有关南极洲的叙述，正确的是[]A．南极洲是地球上纬度位置和地势最高的大洲B．南极洲气温极低、降雪比较丰富C．南极大陆周围的海上冰川，是人类待开发的水资源D．南极洲陆地全部被-七年级地理

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• 北冰洋环绕的地区是[]A．南极地区B．北极地区C．大洋洲地区D．南非地区-八年级地理
• 刘磊和张芳是同班同学，又是邻居，因此，他俩总是一起上学，一起回家，中午时经常凑在一起吃饭，一起写作业。时间一长，同学们发现刘磊、张芳参加集体活动的时间越来越少了。-七年级政治
• 何英因为帮助张兵提高学习成绩，被同学造谣说她“特别关照”张兵。何英觉得委屈，此时她应该采取的做法是[]A．与张兵继续密切交往，不理别人怎么说B．严惩造谣的同学，坚决让他-七年级政治
• 小琴经常和数学课代表小林讨论问题，有同学却说他们早恋了，对此，小琴的正确做法是[]A．打击报复造谣者B．干脆真的同小林谈恋爱C．断绝与小林的来往，以证明自己的清白D．继续同-八年级政治
• 贺州市某校一名15岁女学生一见到男同学就脸红心跳，不敢单独与男同学说话，甚至单独遇到男同学就感到害怕，浑身抖动。对这位女同学，你给她的建议是[]A．今后坚决不和男同学一-八年级政治
• 南极大陆矿产资源比较丰富，其中最为丰富的是[]A．煤铁B．固体淡水C．石油D．天然气-七年级地理
• 有些男女同学在交往时相互“封锁”，在学习上相互“保密”，甚至在桌子上画出“三八线”。这种行为是[]A．正常的自我保护B．同学间相互竞争的需要C．错误的友情观D．正确的友情观-八年级政治
• 如下图，2010年4月2日千龙网报道：华东政法大学的教师马川通过研究发现，小学男女生在交往中会自发地创造出形式多样的异性交往游戏，从小学中、高年级贯穿至整个中学阶段，他-八年级政治
• 读南极洲略图，判断下列说法正确的是[]A．与长城站隔海相望的大洲是非洲B．我国三个科学考察站都位于东半球C．南极洲年平均降水量虽少，但水资源丰富D．我国在南极建科学考察站都-八年级地理
• 读南极地区图，回答下列问题。（1）请在图中适当位置标注“印度洋”。（2）从图中可以看出，南极地区矿产资源丰富，请对照图例写出两种主要的矿产。（3）对于南极地区有丰富的煤炭资-八年级地理
• 当你当你到达某点时你发现你的前后左右都是北方此时位于[]A．赤道B．北冰洋C．南极点D．北极点-七年级地理
• 有的男生在遭遇不幸和难堪时向女生吐露，在同情中安静下来；有的女生在碰到犹豫和愁苦时向男生诉说，在鼓励声中振作起来……这些都说明[]A．男生女生之间应多诉苦B．男生女生之-七年级政治
• 关于北极地区的范围，错误的说法是[]A．北纬66.5°以北的广大区域B．包括北冰洋的大部分C．包括亚、欧、北美三大洲的陆地D．包括北冰洋沿岸亚、欧、北美三大洲的一些陆地和岛屿-八年级地理
• 舒娅在课本中发现了一位同班男生写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，希望和她成为好朋友，约她放学后在操场见面。据此回答1-2题。1．这时舒娅的正确做法应该是[]A．把纸条交给-八年级政治
• 下列属于男女同学正常、健康的交往的是[]A．学习委员小丽经常与班长小勇一起讨论班级活动B．小梅与男生不分彼此，经常打打闹闹C．小霞只和女生交往，从不理睬男生D．小明和小燕形-八年级政治
• 男女同学之间的交往，既要________，又要自重自爱；既要________，又要掌握分寸；既要_________，又要注意交往方式、场合、时间和频率。-八年级政治
• 小东的朋友小刚对男女同学间的交往过于敏感、拘谨，甚至害怕与异性同学进行正常的交往。为了帮助小刚，小东提出男女同学之间交往的建议，其中值得肯定的有[]①既要少说话，又-九年级政治
• 小明正在同学面前夸表哥：“我表哥在地理研究所工作，去年到南极去做科学考察，七月一日那天，他们小组到了南纬80°，东经120°的地方，在那儿建立了营地，当时大家又冷又饿，急-八年级地理
• 南极远离其他大陆，孤立在地球的最南端。近年来，有人说在南极企鹅体内发现了化学农药DDT的成分。你认为上述说法是真的吗？如果是真的，这说明了什么？-八年级地理
• 读南极剖面图，回答问题。依据图中信息，判断下列说法正确的是[]A．海拔最高的考察站是阿蒙森一斯科特站B．海拔最高的考察站是东方站C．海拔最低的考察站是东方站D．距离南极点最-八年级地理
• 对待男女同学的交往，认识正确的是[]A．应公开坦诚，落落大方B．尊重对方的人格、意愿和性别差异C．要学会自爱D．交往的范围要相对缩小-七年级政治
• 有关南极洲冰川的说法错误的是[]A．南极大陆海拔高与巨厚的冰层有关B．南极洲冰川多是因为那里降水很多C．如果南极洲冰川全部融化，世界上许多岛屿将被淹没D．南极大陆周围冰山是-七年级地理
• 南极洲的地理特点是[]A．世界上跨经度最广、纬度最高的一洲B．目前世界唯一没有人居住的大洲C．长城站和中山站都有极昼、极夜的现象D．大陆上的建筑物窗户都朝南开-八年级地理
