南极地区是一个自然资源的“大仓库”，一目了然的资源是（）A．煤炭资源B．固体淡水资源C．生物资源D．铁矿资源-七年级地理

更多内容推荐

• 一探险队，历经千辛万苦到达了地球上的某一点，环顾四周，发现前后左右均为北方的地区有下列哪种生物：（）A．考拉B．熊猫C．帝企鹅D．北极熊-七年级地理
• 读下面材料与“南极地区图”，完成下列问题．材料：“中国南极昆仑站”于2009年1月27日胜利建成，位置确定为南纬80度25分01秒，东经77度06分58秒，高程4087米．这也是中国继长城站、-七年级
• 到南极科考的最好季节（）A．意大利的罗马炎热干燥时B．中国舟山渔场出现带鱼汛时C．中南半岛上降水丰沛时D．中国人民欢度春节时-七年级地理
• 关于北极的描述，正确的是（）A．地轴南段与地球表面的交点B．地轴北段与地球的交点C．地轴与地球表面的交点D．地轴北段与地球表面的交点-七年级地理
• 到南极地区科学考察的最佳季节是（）A．希腊炎热干燥时B．东亚盛行东南季风C．南亚季风气候区的干季D．我国学校放暑假时-地理
• 酷寒的南极大陆，地下沉睡着万顷煤田．产生这种现象的原因是（）A．气候变暖B．人类活动C．大陆漂移D．植被迁移-七年级地理
• 南极洲和北冰洋绝大部分位于寒带，但南极洲平均气温比北冰洋低得多，其原因是（）①北冰洋的纬度位置比南极洲低②南极洲地势比北冰洋高③南极洲被冰雪覆盖，对阳光反射强④北冰洋海-七年级地理
• 南极洲没有常住人口的原因是（）A．纬度高，气候寒冷B．气候干旱少雨，生活不便C．地势高，气温低D．远离其他陆地，交通不便-七年级地理
• 我国在南极建立的科考站是：A．长城站和和平站B．中山站和东方站C．长城站和东方站D．长城站和中山站-七年级地理
• 阅读下面的材料，请根据材料的相关内容，回答以下问题：材料一：1985年2月20日首次在南极洲南设得兰群岛的乔治王岛上建立了中国南极长城站，为常年（越冬）站，站址在南纬62°12′-七年级地理
• 一探险队，历经千辛万苦到达了地球上的某一点，环顾四周，发现前后左右均为北方，你认为他们站在了：A．北极点B．南极点C．赤道上D．本初子午线上-七年级地理
• 南极地区的代表动物是（）A．骆驼B．河马C．大象D．企鹅-七年级地理
• 保护与和平利用地球上最后一片净土--南极洲，下面哪一项做法是正确的（）A．建设居民点，大量移民B．南极地区矿产资源丰富，应大力开采C．可以大规模捕鲸，丰富食物资源D．各国加强-七年级地理
• 如图属于南极洲代表动物的是（）A．B．C．D．-七年级地理
• 小明列举了我国南极科学考察队在南极考察时可能遇见的危险，其中不可信的是（）A．暴风雪在冰原上不停地咆哮，使人晕眩迷途B．酷烈的寒冷，给队员留下无情的冻伤印记C．遭受暴雨袭-七年级地理
• 完成表格，找出南极地区和北极地区的相同点．内容纬度位置跨经度表面覆盖气候特点地理现象相同点____________________________________-七年级地理
• 关于南极地区的叙述，正确的是A．被称为“白色沙漠”和“风库”B．是地球上淡水最贫乏的地区C．是地球上动植物资源最丰富的地区D．就大力开采煤炭资源，解决全球的能源问题-七年级地理
• 2009年1月27日，我国在南极内陆“冰雪之巅”成功建立的第三个科学考察站是A．东方站B．长城站C．昆仑站D．和平站-九年级地理
• “我是南极的主人，我有流线型的躯体，人家说我是身穿白衬衫、黑燕尾服的绅士。为了抵御严寒，我皮肤下有厚厚的脂肪保护层。”回答问题。小题1:材料中的“我”是（）A．北极熊B．袋鼠-七年级地理
• 下列称谓不属于南极地区的是：A．冰雪高原B．世界活化石博物馆C．白色沙漠D．风库-七年级地理
• 我国科学家去南极进行科学考察时，我国正处在四季中是（）A．冬季B．秋季C．夏季D．春季-七年级地理
• 我们准备进行一次南极之旅（科学性质），你认为最好的季节应是北半球的（）A．夏季B．春季C．冬季D．秋季-七年级地理
• 找出南极洲和北冰洋的相同点和不同点地区纬度位置半球位置跨经度气候特点代表动物南极洲______________________________北冰洋__________________________
