《美丽的小兴安岭》的2—5自然段是按_______的顺序进行具体介绍的。[]A．地点变换B．一年四季C．事情发展-三年级语文

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• 选择恰当的关联词语，填在下面的括号里。尽管……但是……只有……才……既……又……不是……而是……即使……也……因为……所以……如果……就……虽然……但是……1．()当时作者只顾避雨，这些很值得写的内-
• 把关联词语正确地填到括号中去。因为……所以……只有……才……无论……都……不但……而且……宁可……也不……虽然…但是……张兰是个好学生，()学习好，()乐于助人，关心集体。()哪位同学在学习-六年级语
• ①玻璃刀就是依靠一粒镶在刀尖的金刚石来裁割玻璃的。②阳光经过它的反射折射以后，就会变成彩色的光带。③钻探机的钻头也是金刚石，它比任何岩石都坚硬，可用来钻透岩层，寻找-六年级语文
• 在正确的句子后面打“√”。1．弯弯的月儿像小小的船。（）2．小树因为有了阳光，更矮了。（）3．比金子更宝贵的是阳光。（）-一年级语文
• 按课文内容填空。（）里的（）苗，因为有了阳光，更绿了。（）的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像（）的锦缎了。-一年级语文
• 判断正误，对的打“√”，错的打“×”。1．小燕子发现茄子躺在地上。（）2．燕子妈妈说：“我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺。”（）3．小燕子四次飞到菜园里去观察冬瓜和茄子。（）-一年级语文
• 根据单元所学填空。1．“()在长城上，()着脚下的方砖，()着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。”句中填入的三个动词说明作者已经()了，我还知道有关长城的故事-四年级语文
• 根据课文内容填空。1．2001年7月13日的夜晚，北京__________成功了。2．2008年，奥林匹克旗帜将在__________高高飘扬。-二年级语文
• “欢庆这美好的日子”中“美好的日子”是：[]A．祖国妈妈的生日B．“六·一”儿童节-二年级语文
• 请你来判断，正确的打上“√”，错误的打“×”。1．诗人李白站在岸上的某一个地方遥望天门山，写下了千古绝唱《望天门山》。（）2．西沙群岛是我国的海防前哨，“海防前哨”点明了西沙群岛-三年级语文
• 阅读理解。可爱的青菜，土地()的女儿，请用你朴素的光辉照耀我。你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹，简洁与丰润，朴素与高贵，这些高贵品质的融汇，于人何等艰难，于你何-六年级语文
• 选择恰当的关联词语，填入括号里。虽然……但是……不是……就是……如果……就……只要……就……1．()夜已深了，()老师仍在灯下认真地批改作业。2．下课了，同学们()玩丢沙包，()跳绳。3．()你-六年
• 选择恰当的关联词语填空。只有……才……只要……就……不但……而且……不仅……还……1．秦始皇陵兵马俑的发现，()在军事史上有巨大的价值，()在艺术史、科学史的研究上也有独特的价值。2．一-六年级语文
• 读课文，在正确的句子后面打“√”。1．荷叶圆圆是秋天。（）2．最漂亮的是我们的小学堂。（）3．夏天，爷爷给小树穿上暖和的衣裳（shang）。（）4．夏天，小树给爷爷撑开绿色的小伞。（）-一年级语文
• 根据课文内容填空。1．（）是我国“杂交水稻之父”。2．我国用世界上百分之（）的耕地，养活了全世界百分之（）以上的人口。3．彩色棉花在吐絮时就有（）、（）、（）等不同颜色。-二年级语文
• 我能根据课文内容连线。银杏树大熊猫中华鲟祖先是食肉动物一亿多年的历史几亿年前的树种国宝稀有鱼种十分珍贵-二年级语文
• 根据课文内容填空。1．大熊猫小的时候很（），长大以后，（）。2．大熊猫喜欢吃新鲜的（）和（）。-一年级语文
• 当回裁判员。（对的说法打“√”，错的打“×”）1．第二个下棋的人没有第一个聪明。()2．孔子只知道书本知识，不会解决实际问题。()3．孔子的知识太少。()4．孔子虽然知识丰富，但也有不-六年级语文
• 读课文，做一做。1．小熊围上_____________的围巾来了。2．小猴戴上_____________的白手套来了。3．小狐狸穿着_____________的红皮鞋来了。4．小白兔也穿上______
• “这几天()大雨不停，全班同学()准时到校上课。”可用的关联词是[]A．不管……都……B．既然……就……C．尽管……还是……-六年级语文
• 根据课文内容，选一选，填一填。东方之珠万国市场美食天堂1．在香港，人们能够品尝到来自世界各地的美食，所以人们把香港称作（）。2．香港是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融-三年级语文
• 按课文内容填空。1．王宁的话刚说完，教室里就响起一片掌声是因为：________________________________。2．《一分钟》中，元元非常后悔是因为____________。从这一课
• 根据课文内容填空。元元多睡了（），在十字路口遏上了（），好不容易走过十字路口，又没有赶上（），最后迟到了（）。我想对元元说：“元元，_____________________”-二年级语文
• 选词填空。虽然……但是……如果……就……因为……所以……1．()太阳离地球太远了，()我们看上去只有一个盘子那么大。2．太阳()离我们很远很远，()它和我们的关系非常密切。3．()没有太阳，-三年级语
• 选择恰当的关联词语填空。无论……都……不但……而且……宁可……也……只要……就……如果……就……与其……不如……1．李强心想：()在家里混日子，()到外面闯一闯。2．他参军三年，()长高了，()身体-
