如图是某学生设计的化学小实验．请回答：过一会观察到的实验现象是什么？通过上述实验得出的灭火原理是什么？-化学

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• 在海拔1000m的天山上某处，做托里拆利实验，水银柱的高度将760mmHg（填“高于”“低于”），在此处与海平面相比较，水的沸点将．（填“降低”“升高”）-八年级物理
• 以前人们并不知道大气压强的存在，17世纪中期，德国马德堡市的市长公开演示了著名的__________实验，才使人们确信大气压强的存在．1644年，科学家首先用实验测定了大气压强的-八年级物理
• 著名的______实验向人们显示大气压强的存在并且是很大的；意大利科学家______首先通过实验测定了大气压强的数值．实验表明大气压强的大小随海拔高度的变化而变化，海拔高度越-物理
• ①如图甲所示，烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛，向甲中加入适量碳酸钠和盐酸，我认为发生的现象是：______．②如图乙所示，如果在乙烧杯上倒扣一只稍大一些的烧杯，我认为会发生的现-化学
• （2012•茂名）如图所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银．下列说法正确的是（）A．此装置是一个连通器B．第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C．玻璃管竖-八年级物理
• 如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（）A．保持不变B．逐渐下降，最终与管外液面相平C．逐-八年级物理
• （2012•铜仁市）如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物．对此，下列说法正确的是（）A．甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝的重力B．乙图中大气对下面-八年级物理
• “生活处处有物理，留心观察皆学问”。下面是小强的观察和他对现象的解释，其中正确的是A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些B．炒菜时有“白气”冒出，这-九年级物理
• 地球是人类赖以生存的“家园”．大气层是这个家园的保护伞，没有它人类将无法生存．请你想象一下，假如地球周围没有了大气层，以下现象不会再发生的是（）A．用天平测出物体的质量B-物理
• 下列事件的发生，与大气压无关的是（）A．早餐时用吸管喝牛奶B．下课时做几次深呼吸，放松放松C．钢笔没墨水了，把它放入墨水瓶中，压几下皮管，就吸满了墨水D．瘪了的乒乓球放在热-物理
• 《三国演义》中的“赤壁之战”是战争史上“火攻”的范例。用燃烧条件和灭火原理分析“赤壁之战”中诸葛亮与曹操成败的原因。-九年级化学
• 2005年5月，昆明安宁地区因沉降浓缩槽中的泥沙泥磷（含黄磷）泄漏引起火灾，据报道，消防人员采取了下列措施：注水冷却、沙石围堰、抽走泥磷等方法，终于扑灭了大火，并减少了对-九年级化学
• ．下列现象中与大气压有关的是A．茶壶盖上开有小孔B．三峡工程修建船闸C．火箭运载卫星升空D．轮船漂浮在海面上-九年级物理
• 全球性大气污染主要表现在（）A.酸雨、温室效应、生物入侵B.温室效应、含铅废气、酸雨C.温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏C.酸雨、温室效应、臭氧层破坏-七年级生物
• 某校科学兴趣小组对温度计进行专题研究。在校图书馆查阅资料得知十七世纪的伽利略曾设计过这样的一个温度计：一麦杆粗细的玻璃管，一端与一鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直-九年级物理
• 临床医学发现，现代人患高血压的比例在不断增加，判断是否为高血压的标准是人平静时舒张压是否超过90mm水银柱产生的压强，高血压病人的舒张压至少为Pa，它相当于m高的水柱产-八年级物理
• 下列数据为4份雨水样本的酸碱度值，其中能明确判断为酸雨的是…（）A．5.6B．6.1C．4.4D．7.0-七年级生物
• 目前，我国北方地区因为空气质量的恶化，雾霾天气现象出现增多，危害加重。雾霾事件，其实是异常天气形势造成我国大部分地区大气稳定、人为污染排放、浮尘和丰富水汽共同作用-七年级生物
• 如下图所示，下列灭火方法错误的是[]A.B.C.D.-九年级化学
• 实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是[]A、用水冲灭B、用嘴吹灭C、用泡沫灭火器扑灭D、用湿抹布扑灭-九年级化学
• 以下各种生活实例中不是应用大气压强的是（）A．吸盘挂衣钩B．笔胆吸墨水C．抽水机抽水D．背双肩书包比背单肩书包轻松-物理