• ________间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。-八年级政治
• 2009年12月在哥本哈根召开世界气候大会，旨在为我们生存的地球开出“降温药方”，面对全球气候变暖的严峻挑战，本次会议异常“火热”。结合下图，回答1～2题。1．图中动物主要生活-八年级地理
• 读下图，回答问题：（1）南极洲的矿产资源丰富，现已查明，在靠近___洋的沿岸地区和___峰有铁矿；在___地区有储量很大的煤田。（2）首次徒步横穿南极大陆的国际科考队，从南极半岛-八年级地理
• 漫画中女生的的行为[]①是不尊重男同学的表现②有利于防止早恋③不利于自己成长进步④不利于建立同学友谊A．①②④B．①③④C．①②③④D．①②③-七年级政治
• 下列国家，与北冰洋不相邻的是[]A．俄罗斯B．中国C．美国D．加拿大-七年级地理
• 有关南极地区范围的叙述，正确的是[]A．距南极洲最近的南美洲南端属于南极地区B．南极地区仅仅局限于南极圈以南的地区C．南太平洋的一部分属于南极地区D．南极洲的面积比南极地区-七年级地理
• 关于两极地区共同特征的叙述，错误的是[]A．南、北极地区都有长期定居人口B．南、北极地区都有大批极地野生动物C．南、北极地区都有丰富的矿产资源D．南、北极地区都有中国设立的-七年级地理
• 关于南极洲自然环境的叙述，正确的是[]A．全洲都有极昼、极夜现象B．盛行逆时针方向的极地东风C．冬季比北冰洋冷，夏季比北冰洋热D．是世界海拔最高的一洲-七年级地理
• 下边漫画中的女同学[]A．懂得自尊自爱B．举止文明，谈吐文雅C．清高自傲，不尊重男生D．不能以恰当的方式与男同学交往-七年级政治
• 有关南极洲的叙述，正确的是[]A．离南极洲最近的大洲是非洲B．在南极大陆建立第一个科学考察站的国家是挪威C．迄今为止，已有18个国家在南极洲建立了140多个科考站D．是世界上发-八年级地理
• 观看下面漫画图，回答下列问题：（1）你认为漫画中两位同学的观点对吗？__________________________________________________________________
• 男女同学正常交往，就可能建立纯真的异性友谊。下列选项中属于男女同学正常交往的有[]A．八年级（3）班的男女同学经常在一起探讨问题B．张强和同桌王丽在课桌上画“三八线”C．刘芳-八年级政治
• 在南极点附近安装太阳辐射感应装置，可监测臭氧层的破坏情况。[]-八年级地理
• 一般来说，男生比较开朗、豁达、刚毅、动手能力强；女生比较温柔、细心周到、整洁干净，比较守纪律。这说明：[]A．男女同学互有优势，通过交往可以促进个性的全面发展B．男女同-七年级政治
• 南极洲的面积在七大洲中大于[]A．欧洲、非洲B．欧洲、大洋洲C．大洋洲、南美洲D．南美洲、非洲-七年级地理
• 各抒己见剧情表演A：一女生在上学路上遇到了异性同学。女生举止不庄重，叫男生绰号等，男生生气转而攻击女生，两人吵起来了。剧情表演B：为了讨论下周值日劳动安排，班长（男生-七年级政治
• 关于南极洲的叙述，正确的有[]A．南极洲是未来南半球联系三大洲大陆的捷径B．七大洲中只有南极洲才有极昼极夜C．长城站12月可以看到永不落下的太阳D．中山站12月可以看到永不落下-七年级地理
• 北极圈没有穿过的大洲是[]A．亚洲B．欧洲C．北美洲D．南美洲-七年级地理
• 在与异性交往时，对自己最好的保护是[]①社会的法律、道德②学校的纪律、守则③增强自我保护意识，掌握自我保护方法④良好的社会习俗，健康的文化环境A．①②B．③④C．①②③D．①②③④-八年级政治
• 如果到南极洲考察，下列时间中最好的是[]A．3－11月B．6－8月C．2－10月D．11月－次年3月-八年级地理
• 情境一：某校八年级5班发生了这样一件事情：周一下午放学时，突然下起了大雨，男生小明把雨伞让给了没带雨具、家又离得较远的小红，结果引起了同学的种种猜测和议论，致使小红-七年级政治
• 小丽是一名七年级的学生，上了初中之后，妈妈怕发生早恋不再让她跟男生来往。[]-七年级政治
• 中国目前还没有正式加入《南极条约》。[]-八年级地理
• 初中生应该学会用恰当的方式与异性交往，要做到[]A、注意影响，划清界限B、光明磊落，无拘无束C、落落大方，掌握分寸D、互不往来，防止早恋-七年级政治
• 七年级（3）班举行春游活动，以下同学做法正确的是[]①小强和小华远离集体，二人单独行动②小丽不肯和男生同行③班长王涛帮助瘦小的女生李芳背书包④在野餐时，同学们互相配合做了-七年级政治
• 我国的两个南极科学考察站是_________站和__________站，2001年，在挪威的______群岛上，我国建立了第一个北极科学考察站。-七年级地理
• 七年级（1）班班主任王老师接到班上一位女同学的信，信中说：“我与班上的一位男生很谈得来。他兴趣广泛，知识丰富，在学习上给了我很大的帮助。在他的帮助下，我的英语和数学成-七年级政治