如果将树的顶芽去掉，树的顶部很难生长，主要原因是A破坏了保护组织B．破坏了营养组织C．破坏了分生组织D．破坏了输导组织-七年级生物

更多内容推荐

• （3分）右图是根尖的结构图，请据图回答下列问题：在根尖结构中，具有保护作用的是D；细胞始终保持分裂能力的部位是C；吸收水分和无机盐的主要部位是A。-七年级生物
• 植物体的万千枝条和叶都是由_________发育而来的。-七年级生物
• 居家生活中，越来越多的人喜欢在阳台庭院中种植花草果蔬。下列植物中需要多施含氮无机盐的是A．青菜B．豌豆C．西红柿D．花椰菜-七年级生物
• 植物生长中，需要量最大的无机盐应是含有最多的A．氮、磷、钾B．磷、钾、镁C．铁、硼、镁D．氮、钾、铁-七年级生物
• 配伍题（请将左右两侧的内容进行合理配伍）（8分）a.含氮无机盐A.使茎杆健壮，促进淀粉的形成与运输b.含磷无机盐B.促进细胞分裂，是植物枝繁叶茂c.含钾无机盐C.促进花的开-八年级生物
• 油菜出现只开花不结果的现象，需要施加（）。A．含硼的无机盐B．含铁的无机盐C．含硫的无机盐D．含磷的无机盐-八年级生物
• “植物宝宝”是生长在密闭容器中的微型植物，能生长开花，真可谓“缩灵动生命于微景之中”(如图所示)。“植物宝宝”制成后，要使其中的微型植物正常生长，容器外必须具备的条件是(-七年级生物
• “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶是由植物体哪种器官发育而来[]A．茎B．花C．根D．芽-八年级生物
• 校园里的冬青每年都要修剪的目的是[]A．抑制侧芽生长B．抑制细胞生长速度C．抑制顶芽生长D．抑制植物向光生长-八年级生物
• 植物的生长需要量最多的无机盐是A．含铜、锌的B．含碘、氯的C．含汞、镉的D．含氮、磷、钾的-七年级生物
• 右图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部分应该位于A．根冠B．成熟区C．分生区D．伸长区-八年级生物
• 叶芽是未发育的枝条。叶芽发育时，将发育成侧芽的结构是A．生长点B．芽轴C．芽原基D．叶原基-八年级生物
• 下图是根尖结构图，请据图回答下列问题。（1）从根尖顶端向上的四个结构依次是（）、（）、（）、（）。（2）吸收水分和无机盐的主要部位是。（3）因为区的细胞能够增加；区的细胞能够增大-七年级生物
• 现在是种蔬菜的好时节，某农民种菜时，先松土，浇水，施肥，并把菜地分成A.块地种白菜、韭菜；B.块地种萝卜、土豆；C块地种菜豆、黄瓜。请回答下列的问题；（1）种子萌发的自-七年级生物
• 农民长期大量使用化肥，会造成田地土壤板结，从而影响农作物的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（）。A．植物缺少无机盐，影响生长B．植物缺少水，影响光合作用C．土壤缺少-七年级生物
• 右图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是（）A．①是吸收水分和无机盐的主要部位B．②处的细胞具有较强的分裂能力C．③处的细胞没有细胞壁D．④具有保护作用，主要由导管细胞构成-七年级生物
• 在桃树的下列各项生理活动中，不需要水的是()A．叶片伸展B．植株硬挺C．吸收无机盐D．传粉受精-七年级生物
• 栽培在营养液中的植物吸收营养物质主要靠根尖的A．分生区B．伸长区C．成熟区D．除根冠外的所有区域-七年级生物
• “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶是由哪种结构发育而来的？（）A．根B．茎C．叶D．芽-七年级生物
• 观察下面的枝条模式，据图回答问（1）[1]是枝条的_______，[2]是枝条的_______，[3]是枝条的_______，[4]是枝条的_______，[5]是枝条的_______，[6]是枝条的
• （9分）下面是桃花、枝条和枝芽结构示意图，请据图回答下列问题：（1）在图一所示的结构中，最主要的部分是________和____________。（2）图二中B的是由图一中的___________发育
• 下图所示根尖的细胞中，生长最快的细胞是-八年级生物
• 棉农在棉花的培育管理过程中，有如下几项措施：Ⅰ花幼苗时，在根部带一个土坨。Ⅱ开花结果时，追施磷肥(过磷酸钙)。Ⅲ长到一定高度时，常常摘除顶芽(俗称“打顶”)。Ⅳ茂时整枝，剪-八年级生物
• 按照着生的位置来区分，芽可以分为A．叶芽和花芽B．顶芽和侧芽C．叶芽和混合芽D．侧芽和花芽-八年级生物
