爱护和保护地球上的最后一片净土--南极洲，下列做法是正确的是（）A．去南极海域猎杀鲸鱼B．大规模开发南极矿产C．把丢弃的垃圾埋在雪地下D．作为科研基地和平利用-九年级地理

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• 为了21世纪的地球免受气候变暖的威胁，通过了旨在限制发达国家温室气体排放量以抑制全球变暖的《京都议定书》。最应该签定该协议的国家是：A．中国B．日本C．美国D．澳大利亚-七年级地理
• 北极和南极的代表动物分别是和。-七年级地理
• 纬度位置最高的大洲是非洲。（）-七年级地理
• 读南极洲示意图，按要求做题。（7分）（1）写出字母代表的地理事物。大洋：ABC大洲：D考察站：E（2）该地区素有“”之称，大部分地区覆盖着很厚的冰层。是南极大陆附近海面显著的自然景-八年级地理
• 南极洲气候酷寒的原因是纬度______、地势______、冰层______．-七年级地理
• 根据所学的关于极地地区的知识，解释下列地理现象：（1）南极大陆被冰雪覆盖，为什么会被称为“白色沙漠”？（2）为什么南极洲比北冰洋地区更冷？（3）我国的南极考察站（长城站和中山站-七年级地理
• 关于A科考站的说法，正确的是（）A．在南极点的南方B．位于南极圈以外C．有极昼极夜现象D．位于中纬度地区-七年级地理
• 科考站A是我国在南极地区建立的（）A．长城站B．中山站C．东方站D．斯科特站-七年级地理
• 最寒冷的大陆是（）A．南美洲大陆B．南极洲大陆C．非洲大陆D．澳大利亚大陆-七年级地理
• 壮丽的景观--南极冰山在南极周围的海洋中，漂浮着数以万计的冰山，大约可达22万座，平均每座冰山重10万吨．体积之大，数量之多，远远超乎人们的想象．1956年，美国人观测到一座-七年级地理
• 目前许多国家开展了南极考察活动，下列说法正确的是（）A．南极点终年可见极光B．2月是考察的最佳季节C．极地地区指南针指向可信D．代表动物是北极熊-七年级地理
• 中国在南极最早建立的科学考察站是（）A．中山站B．长城站C．昆仑站D．阿蒙森-斯科特站-地理
• 读图回答下列各题：（1）有“南极主人”、“南极绅士”之称的动物是______．（2）南极洲周围分布着______洋、______洋和印度洋．（3）我国两个南极科学考察站的建站时间都选在北半球的___-
• 读南极地区图，回答：（1）写出下列字母所代表的地理事物的名称：A______洲，B______洲，C______洋，D______洋，E______洋，F______岛，G______站，H_____
• 我国在南极地区建立的能见到极昼极夜现象的科学考察站是______，2004年7月28日建成的北极科考站是______．-七年级地理
• 下列地理特征，不属于南、北极地区的是（）A．纬度最高的地区，气候酷寒B．有极昼极夜现象C．极地地区是“天然实验室”D．野生动物的乐园-八年级地理
• 目前，已经在南极洲建立科学考察站的国家一共有______个．-七年级地理
• 我国在南极地区的两个科学考察站——长城站和中山站建设时间选在2月份的主要原因是（）A．是暖季，气温高B．是暖季，降水多C．是冬季，气温高D．是冬季，降水多-八年级地理
• 下列关于南极洲的叙述，错误的是（）A．南极大陆全部位于66.5°S以南B．是世界上跨经度最广、纬度最高的大洲C．被称为“淡水资源宝库”D．目前世界唯一没有人定居的大洲-七年级地理
• 我国先后在南极地区建立了长城站、中山站和昆仑站三个极地科学考察站，建站时间一般选在2月份，其原因是此时A．风力较小B．是冬季，便于极地考察C．降水较多D．气温较高，白昼时-七年级地理
• 南极洲最丰富的自然资源是[]A、煤炭B、铁矿C、生物资源D、淡水资源-七年级地理
