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> 小明要探究声音的响度和振幅是否有关.实验器材:音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等.操作步骤:(1)用细线拴住硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上;(2)用橡皮槌轻轻敲击-物理
小明要探究声音的响度和振幅是否有关.实验器材:音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等.操作步骤:(1)用细线拴住硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上;(2)用橡皮槌轻轻敲击-物理
题目简介
小明要探究声音的响度和振幅是否有关.实验器材:音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等.操作步骤:(1)用细线拴住硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上;(2)用橡皮槌轻轻敲击-物理
题目详情
小明要探究声音的响度和振幅是否有关.
实验器材:音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等.
操作步骤:
(1)用细线拴住硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上;
(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,可以听到较______的声音.让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(如图),可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度.
(3)以橡皮槌用力敲击音叉,可以听到较______的声音,且让音叉一臂的外侧接触小球.可看到小球被音叉弹开一个较大的角度.
结论:当声源振动的______比较大时,______较大;反之,则______较小.
题目简介
小明要探究声音的响度和振幅是否有关.实验器材:音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等.操作步骤:(1)用细线拴住硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上;(2)用橡皮槌轻轻敲击-物理
题目详情
实验器材:音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等.
操作步骤:
(1)用细线拴住硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上;
(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,可以听到较______的声音.让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(如图),可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度.
(3)以橡皮槌用力敲击音叉,可以听到较______的声音,且让音叉一臂的外侧接触小球.可看到小球被音叉弹开一个较大的角度.
结论:当声源振动的______比较大时,______较大;反之,则______较小.