• 先用关联词语填空，再任意选两个关联词语造句。因为……所以……不和……总……与其……不如……既然……就……不仅……而且……只有……才……1．威尼斯的小艇()是威尼斯的主要交通工具，()是这座水上-五年级
• 说一说，小鱼甜甜的梦中，都会梦见什么呢？小鱼梦见了____________________。-一年级语文
• 判断，对的打“√”，错的打“×”。1．“游”的第六笔是“丿”。（）2．“纹、影、游、倒”都是左右结构的字。（）3．小青蛙在桥洞里听到的声音是回声。（）4．声波像水波一样，碰到障碍（ài）物会反-二年级
• 在括号里填上合适的关联词。叔叔()要去四川工作，()那里太需要建设人才了。-六年级语文
• 读一读，想一想，填一填。1．春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。“抽出”用得好，因为____________________________________________2．夏天，树木长得葱葱茏
• 读一读，在下面正确的说法后打“√”，不正确的打“×”。1．春天，层林尽染，景色宜人。（）2．蒲公英靠带刺的铠甲挂住动物的皮毛传播种子。（）3．豌豆靠太阳晒豆荚传播种子。（）4．《赠刘-二年级语文
• 选择恰当的关联词语填空。因为……所以……虽然……但是……既……又……1．我()相信他的话，()他的笑让我很不高兴。2．()我怕丢面子，()想向克莱谛认错，但最终没有那么做。-三年级语文
• 回忆课文内容，填空。1．金秋时节，桂花飘香，瓜果成熟，多美啊！我会写关于秋天的词：________、________、________。2．安徽黄山是我国著名的风景区，课文重点给我们介绍了“__-二年
• 根据课文内容判断，对的打“√”，不对的打“×”。1．清晨，“红领巾”来放鸟巢。这里的“红领巾”指的是少先队员。（）2．《清澈的湖水》一文中，是小洁用手中的面包纸把湖水这面“镜子”打破-二年级语文
• 选择正确的答案填在后面的括号里。1．清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟。小鸟这么活跃在干什么？（）①在林中扑棱棱，飞来飞去。②在捕捉害虫，保护翠绿的树苗。2．清晨，林中谁来得-二年级语文
• 对号入座（选择恰当的关联词语填空）。无论……都……因为……所以……不是……而是……虽然……但是……1．李老师()五十多岁了，()精力十分充沛。2．他取得的成绩()靠小聪明，()靠勤奋。3．一个人-六年
• 在括号里填上恰当的关联词语。1．()是乡村、市郊()城里，到处开放着五颜六色的花。2．非洲人的住房，()大都是不甚宽大的白铁顶房屋，()许多房子掩映在绿树红花之中。3．船夫的驾-五年级语文
• 读下面句子，选择正确的一组关联词语是()到过海边的人，()会知道海滨是多么美。[]A．只有……才……B．虽然……但是……C．之所以……是因为……D．与其……不如……-六年级语文
• 珠联璧合（在括号里填上恰当的关联词语）。1．()有许多困难，()我们还是会坚持下去。2．()没有太阳，地球上()不会有植物，也不会有动物。3．()大雾漫天，()江面上连面对面都看不清-三年级语文
• 回忆课文内容，完成填空。1．我会默写《望天门山》：______________，______________。______________，______________。2．走进富饶的西沙群岛，我看到
• 小小裁判官：说对了就打“√”，不对打“×”。1．“雪中送炭”与“助人为乐”是一对反义词。（）2．窗前的红气球代表了同学们对科利亚的关心。（）3．妈妈一直寄钱帮助阿英，供她读书，供她生-二年级语文
• 读句子，按要求答题。例：梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。按课文内容填空。（不会写的字写拼音）稻海翻起_________________________。高粱举起燃烧的_____________
• 结合语境，选择恰当的选项填空或在横线上填写合适的内容。1．秋天的雨，带给大地的是一曲________的歌，带给小朋友的是一首________的歌。A．欢乐B．丰收2．掌声给了英子自信，给-三年级语文
• 根据课文内容判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。1．《望天门山》的作者是李白，这首诗表达了诗人对祖国大好河山的热爱与赞美之情。（）2．《饮湖上初晴后雨》一诗中，诗人把西子-三年级语文
• 读一读，说法正确的打“√”，错误的打“×”。1．外祖母“去世”的意思是外祖母睡着了。（）2．《检阅》中博莱克是个残疾儿童，因为残疾，所以没有机会参加检阅游行。()3．《争吵》讲的是“我-三年级语文
• 填写合适的关联词语。只要……就……如果……就……(1)没有太阳，没有我们这个美丽可爱的世界。(2)在收获的季节里，这些机器人____捡掉在地上的水果“吃”，能不停地工作。-三年级语文
• 给下面的句子加上恰当的关联词语。不但……而且既然……就……如果……就……1．()不是我们人类，这些海龟根本()不会受到伤害。2．驻守南沙的官兵们()千方百计地节水，()想方设法地储水。-六年级语文
• 选词填空，对号入座。……可是……因为……所以……即使……也……不仅……还……(1)过了晌午，雨来吃了点剩饭，()看家，不能到外面去，()就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。(2)它()为乡亲-四年级语
• 你能结合课文来回答下面问题吗？1．“母亲常安慰家里人：‘一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。’”这里讲的“一大笔财富”指的是什么？2．“是呀，中彩那天父亲打电话-四年级语文
• 我会理解课文。1．我喜欢金吉娅，是因为______________________________。2．《陶罐和铁罐》中，陶罐十分_____________，铁罐十分_____________，从它们