沿小路一边从头开始插彩旗，每隔4米插一面，插到另外一端共插了37面彩旗．如果改成每隔6米插一面彩旗，可以有（）面彩旗不用移动．A．12B．13C．14D．15-数学

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• 5和12的最小公倍数减去______就等于它们的最大公约数．91和13的最小公倍数是它们最大公约数的______倍．-数学
• 三个连续自然数的和是9，这三个数的最大公约数是______，最小公倍数是______．-数学
• 某班人数不到55人，一次测验中有17的学生得优，13的学生得良，12的学生及格，则共有______个学生不及格．-数学
• 早上5时40分1路公交车和2路公交车同时发车，1路车每隔8分钟发一辆车，2路车每隔12分钟发一辆车，这两路车几时几分第二次同时发车？（先填表再回答）1路公交车5时40分5时48分2路-数学
• 三个质数的最小公倍数是70，这三个质数分别是（）A．1、5、14B．2、5、7C．1、7、10-数学
• 如果甲数=2×3×3×5，乙数=2×2×2×3，那么甲、乙两数的最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学
• 如果a=2×3×5，b=2×3×3，c=2×5×5，则a、b、c的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-五年级数学
• 能被5、7、16整除的最小自然数是______．-数学
• 24和28的最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学
• 96和72的最大公约数是24．______．-数学
• 已知A=3×5×11，B=3×5×13．A和B的最大公约数是______，最小公倍数是______．-数学
• a是大于0的自然数，b=a+1，那么a和b的最小公倍数是[]A．bB．aC．1D．ab-五年级数学
• XY是个最简分数，X和Y的最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学
• 已知K与（K+1）是两个非零的自然数，它们的最大公约数是______，最小公倍数是______．-数学
• a÷b=3（a和b，都是不为0的整数），那么a与b的最小公倍数是______，最大公因数是______．-数学
• 有一堆苹果，3个3个地数余2个，4个4个地数余3个，5个5个地数余4个．这堆苹果最少有多少个？-数学
• n除以2余1，除以3余2，除以4余3，除以5余4，…，除以16余15．n最小为______．-数学
• 小强和小林共有邮票400多张，如果小强给小林一些邮票，小强的邮票就比小林的少619；如果小林给小强同样多的邮票，则小林的邮票就比小强的少617，那么，小强原有______张邮票-数学
• （1）（7、8）=______，[7，8]=______（2）（25，15）=______，[25、15]=______（3）（140，35）=______，[140，35]=______（4）（24
• 如果自然数A除以自然数B商是17，那么A与B的最大公约数是______，最小公倍数是______．-数学
• 六（1）班的学生数在30～60人之间，其中23喜爱跳绳，47同学喜爱跳皮筋，六（1）班有（）人．A．21B．42C．49D．63-数学
• 24与36的最大公约数是（），最小公倍数是（）。-六年级数学
• 五年级学生学雷锋做好事，分成10人一组，或12人一组，或15人一组，都恰好分完，五年级至少有学生多少人？-数学
• 18和42的最小公倍数是______．-数学
• 用一个数去除16、24、32，正好都能够整除，这个数最大是______．-数学
• 如果a=3b（a、b均为非零的自然数），a与b的最大公因数为______，它们的最小公倍数是______．-数学
• 一个四边形的广场，它的四边长分别是60米，72米，96米，84米．现在要在四边上植树，如果四边上每两树的间隔距离都相等，那么至少要种多少棵树？-数学
• A÷B=0.2（A、B都是0除外的自然数）那么它们的最大公因数是B．______．-数学
• a和b的公因数只有1，它们的最小公倍数是它们最大公因数的（）倍．A．abB．aC．bD．1-数学
• 求下列各组数的最大公约数和最小公倍数：36和4512和3021和42．-数学
• 两个自然数的积一定是这两个数的公倍数．______．-数学
• 甲数是乙数的倍数，甲、乙两数的最大公因数是（）A．1B．甲数C．乙数D．甲、乙两数的积-数学
• 小聪写了一个四位数，有趣的是它可以表示成5、7、11或13个连续正整数的和，那么这个四位数应是______．-数学
• 小胡和小涂计算甲、乙两个两位数的乘积，小胡看错了甲数的个位数字，计算结果为1274；小涂看错了甲数的十位数字，计算结果为819．甲数是______．-数学
• 两个自然数的积是108，它们的最大公约数是3，这两个数分别是______和______；或______和______．-数学
• 48是12和16的[]A．公倍数B．公因数C．最小公倍数-五年级数学
• A、B两数的最大公约数是3，最小公倍数是45，如果数A是9，那么数B是______；如果数B是45，那么数A是______．-数学
• 在一个长4.5米，宽3.5米的房间地面上铺同一种规格的正方形地砖．现有四种规格的地砖，它们的边长分别是40厘米、30厘米、50厘米、60厘米．要想铺满房间，且一块地砖也不锯破，-数学
• 现有长8cm宽6cm的长方形纸片若干张，用这种纸片拼正方形（不能重叠、不留空隙），拼出的最小的正方形需要这种纸片______张．-数学
• A÷5=B（A、B都为不是0的自然数），A和B的最小公倍数是A．______．-数学
• 三个连续自然数之和是18，这三个数的最小公倍数是（）。-五年级数学
• 如果数A=2×2×3×5B=2×3×3×5，那么A、B两数的最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学
• 24和18的最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学
• 同学们去社区做好事，每组6人或9人，都正好不多也不少．去社区做好事的同学至少有（）人．A．3B．9C．18D．54-数学
• A=2×3×3×5，B=3×5×7；A和B的公约数有______，最小公倍数是______．-数学
• 6和9的最大公约数是______，最小公倍数是______．-数学
• 如果甲数=2×3×5，乙数=2×2×3，那么甲数和乙数：最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学
• 五年级参加夏令营活动，无论是7人编成一组还是8人编成一组，都正好无剩余，参加夏令营至少有多少人？-五年级数学
• 已知A=2×3×5，B=3×5×7，A和B的最小公倍数是______，最大公因数是______．-数学
• 已知非零自然数a、b的最大公约数是a，那么他们的最小公倍数就是b．______．-数学