如图，已知点A和B，另有一点P，使△ABP是等腰直角三角形，则这样的点P有[]A．8个B．6个C．4个D．2个-八年级数学

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• 一棵大树在一次强台风中于离地面5米处折断倒下，倒下部分与地面成30°夹角，这棵大树在折断前的高度为（）。-九年级数学
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• 已知：如图所示，△ABC中，∠C=2∠B。BC=2AC，求证：∠A=90°-八年级数学
• 有四个三角形：（1）△ABC的三边之比为3：4：5；（2）△A′B′C′的三边之比为5：12：13；（3）△A′B′C′的三个内角之比为1：2：3；（4）△CDE的三个内角之比为1：1：2其中是直角三
• 如图所示，在4×4的菱形斜网格图中（每一个小菱形的边长为1，有一个角是60°），菱形ABCD的边长为2，E是AD的中点，按CE将菱形ABCD剪成①、②两部分，用这两部分可以分别拼成直角三-九年级数学
• 如图，在Rt△ABC中，CD是斜边AB上的中线，已知CD=2，AC=3，则BC的长是（）。-八年级数学
• 如图，△ABC中，D是BC上的一点，若AB=10，BD=6，AD=8，AC=17，求△ABC的面积。-八年级数学
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• 下列说法中，正确的是[]A.直角三角形中，已知两边长为3和4，则第三边长为5B.三角形是直角三角形，三角形的三边为a、b、c，则满足a2-b2=c2C.以三个连续自然数为三边长能构-八年级数学
• 如图，AD∥BC，BD平分∠ABC，∠A=120°，∠C=60°，CD=4cm（1）求证：AB=AD；（2）求BC的长。-八年级数学
• 如图，△ABC中D为AC上一点，CD=2DA，∠BAC=45°，∠BDC=60°，CE⊥BD，E为垂足，连结AE.求证：（1）ED=DA；（2）∠EBA=∠EAB；（3）BE2=AD·AC-九年级数学
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• 在一正方形的四角各截去全等的等腰直角三角形而得到一个小正方形，若小正方形的边长为1，那么所截的三角形的直角边长是（）-八年级数学
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• 如图，ΔACB中，∠ACB=90。，∠1=∠B。（1）试说明CD是ΔABC的高；（2）如果AC=8，BC=6，AB=10，求CD的长。-七年级数学
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