Lookatthepicturesandfillintheblanks. 看图填空。1.—Howyoufeeltoday? —I.2.—Areyou ?— . Ihurtmy .3.Ihavea .I

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• Writing. (写作) 写一篇文章，介绍你的好朋友 Mike。内容应包括他的名字，上学的交通方式，在家他会做什么，他的爱好以及他下个周末的计划。不少于五句话。 My Friend ____-六年级
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• 根据下列情景，选择最佳答案。1．你想借Jenny一支铅笔时，你应该说：[ ]A.MayIborrowyourpencil, Jenny?B. Iborrowyourpencil, Jenny.C. D
• 书面表达。每个班级都有自己的规章制度，请以“Our class rules”为题，写一篇不少于50词的作文，说说你们班的规章制度。___________________________________
• 书面表达。以一种文具为题按要求写一篇英语小作文。要求：1. 要写出此文具的主要特点。 2. 条理清楚，意思连贯，标点正确，书写规范。 3. 不少于50个单词。 _____________-六年级英语
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• 英文习作。给美国小朋友Peter写一封信，介绍你们的学校或者你们老师的一些事情。要求格式正确，条理清楚，40个词左右。Dear Peter,______________________________
• 将下列问句与对应答语进行搭配。( ) 1. I amtenyearsold.( ) 2. Iliveinahouse.( ) 3.Bybus.( ) 4.Myaddressis15SouthAvenu
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• 从B栏中选出与A栏对应的答案。( )1. Are you ready to order? ( )2. How much are the pizzas? ( )3. The books are on s
• 书面表达。以"My favourite season”为题，介绍一下你最喜欢的季节。_____________________________________________________
• 书面表达。今天天气很好，你们全家五人-爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和你去东湖公园玩，请用60个左右的单词写一写游玩的过程。__________________________________________
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• 根据情景选择正确的句子。1. 当你想知道对方地址时，应说：[ ]A. Howareyou?B. Wheredoyoulive?C. What'syouraddress?2. 当你想知道对方如
• 书面表达。老师们每天都很辛苦，备课、讲课、批改作业，他们真的很伟大。你是否也想成为一名教师？假如你是一名教师，你会怎么做？_______________________________________
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• 书面表达。观察下面图画，用50个左右的单词描绘画面所呈现的内容。 ___________________________________________________________________
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• 画一画，写一写。你最喜欢喝什么？把它画下来，再写一段与它相关的话。___________________________________________________________________
• 根据情景选择正确的句子。1．询问今天星期几时，你应说：[ ]A. Whatdayistoday?B.What'sthedatetoday?C. Whenisit?2．今天多云，应说：[ ]A
• 你的家人都有哪些，试着画一画，并写一写，介绍给大家吧！-五年级英语
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