• 下列不是利用大气压工作的是（）A．用高压锅煮饭B．用吸管喝饮料C．用针筒吸药水D．玻璃厂用吸盘搬运大块的玻璃-物理
• 在日常生活中，我们应少用洗涤剂，不用的洗涤用品，减少对水的污染。A．含氮B．含钾C．含碱D．含磷-七年级生物
• 下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是[]A.B.C.D.-九年级化学
• （5分）如图所示的活塞式抽水机从井中打水。若井中水面到活塞的距离约为5m，活塞的横截面积为80cm2，已知力臂L2=12cm，OA长50cm。(不计活塞连杆和柄的重力，不计活塞与圆筒的摩-九年级物理
• 通过化学学习，我们懂得了一些安全知识，请举出日常生活中常见的两个灭火事例，并说明其中的灭火原理.(灭火原理不要重复)-九年级化学
• 青藏铁路已全线贯通，即将投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统，这样做是因为（）A．高原空气稀薄，大气压强小B．高原空气稀薄，大气压强大C．高原空气稠密，-九年级物理
• 下列生活现象中,不属于利用大气压的是（）A．用吸管吸饮料B．用注射针筒抽取药液C．贴在墙上的吸盘式挂衣钩D．用高压锅煮饭-八年级物理
• 用塑料吸管从瓶中吸饮料时，饮料是在______的作用下通过吸管被压入口中的．登山队员在山顶上用普通锅难以煮熟食物，是因为山顶上空气比较稀薄，大气压强______（选填“高于”、“-物理
• 有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大气压，实验记录结果依次是75.2cm，75.6cm，76.0cm。已知一个同学做实验时，管内混入了空气，另一个同学则没有将管-八年级物理
• 环境的破坏严重威胁了我国动物资源的保护，在我国境内已经绝迹的动物是（）A．野骆驼B．野马C．新疆虎D．扭角羚-八年级生物
• 下列各项措施中，有利于生态系统稳定的是A．开荒造田B．植树造林C．大量捕杀野生动物D．将污染物排放到河流中-八年级生物
• 下列现象中，不是主要由人类活动引起的是A．酸雨B．竹子开花C．温室效应D．水土流失-七年级生物
• 引起温室效应的主要气体是A．二氧化硫B．二氧化碳C．氟利昂D．氧气-八年级生物
• 实验时不小心将酒精灯碰倒并着火，应立即[]A．用湿布盖灭B．用嘴吹灭C．用水泼灭D．用沙子覆盖-九年级化学
• 推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是[]A．与氧气接触且温度达到可燃物的着火点是燃烧必备的条件，因此隔绝氧气可以灭火B．二氧化锰是能加快过氧化氧分解速率的-九年级化学
• 著名的______实验，首先证明了大气压的存在，在同一地区，海拔500m处的大气压比海拔1000m处的大气压要______．-物理
• 下列实例中，属于利用大气压的是（）A吸尘器。B船闸。C温度计。D订书机。-九年级物理
• 水污染的主要根源是，工业废水，污水，农业、化肥等都会污染水环境。-七年级生物
• 下列现象中，不属于利用大气压强的是A．挤钢笔胶管吸墨水B．用吸管吸饮料C．活塞式抽水机抽水D．船闸-九年级物理
• 运用知识解决问题：（1）钢笔吸墨水时，按下弹簧片，挤出管内部分空气，松开手后，管内气压________外界大气压，墨水在外界___________的作用下进入管内。（2）请在图中画出小球所-九年级物理
• 图为教科书“大气压强”一节的知识结构图，其中（a）、（b）、（c）、（d）四项有下划线的内容中不正确的一项是A．（a）B．（b）C．（c）D．（d）-三年级物理
• 要将桌上燃着的酒精扑灭，宜采取的措施是[]A.用水泼灭B.投入冰块冷却降温C.用扇子扇灭D.用湿抹布或沙子盖灭-九年级化学
• 灭火时往可燃物上喷大量水的主要作用是[]A.隔绝空气B.降低温度C.使水分解D.使水变成水蒸气以挥发-九年级化学
• 人类的许多活动会破坏生态环境，而生态环境的恶化反过来会严重影响人类的生存与发展。下列环境问题中，与人类大量使用含氟利昂的冰箱和空调等有关的是A．臭氧层破坏B．酸雨C．温-八年级生物
• 当前，全球性能源危机、温室效应使人类赖以生存的环境日益恶化。为了保持人与自然的和谐和可持续发展，我国政府提出了“节能减排”的低碳经济发展目标。下列人类活动中，哪一项-七年级生物
• 20世纪50年代发生在日本的水俣病，是由哪种环境污染造成的[]A．酸雨B．废旧电池C．臭氧层破坏D．温室效应增强-七年级生物
• 近年来，沙尘暴仍然频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是破坏了生态平衡。A．人类盲目的开发森林和草原B．北方地区降水量低，常年-七年级生物
• 由二氧化碳增加引发的环境问题是（）A．酸雨B．臭氧空洞C．温室效应D．植物光合作用增强-七年级生物
• 二氧化碳能灭火的原因是___________、_____________、____________。-九年级化学