• 如图的动物中，可看作是“北极地区标志”的是（）A．B．C．D．-七年级地理
• 2012年4月8日，中国第28次南极科学考察队完成各项考察任务，乘“雪龙”号极地考察船胜利凯旋。图为我国在南极地区建立的三个科学考察站中，无极昼和极夜现象的是A．昆仑站B．长城-八年级地理
• 我国在南极共建立了个考察站，其中于2009年1月建成的考察站是站。-八年级地理
• 南极地区的年均温比北极地区低得多，其原因是（）①北极地区的纬度位置比南极地区低②南极地区地势比北极地区高③南极地区以陆地为主，北极地区以海洋为主．A．①③B．①②C．②③D．①②③-七年级地理
• 四个科考站中，没有极昼极夜现象的科考站是（）A．黄河站B．昆仑站C．中山站D．长城站-七年级地理
• 北冰洋和南极洲的共同特点是（）A．跨经度最广B．跨纬度最多C．地势最高D．地势最低平-地理
• 北极地区是指（）A．北冰洋所在的地区B．80°N以北的地区C．北极点附近的地区D．66.5°N以北的广大地区-七年级地理
• 南极地区冰层的平均厚度约为[]A、1000米B、2000米C、3000米D、4000米-七年级地理
• 读图，完成下列各题。（1）中A是海峡，该海峡是洲和洲，洋和洋的分界线。（2）B是半岛，其西侧有许多幽深的峡湾，是由于作用形成的（冰川、流水）。（3）C海名称是。（4）数码代表的国-八年级地理
• 由于人们滥捕滥杀，南极地区的___________已陷入危机之中；北极地区的___________、海豹、海狮、海象等动物，也遭到人们的滥杀。-七年级地理
• 世界上最冷的地区是：A．北极地区B．南极地区C．俄罗斯D．珠穆朗玛峰-七年级地理
• 下列不是南极地区的动物是（）A．企鹅B．磷虾C．蓝鲸D．北极熊-七年级地理
• 有“冰雪高原”之称的大洲是，皮下有厚厚的脂肪保护层，有该洲“主人”之称的动物是。-七年级地理
• 企鹅生活在（）A．南极地区B．北极地区C．苔原带D．亚寒带针叶林带-地理
• 关于A科考站所在半球位置的说法，正确的是（）A．西半球、南半球B．东半球、南半球C．西半球、北半球D．东半球、北半球-七年级地理
• 北极地区出现极昼现象的时间是北半球的______季，南极洲则出现______现象．-七年级地理
• 关于南极自然资源的叙述，不正确的是（）A．淡水资源丰富B．热量资源丰富C．生物资源丰富D．矿产资源丰富-七年级地理
• 我国第一个南极科考站是（）A．长城站B．中山站C．黄河站D．昆仑站-七年级地理
• 南极洲的特色动物资源是（）A．北极熊B．企鹅C．貂鼠D．鸸鹋-七年级地理
• 有关中国南极考察站的位置，正确的是（）A．甲地是昆仑站B．甲地是中山站C．乙地是长城站D．乙地是中山站-七年级地理
• 有关南极地区的叙述，正确的是（）①有“高原大陆”之称②储存着大量的固体淡水资源③极端恶劣的气候条件，使得南极地区生物资源相当贫乏④ll月至次年3月，是去南极科学考察的最佳季-七年级地理
• 在南极地区，可能看到的现象有（）①6月份，太阳在南极大陆上空终日不落②插在极点的旗帜迎着西风向东飘扬③南极大陆冰雪广布，降水却十分稀少④常有鲸鱼在南极大陆周围海域出没．A-七年级地理
• 阅读材料，回答问题。中山站，地处南纬69°。1990年，中山站的极夜时间起自5月24日，这一天，太阳似乎只是到地平线上报了个到，一会儿就钻进地平线以下，再也见不到它的笑容了-八年级地理
• 纬度最高、跨经度最广的大洲是[]A．亚洲B．南极洲C．大洋洲D．南美洲-七年级地理
• 爱护和保护地球上的最后一片净土--南极洲，下列做法是正确的是（）A．去南极海域猎杀鲸鱼B．大规模开发南极矿产C．把丢弃的垃圾埋在雪地下D．作为科研基地和平利用-九年级地理
• 我国于1983年加入旨在保护南极的（）A．北京条约B．南京条约C．南极条约D．爱珲条约-七年级地理
• 为了21世纪的地球免受气候变暖的威胁，通过了旨在限制发达国家温室气体排放量以抑制全球变暖的《京都议定书》。最应该签定该协议的国家是：A．中国B．日本C．美国D．澳大利亚-七年级地理