• 根能不断生长的原因是分生区的细胞和伸长区细伸长的结果。-七年级生物
• 下列有关木本植物茎的说法中，错误的是（）A．木本植物茎的结构从外到内依次是树皮、木质部、形成层B．木本植物茎逐年加粗的原因是形成层细胞不断分裂木质部和韧皮部C．年轮是形成-八年级生物
• 植物体内有输送无机盐的筛管和输送水分的导管。（）-七年级生物
• 下列关于芽的叙述,错误的是（）A．花芽将来发育成花，花芽通常较肥大B．长在侧枝顶端的芽叫侧芽C．混合芽将来发育成叶和花D．无论是顶芽还是侧芽，都可能有枝芽、花芽和混合芽-八年级生物
• 在下列结构中，使根不断伸长的是（）A．分生区B．伸长区C．成熟区D．分生区和伸长区-八年级生物
• 一位农民的小麦产量总比邻近的地块低，他怀疑农田可能缺乏某种肥料，于是便进行田间实验，他将一农田分为等面积的四块，除施肥不同外，其他的管理措施均相同，实验结果如下，-七年级生物
• 右图所示对果树进行环割树皮的实验，请据图回答。（提示：果树的的韧皮部位于树皮内）（1）在A.、B处环割后，该枝条的蒸腾作用并没有受到影响，原因是：。（2）该枝条环割后，果实甲-七年级生物
• 一次性施肥过多往往会造成植物“烧苗”。下列能正确表示“烧苗”时细胞发生的变化及其原因的选项是-七年级生物
• 据图回答有关问题（1）在植物体内，由根从土壤中吸收来的水分主要通过图1中标号[]所示的结构进行运输，水分向上运输的主要动力来自于植物的____________作用。（2）植物吸收的水-七年级生物
• 下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是A．合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积B．幼苗移栽时根部带土坨是为了降低蒸腾作用C．种植蔬菜的温室在夜间适当降温是-七年级生物
• 下列关于芽的叙述不正确的是（）A．根据芽的着生位置可划分成顶芽和侧芽B．叶芽中的芽原基可发育成侧枝C．花是由叶芽发育来的D．芽轴发育成节间-七年级生物
• 在枝芽中发育成新芽的是（）A．生长点B．芽轴C．芽原基D．幼叶-生物
• 混合芽将来会发育成（）A．花B．茎C．叶D．枝、叶、花均可-生物
• “树怕伤皮，不怕空心”是因为（）A．树皮中有筛管，可以向上运输水B．树皮中有导管，可以向上运输水C．树皮中有导管，可以向下运输有机物D．树皮中有筛管，可以向下运输有机物-七年级生物
• “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来A．根B．芽C．叶D．茎-八年级生物
• 与双子叶植物茎的加粗生长有关的结构是()。A．韧皮部B．形成层C．木质部D．髓-八年级生物
• 在农田种植棉花时，要适时摘除主干的顶芽，其目的是[]A．使营养物质集中供给茎和叶B．控制植株高度，防止倒伏C．控制侧芽的发育，多开花结果D．促进多生侧枝，多开花结果-七年级生物
• 将来发育成枝叶的芽是（）A．花芽B．叶芽C．混合芽D．幼根-生物
• 春天，桃、柳、苹果等植物生长出的新枝条是由以下哪一结构发育来的A．芽B．叶C．茎D．根-九年级生物
• 植物生长需要多种无机盐，其中需要最多的是含_________、___________、______的无机盐。植物茎秆软弱，容易倒伏，是缺少了含的无机盐。-七年级生物
• 根能够不断地生长，主要是因为A．成熟区的细胞不断地分裂新细胞B．分生区细胞不断生长，根冠细胞不断的进行分裂C．成熟区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞不断伸长D．分生区的-七年级生物
• 下图是被子植物的生长示意图，请根据图及有关知识回答下列问题。（1）一粒种子能够萌发长成一个植物体，主要原因是种子中具有。（2）图中的1是植物体的根，它的根尖生有大量的，-七年级生物
• 下图中，植物吸收水和无机盐的主要部位是-七年级生物
• 今年植树节，在各地的道路两旁移栽了一批大树，要求带冠移栽，为了提高大树成活率，下面是某同学对工人师傅提供的建议，其中不具可行性的是（）A．多施肥B．用遮阳网遮阴C．带土移-七年级生物
• 植物个体发育的顺序是（）。A．受精卵→胚乳→植株B．受精卵→胚→植株C．胚→胚乳→植株D．胚乳→胚→植株-七年级生物
• 下列有关植物种子萌发的叙述中，正确的是A．种子萌发过程中，有机物因呼吸作用消耗而总量不断减少B．植物是光合作用自养型生物，所以种子萌发需要适宜光照C．种子萌发需要足够的-七年级生物