．求：（1）推力F的大小；（2）若-物理
• 为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示，当此车减速上坡时，下列说法正确的是（-物理
• 关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．只要有弹力存在，摩擦力一定存在B．滑动摩擦力的方向一定跟物体的运动方向相反C．静摩擦力的方向一定跟物体间相对运动趋势的方向相反D．摩擦力-物理
• 如图所示，质量为m的物体放在粗糙水平面上，受到与水平面成θ角的推力F后，物体以加速度a向左加速运动．如果推力的大小增为2F，这时物体的加速度（）A．仍为aB．变为2aC．小于2a，大-物理
• 关于摩擦力说法正确的是（）A．有摩擦力产生的面上不一定有弹力B．接触面粗糙，接触面间有弹力，有相对运动，则一定有摩擦力产生C．滑动摩擦力的方向与物体运动方向可能相同D．由公-物理
• 如图所示A、B两物体用跨过定滑轮的轻绳相连，A的质量大于B的质量，A放置在水平地板上，与地板的动摩擦因数恒定，对A施加水平向右的外力F，使A沿地板向右运动，B保持匀减速上-物理
• 重为G的物体系在两根等长的细绳OA、OB上，轻绳的A端、B端挂在半圆形的支架上，如图所示，若固定A端的位置，将绳OB的B端沿半圆形支架从水平位置逐渐移至竖直位置C，在此过程中-物理
• 下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A．相互压紧的粗糙物体间必有摩擦力B．静摩擦力不一定随正压力增大而增大C．静止的物体一定不会受到滑动摩擦力作用D．摩擦力方向一定不会与物体-物理
• 关于弹力和摩擦力，以下说法正确的是（）A．摩擦力的大小总是跟正压力的大小成正比B．两物体间如果有摩擦力作用，就一定有弹力C．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动D．两物体间如果有弹-物理
• 某人用水平力推放在水平地面上的箱子，但没有推动，下列说法正确的是（）A．此时箱子所受摩擦力与压力成正比B．此时推力小于箱子所受摩擦力C．此时推力等于箱子所受摩擦力D．此时箱-物理
• 关于摩擦力，下面几种说法中正确的是（）A．摩擦力的方向总与物体运动的方向相反B．滑动摩擦力总是与物体的重力成正比C．物体间若有摩擦力时，一定也存在压力D．滑动摩擦力总是阻碍-物理
• 如图，质量为m的带正电小球A悬挂在绝缘细线上，且处在场强为E的匀强电场中，当小球A静止时，细线与竖直方向成30°角，已知此电场方向恰使小球受到的电场力最小，则小球所带的-物理
• 放在斜面上的小盒内装有沙，小盒恰能匀速下滑，若在运动中在盒中再加一些沙，则（）A．小盒将静止不动B．小盒将做减速运动C．小盒所受合力不变D．小盒所受合力变大-物理
• 一个物体在竖直向上的12N的拉力作用下，以2m/s2的加速度向上作匀加速直线运动，如要使加速度增加为4m/s2，空气阻力不计，此竖直拉力的大小应为（）A．14NB．24NC．16ND．18N-物理
• 如图所示，AOB为水平放置的光滑杆，夹角∠AOB等于60°，杆上分别套着两个质量都是m的小环，两环由可伸缩的轻质弹性绳连接，若在绳的中点施以沿∠AOB的角平分线水平向右的拉力F，-物理
• 甲乙叠放在水平面上，现对甲施加水平向右的力F，使它们一起向右匀速运动，则甲对乙摩擦力f1=______，方向______，水平面对乙摩擦力f2=______，方向______．-物理
• 一倾角为θ的斜面a放在粗糙水平地面上，带正电小物块b在斜面上向下做匀速运动（运动过程中物块b所带电量始终不改变）．下列说法正确的是（）A．当小物块b向下做匀速运动时，a与地面-物理
• 如图所示，在倾角为θ的粗糙程度相同的斜面上，两相同的木块A、B靠在一起沿斜面下滑，在两木块下滑过程中，关于木块A受力情况的说法正确的是（）A．受重力、斜面的支持力B．受重力-物理
• 一轻绳一端系在竖直墙M上，另一端系一质量为m的物体A，用一轻质光滑圆环O穿过轻绳，并用力F拉住轻环上一点，如图所示．现使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置．则在这一过-物理
• 如图所示，水平面上质量均为4kg的两木块A、B用一轻弹簧相连接，整个系统处于平衡状态．现用一竖直向上的力F拉动木块A，使木块A向上做加速度为5m/s2的匀加速直线运动．选定A的起-物理
• 如图所示，质量为M的汽车通过质量不计的绳索拖着质量为m的车厢（可作为质点）在水平地面上由静止开始做直线运动．已知汽车和车厢与水平地面间的动摩擦因数均为μ，汽车和车厢之间-物理
• 如图所示，物块M静止于倾斜放置的木板上，使倾斜角θ缓慢增大，在M沿木板滑动之前，受力情况是（）A．物块对木板的压力逐渐减小B．物块所受摩擦力逐渐减小C．物块所受支持力与摩擦-物理
