通过化学学习，我们懂得了一些安全知识，请举出日常生活中常见的两个灭火事例，并说明其中的灭火原理.(灭火原理不要重复)-九年级化学

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• 下列生活现象中,不属于利用大气压的是（）A．用吸管吸饮料B．用注射针筒抽取药液C．贴在墙上的吸盘式挂衣钩D．用高压锅煮饭-八年级物理
• 用塑料吸管从瓶中吸饮料时，饮料是在______的作用下通过吸管被压入口中的．登山队员在山顶上用普通锅难以煮熟食物，是因为山顶上空气比较稀薄，大气压强______（选填“高于”、“-物理
• 有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大气压，实验记录结果依次是75.2cm，75.6cm，76.0cm。已知一个同学做实验时，管内混入了空气，另一个同学则没有将管-八年级物理
• 环境的破坏严重威胁了我国动物资源的保护，在我国境内已经绝迹的动物是（）A．野骆驼B．野马C．新疆虎D．扭角羚-八年级生物
• 下列各项措施中，有利于生态系统稳定的是A．开荒造田B．植树造林C．大量捕杀野生动物D．将污染物排放到河流中-八年级生物
• 下列现象中，不是主要由人类活动引起的是A．酸雨B．竹子开花C．温室效应D．水土流失-七年级生物
• 引起温室效应的主要气体是A．二氧化硫B．二氧化碳C．氟利昂D．氧气-八年级生物
• 实验时不小心将酒精灯碰倒并着火，应立即[]A．用湿布盖灭B．用嘴吹灭C．用水泼灭D．用沙子覆盖-九年级化学
• 推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是[]A．与氧气接触且温度达到可燃物的着火点是燃烧必备的条件，因此隔绝氧气可以灭火B．二氧化锰是能加快过氧化氧分解速率的-九年级化学
• 著名的______实验，首先证明了大气压的存在，在同一地区，海拔500m处的大气压比海拔1000m处的大气压要______．-物理
• 下列实例中，属于利用大气压的是（）A吸尘器。B船闸。C温度计。D订书机。-九年级物理
• 水污染的主要根源是，工业废水，污水，农业、化肥等都会污染水环境。-七年级生物
• 下列现象中，不属于利用大气压强的是A．挤钢笔胶管吸墨水B．用吸管吸饮料C．活塞式抽水机抽水D．船闸-九年级物理
• 运用知识解决问题：（1）钢笔吸墨水时，按下弹簧片，挤出管内部分空气，松开手后，管内气压________外界大气压，墨水在外界___________的作用下进入管内。（2）请在图中画出小球所-九年级物理
• 图为教科书“大气压强”一节的知识结构图，其中（a）、（b）、（c）、（d）四项有下划线的内容中不正确的一项是A．（a）B．（b）C．（c）D．（d）-三年级物理
• 要将桌上燃着的酒精扑灭，宜采取的措施是[]A.用水泼灭B.投入冰块冷却降温C.用扇子扇灭D.用湿抹布或沙子盖灭-九年级化学
• 灭火时往可燃物上喷大量水的主要作用是[]A.隔绝空气B.降低温度C.使水分解D.使水变成水蒸气以挥发-九年级化学
• 人类的许多活动会破坏生态环境，而生态环境的恶化反过来会严重影响人类的生存与发展。下列环境问题中，与人类大量使用含氟利昂的冰箱和空调等有关的是A．臭氧层破坏B．酸雨C．温-八年级生物
• 当前，全球性能源危机、温室效应使人类赖以生存的环境日益恶化。为了保持人与自然的和谐和可持续发展，我国政府提出了“节能减排”的低碳经济发展目标。下列人类活动中，哪一项-七年级生物
• 20世纪50年代发生在日本的水俣病，是由哪种环境污染造成的[]A．酸雨B．废旧电池C．臭氧层破坏D．温室效应增强-七年级生物
• 近年来，沙尘暴仍然频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是破坏了生态平衡。A．人类盲目的开发森林和草原B．北方地区降水量低，常年-七年级生物
• 由二氧化碳增加引发的环境问题是（）A．酸雨B．臭氧空洞C．温室效应D．植物光合作用增强-七年级生物
• 二氧化碳能灭火的原因是___________、_____________、____________。-九年级化学
• 我们身边处处有科学。如图所示，甲图中的餐具夹是杠杆；乙图是一种浴室防滑垫反面的示意图，其表面有许多小吸盘，这些小吸盘是利用产生较大压力使垫紧贴在地面上，从而达到防-九年级物理
