图中为初二(2)班物理活动小组成员在探究声音传播的一些场境。甲图说明声音在中能传播;乙图中的声音通过介质传到耳朵里去的;丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的,说明声音在-八年级物理

题目简介

图中为初二(2)班物理活动小组成员在探究声音传播的一些场境。甲图说明声音在中能传播;乙图中的声音通过介质传到耳朵里去的;丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的,说明声音在-八年级物理

题目详情

图中为初二(2 )班物理活动小组成员在探究声音传播的一些场境。
甲图说明声音在       中能传播;
乙图中的声音通过                介质传到耳朵里去的;
丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的,说明声音在       中不能传声,有的的同学针对此设计方案提出这样的想法,图甲中叩桌面发出的声音是通过空气传入人耳?还是通过桌子传入人耳?或者两者都有?针对同学们的这些疑问,怎样改进实验,在原有实验的基础上应怎样做使它能更完善地验证固体能传音
题型:探究题难度:中档来源:同步题

答案

固体;液体;真空;把上面的耳朵堵住

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