9时30分时，分针与时针成直角．______．-数学

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• 下面各角不能用一副三角板拼出来的是（）A．75°B．65°C．150°-数学
• 甲、乙、丙是初中化学常见三种物质，甲、己、丙含有相同的一种元素，且丙是一种气体单质，它们相互转化关系如下图。则甲的化学式为___________。甲转化为丙的化学方程式为__-九年级化学
• 甲、乙、A～G九种物质之间具有如图所示转化关系（反应条件均已略去）．已知：A在空气中缓慢氧化生成的主要物质为B，E为黑色固体，D和F的组成元素相同，甲是米、面等食物的主要成分-九年级化学
• 下午4时，钟面上时针和分针所成的角是______角；从4时到5时，分针旋转了______度，时针旋转了______度．-数学
• 如图是一个等边三角形和它的一条对称轴．∠1=______°∠2=______°∠3=______°．-四年级数学
• 上午9时30分，时针和分针成直角．______．-数学
• 如图中的各物质均为初中化学常见物质。请根据图示关系回答：(1)甲物质的元素共有________种；(2)若常温下乙为无色液体，则A为______；C为_______；反应②的化学方程式可能为__-九年
• 等腰三角形的底角是70°，它的顶角是110°．______．（判断对错）-四年级数学
• 下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质，A、B、C、D、E为化合物，A在食品工业上是发酵粉的一种主要原料，D是使地球产生温室效应的一种气体，丙是生产-九年级化学
• 构建物质之间相互反应的知识网络是提高学习效率的有效方法。下图中的甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种不同类别的物质，相邻两种物质可发生化学反应，生成A、B、C、D四种物-九年级化学
• 现有A、B、C、D4瓶无色气体，用燃着的木条伸入其中，A、C中木条熄灭，B中没有明显现象，D中燃烧得更旺；再向A、C中倒入澄清石灰水，A中变浑浊，C中无现象；另知B中含大量C．试-九年级化学
• 4时半时针和分针所成的角是（）A．锐角B．直角C．钝角D．平角-数学
• 9时整，钟面上的时针和分针成______度的角；4时整，钟面上的时针和分针成______度的角．-数学
• 直角三角形中有个角是56度，那么其他的两个角分别是______度和______度．-数学
• 钟面上两点整时，时针和分针所成的角是（）A．30°B．60°C．90°D．120°-数学
• A-H是初中化学常见的物质．其中A为红色粉末。B、C常温下为气体，且组成元素相同，F为红色固体单质，H由两种元索组成，G可以和Cl2反应，下图为这些物质间的转化关系图，其中部-九年级化学
• 如图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中X是[]A．稀盐酸B．稀硫酸C．硫酸钠溶液D．澄清石灰水-九年级化学
• 等腰三角形中有一个底角是55度，顶角是70度．______．（判断对错）-四年级数学
• 如图所示A~F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—"表示相互能反应(部分物质和反应条件未标出)。其中A是紫红色金属，B常温下是气体，C是人体胃液中含有的酸。(1)A-九年级化学
• 一个等腰三角形的一个顶角是50度，它的一个底角是______，一个等腰三角形一个底角是50度，顶角是______．-四年级数学
• 如图所示，A～D是九年级化学常见物质．已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，“→”表示物质之间存在的转化关系（部分生成物未标出）．请回答下列问题：（1）D的俗名：（任填一种即可-九年级化学
• A、B、C、D、F分别为酸、碱、盐中的六种不同物质，它们都易溶于水，且有如图所示的转化关系，已知G是一种既不溶于水又不溶于稀硝酸的白色沉淀（1）试判断B的化学式：B_____（2）写-九年级化学
• A、B、C是初中化学中已学过的物质，A、B为两种化合物且含有相同的元素，C为气体单质，能使带余烬的木条复燃，它们之间有如图的转化关系（反应条件和部分反应物已略去），请推断-九年级化学
• 甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种物质，它们有如下关系：①甲+乙→H2O，②乙+丁→CO2，③丙+乙→CO2+H2O．则甲是_________，乙中一定含_________元素，丙物质是______