• 为了测山高，用气压计测得山脚下的大气压为标准大气压，山顶上的气压比山脚下低680Pa，则此山高为_____m。-九年级物理
• 下列情况下所采取的灭火方法，不恰当的是[]A.用泡沫灭火器扑灭木材厂处的火灾B.酒精灯不慎打翻失火，用湿抹布扑灭C.电器因短路失火时，用水浇灭D.用液态二氧化碳灭火器扑-九年级化学
• 近些年，我国北方地区在春秋季节经常发生沙尘暴天气。引发沙尘暴的主要原因是A．人类对环境开发过度B．北方寒流侵袭C．常年干旱D．地壳运动频繁-八年级生物
• 著名的（4）实验有力地证明了大气压的存在，意大利科学家（5）首先通过实验用水银测定了大气压值。若同时在同一地点用水代替水银做实验，则测出的大气压值将（6）（选填“变小”、“不-九年级物理
• 、小明想用如下的方法测量大气压强：将一个面积为1×10-3m2的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用最大刻度值是5N的弹簧测力计测量大气压力（如图14-3所示），然后计算大-九年级物理
• 下列现象中，不属于大气压作用的是（）A．拉动注射器的活塞吸药液B．用塑料吸管从瓶中吸饮料C．水从高处流向低处D．活塞式抽水机抽水-物理
• 大气压强的特点是随着高度的增加而______，高山上烧水容易开，是因为那里的气压较______．-物理
• 把一个空杯子底朝上竖直按入水中，随着杯子没入水中深度的增加，杯中空气的压强______，体积______．（选填：不变/增大/减小）-物理
• 历史上著名的______实验，有力的证明了大气压强的存在，______最早测出了大气压强的数值为______，他测得的水银柱的高度为______mm高．-物理
• 喝饮料时，用嘴吸插入饮料中的塑料管，使管内的______减小，饮料在吸管外的______作用下进入嘴里．-物理
• 水银气压计可以测量______的大小．它是根据______实验原理制成的．-物理
• 同学们每天的学习离不开钢笔，吸墨水时，先捏笔胆排出里面的空气，松手后墨水在______作用下进入笔胆．写字时，钢笔尖在纸面上做______摩擦．-物理
• 下列事例中，不是应用大气压的是（）A．用吸管吸饮料B．紧贴在玻璃板上的吸盘C．打气筒打气时筒壁发热D．护士用注射器针管从药瓶中汲取药液-物理
• 为什么用吸管吸饮料时，饮料会被吸入嘴里？-物理
• 地球表面物体受到的大气压强很大，意大利科学家______首先用实验测定了1个标准大气压强的值，约为______帕．已知人体皮肤的表面积约为1.5米2，在1个标准大气压下人体皮肤受到-物理
• 宇航员在进行太空行走时必须穿上厚重的宇航服，其主要作用是什么？-物理
• 以下实例中没有应用大气压的是（）A．把带吸盘的挂衣钩按在光滑的墙壁上B．按自来水笔的笔胆能吸到墨水C．抽水机抽水D．背双肩书包比单肩书包舒服-物理
• 下列事例中，利用大气压作用的是（）A．用吸管吸牛奶B．用图钉把地图钉在墙上C．手握橡皮圈发生形变D．水往低处流-物理
• 家里的茶壶盖上都开有一个小孔，如果小孔被堵住，壶里的水就很难倒出来，请说明原因．-物理
• 下面的现象中，与大气压无关的是（）A．用茶杯喝水B．用吸管吸软饮料C．钢笔吸墨水D．医院里“打吊针”（静脉输液）-物理
• 在做托里拆利实验中，以下情况会使管内、外水银柱的高度发生变化的是（管内上方是真空）（）A．实验室外界大气压发生变化B．将玻璃管加粗C．将玻璃管稍微倾斜一些D．在水银槽中加入少-物理
• 塑料挂衣钩的塑料帽的直径是4.2厘米，计算大气压作用在这塑料帽上的压力多大？（设大气压为1个标准大气压，并且塑料帽完全密贴在玻璃上）-物理
• 著名的______实验有力的证明了大气压强的存在，第一次测出大气压强值的实验是______实验．大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越低，大气压强就越______（选填“大”或“小”）-物理
• 利用大气压工作的是（）A．抽水机B．船闸C．液位计D．密度计-物理
• 武汉大学负压实验室在抗击“非典”中起到了重要的作用，“负压”是指室内的气压低于室外的气压．下列可能处于“负压”状态的是（）A．充气后的汽车轮胎B．高空飞行中的飞机机舱C．吸饮料-物理
• 在托里拆利实验中，要使管中的水银的长度增大一点，可以采用（）A．将玻璃管向上提一提B．给水银槽中再加些水银C．将玻璃管向下插一插D．将玻璃管倾斜一点-物理