• 如图所示，相距为d的两根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，两木棍与水平面的倾角均为θ，将一根横截面外径为23d3的水泥圆筒放在两木棍之间，圆筒恰能匀速向下-物理
• 一人站在斜坡上，推着一个重力大小为G的大雪球，若雪球刚好处在一处倾角为θ的光滑斜面上，且始终处于静止状态，此人的推力通过雪球的球心，则（）A．此人的推力最小值为GtanθB．-物理
• 一物体恰能在斜面体上沿斜面匀速下滑，此时斜面体不受地面的摩擦力作用。若突然用水平向右的恒力作用于物体，如图所示，物体将先沿斜面匀减速下滑，速度减为零后沿斜面匀加速-高三物理
• 下列说法中正确的是（）A．有弹力必定有摩擦力，有摩擦力必定有弹力B．轻杆不同于轻绳，弹力的方向可以不在杆的直线方向上C．摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比D．摩擦力-物理
• 如图，小车在水平面上以5m/s的速度向右做匀速直线运动，车厢内用OA、OB两细绳系住一个质量为2kg的物体，OA与竖直方向夹角为θ=37°，OB是水平的．后来小车改做匀减速运动，并经-物理
• 一物体放在水平桌面上，在斜向上的拉力F作用下做匀速直线运动，如图所示，则拉力F与摩擦力的合力方向是（）A．水平向右B．竖直向上C．向右上方D．向左上方-物理
• 完全相同的直角三角形滑块A、B，按如图所示叠放，设A、B接触的斜面光滑，A与桌面间的动摩擦因数为μ，现在B上作用一水平推力F，恰好使A、B一起在桌面上匀速运动，且A、B保持相-物理
• 关于摩擦力，以下说法中正确的是（）A．运动物体可能受到静摩擦力作用，但静止物体不可能受到滑动摩擦力作用B．摩擦力的存在依赖于正压力，其大小与正压力成正比C．摩擦力的方向一-物理
• 一质量为m的铁球在水平推力F的作用下，静止在倾角为θ的斜面和竖直墙壁之间，铁球与斜面的接触点为A，推力F的作用线通过球心，如图所示，假设斜面和墙壁均光滑．若水平推力缓慢-物理
• 如图所示，在粗糙的水平地面上有一倾角为θ的斜劈，斜劈上一个物块正沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止状态．现对物块施加平行于斜面向下的恒力F作用，在施加恒力后物块继-物理
• 一只质量为m的蚂蚁，在半径为R的半球形碗内爬行，爬到距碗底高(1-32)R的A点停下来，再也爬不上去，设碗内每处的摩擦系数相同，那么碗内的摩擦系数为（）A．12B．32C．1-32D．33-物理
• 如图所示，木块A沿斜面B匀速下滑，B相对于地面静止，则B与地面间的摩擦力[]A．无摩擦力B．有摩擦力，方向向左C．有摩擦力，方向向右D．有摩擦力，方向不定-高一物理
• 如图所示，两个大小相等，方向相反的水平力F分别作用在物体B、C上，物体A、B、C都处于静止状态，各接触面粗糙都与水平面平行，物体A、C的摩擦力大小为f1，物体B、C间的摩擦力-物理
• 风洞实验室中可以产生水平方向的、大小可调节的风力，现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径。（1）当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球-高一物理
• 如图，轻绳OA一端系在天花板上，与竖直线夹角37°，另一端系在墙上，轻绳OB水平，O点处挂一重为100N的物体C．（cos37°=0.8，sin37°=0.6）求：（1）AO、BO的拉力各为多大？（2
• 如图所示，质量为M的物体，在与竖直线成θ角，大小为F的恒力作用下，沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙壁间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小的下列结论中正确的是（）A．Mg--物理
• 一个空箱子放在倾角为θ的斜面上处于静止状态，如图所示．下列判断正确的是（）A．当斜面的倾角θ逐渐增大时，重力与支持力的合力也逐渐减小B．当斜面的倾角θ逐渐减小时，重力与静摩-物理
• 一小孩在广场游玩时，将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上，并将小石块置于水平地面上，如图所示．若水平的风速开始逐渐增大（假设空气密度不变），则下列说法中正确的是-物理
• 如图所示，叠放的物块A、B一起沿斜面C匀速下滑，C在粗糙水平面上仍能保持静止（A、B的上下表面均与斜面平行）．已知A、B、C的质量分别为m1、m2、m3，A、B间的动摩擦因数为μ1，B-物理