将相应的仿生内容用直线连起来:(1)雷达a长颈鹿的血液循环(2)宇航服b乌龟的背甲(3)薄壳建筑c萤火虫的发光原理(4)荧光灯d响尾蛇的热定位器(5)跟踪敌机的导弹e蝙蝠的回声定位(1-九年级生物

题目简介

将相应的仿生内容用直线连起来:(1)雷达a长颈鹿的血液循环(2)宇航服b乌龟的背甲(3)薄壳建筑c萤火虫的发光原理(4)荧光灯d响尾蛇的热定位器(5)跟踪敌机的导弹e蝙蝠的回声定位(1-九年级生物

题目详情

将相应的仿生内容用直线连起来:
(1)雷达                          a长颈鹿的血液循环
(2)宇航服                        b乌龟的背甲
(3)薄壳建筑                     c萤火虫的发光原理
(4)荧光灯                      d响尾蛇的热定位器
(5)跟踪敌机的导弹                e蝙蝠的回声定位
(1)----(  )   (2)----(  )   (3)----(  )   (4)----(  )   (5)----(  )
题型:连线题难度:偏易来源:不详

答案

(1)----( e )   (2)----( a )   (3)----( b )   (4)----( c )   (5)----( d )
该题考查的是生物学应用与仿生学,所谓仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理,并将这些原理移植于工程技术之中,发明性能优越的仪器、装置和机器,创造新技术。

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