• 一个30°的角在放大10倍的凸透镜下看是（）A．30°B．300°C．3°-六年级数学
• 钟面上从4：00到4：10，分针转动了______°．-数学
• 3时分针和时针形成的角是直角．______．-数学
• 从下午3点到6点40分时，时针转了______度．-数学
• 12时整，时针与分针形成的是一个平角．…______．-数学
• 将一种黑色固体A和一种液体B混合，生成无色无味气体C，加热暗紫色固体E同时得到A和C；无色气体C能使带火星木条复燃。将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成-九年级化学
• 将暗紫色（或紫红色）的固体A加热，产生一种无色无味的气体B；取淡黄色粉末是氧气点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，试回答：①写出上述物质的名-九年级化学
• A、B、C、X、Y均为初中化学常见的纯净物，它们之间有如下转化关系（部分生成物已略去）．（1）若X和Y是同种物质，则B为；②的反应方程式为．（2）若A和C是同种物质，则B为．-九年级化学
• A、B、C、D、E分别为稀硫酸、氧化铜、硝酸钡溶液、碳酸钾溶液、镁条中的一种物质。其中A形成浓溶液后有强烈的腐蚀性，B为单质，C为黑色粉末，D中的溶质为草木灰的成分之一。-九年级化学
• A、B、C、D、E、F、G都是初中化学常见的物质，其中C、D、E都是无色气体，C能供给动植物的呼吸，F是一种红色粉末．图中→表示物质间存在转化关系（部分生成物和部分反应条件已略-九年级化学
• A～I是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同、在常温下均为液体，B为单质，E为一种常见的建筑材料．它们的相互转化关系如图所示（反应条件、部分生成物已略去）．（1）F的化学式-九年级化学
• 物质A～F都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系．请回答下列问题：（1）若A为气体单质，E为红色固体，则F的化学式为_______，A与B反应的化学方程式为_____________-九年
• 在钟面上，时针从上午9：00走到9：30，走过了______度．-数学
• 一个梯形其中一个内角是20°，把这个梯形按3：1放大后，这个内角是（）A．120°B．80°C．60°D．20°-数学
• 在图中找出一个钝角，量出度数并在图上标出来．-数学
• 有一个角是45度的2倍，这个角是______度，它是______角．钟面上是______时的时候，时针和分针成直角．-数学
• 如图所示，A～H是初中化学常见的物质,A和B可发生中和反应，C为生活中最常见的液体，F可供给呼吸，X常用作食品干燥剂，Y为单质，请根据图示回答下列问题：（1）B的俗名为；（2）H的-九年级化学
• A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系．请回答（提示：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O）（1）反应①的基本反应类型是_____
• 把一个60°的角按1：10的比例尺画纸上，纸上的角度仍旧是60°．______．-六年级数学
• 当一个挂钟走到4时12分的时候，时针与分针所成的较小的夹角是______度．-数学
• 一个三角形的三内角的度数比是2：3：4，这个三角形是______角三角形，最小角的度数是______．-数学
• 如图是初中化学常见物质间的转化关系，（反应条件和部分产物已略去），其中C为既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀，D、E、I均为气体，X为黑色固体，Y为红色固体，请回答下列问题：-九年级化学
• x和白色沉淀Ⅰ、Ⅱ都是含有镁元素的化合物，Z是一种会使地球产生”温室效应”的气体，A是一种碱．它们的有关变化如下图所示（该实验条件下，微溶物以沉淀形式出现）：请写出下列物质-九年级化学
• 把半圆平均分成180份，每一份所对的角的度数是（）A．10B．1C．18-数学
• 下图是用绿色粉末A制取红色金属H的两种流程，其中白色固体F是一种常见的建筑材料，固体乙是目前用途最广、产量最高的金属。请回答下列问题：⑴写出有关物质的化学式：B；乙。⑵写-九年级化学
• 陈程同学经常采用构建知识网络的方法学习化学。如他将某些物质相互关系构建为下图所示的知识网络图（“→”表示这种物质转化为另一种物质）。回答下列问题：（1）如果他图中的甲、乙-九年级化学