• 南极臭氧层破坏臭氧虽然在地球大气中是一种微量的气体，但它是地球生命的保护伞．主要作用是保护人类和地球上的其他生命免受过量紫外线的强烈辐射，如果失去了臭氧层的保护，-七年级地理
• 关于两极地区的叙述，正确的是A．气候非常寒冷，多烈风B．动、植物资源非常丰富C．多冰雪，降水丰富D．矿产资源贫乏-七年级地理
• 为了保护南极的生态环境，和平利用南极，1959年12月，澳大利亚、阿根廷等______个国家签订了《______》．我国于______年正式加入该条约．-七年级地理
• 北极地区的气温比南极地区______，南极大陆的极端最低温曾达到______摄氏度以下．-七年级地理
• 有地球上的“白色沙漠”和“风库”之称的地区是（）A．南极地区B．北极地区C．西伯利亚高原区D．撒哈拉沙漠区-七年级地理
• 2010年11月11日，“雪龙号”从深圳出发前往南极进行第27次科学考察任务，此次科学考察任务，此次南极考察的一项重要工作就是昆仑站（80°25′01″S，77°06′58″E）续建。读下图，完成-七
• 下列关于两极地区的叙述，错误的是（）A．南极地区中心为陆地，周围为海洋；而北极地区中心为海洋，周围为陆地B．两极地区，都有丰富的矿产资源，成为科学考察宝地C．北极地区比南-七年级地理
• 读“极地气候图”，回答问题。（1）南极洲属于_________气候类型。从气温、降水、风速三方面分析这里的气候特征。答：_________，_________，_________。（2）我国南极考察队
• 我国建立的考察站中有极昼、极夜现象发生的是[]A、东方站B、中山站C、和平站D、长城站-七年级地理
• 读下图回答各题：（1）有“南极主人”、“南极绅士”之称的动物是。（2）南极洲周围分布着洋、洋和印度洋。（3）我国两个南极科学考察站的建站时间都选在北半球的，A为中国的站，C为中国-七年级地理
• 下列关于极地地区的描述错误的是（）A．在地球的南北两端，都是冰雪覆盖的世界B．地球上最冷的地区是南极地区C．北极地区气温比南极地区高的原因北极地区纬度比南极地区低D．两极地-七年级地理
• 世界的寒极南极是世界上最寒冷的地方，堪称“世界寒极”．南极点附近的平均气温为-49℃，寒季时可达-80℃．南极没有春夏秋冬四季之分，只有暖季和寒季之别．即使是11月到次年3月的暖-七年级地理
• 下列叙述错误的是（）A．目前，南极洲还没有一个国家和地区B．南极洲不属于任何国家和地区C．南极洲没有常住居民D．各国科考队员是南极洲的常住居民-七年级地理
• 南极洲大部分地方覆盖着冰层，冰层平均厚度为（）A．500米B．1000米C．2000米D．3000米-七年级地理
• 北极地区特有的动物是______，南极地区特有的动物是______．-七年级地理
• 下列四种动物中，南极洲的代表动物是（）A．B．C．D．-地理
• 目前，已有______个国家在南极建立了______多个科学考察站，每年都有大批科学家在______季赴南极考察．-七年级地理
• 下面图片中的两种动物主要生息地为[]A．寒冷的高山地区B．干燥的沙漠地区C．酷寒的高纬地区D．暖湿的平原地区-七年级地理
• 1959年12月，为了保护南极的生态环境，和平利用南极，澳大利亚、阿根廷等12国签订了《南极条约》．中国加入该条约的时间是（）A．1963年B．1973年C．1983年D．1993年-七年级地理
• 列表比较南极洲与北冰洋的不同点．地区南北半球周围大洲或大洋代表动物上空看地球自转南极洲________________________北冰洋________________________-七年级地理
• 在两极地区均能见到的自然现象或景观有（）A．独自行走的北极熊B．成群的企鹅C．极光D．森林-七年级地理
• 两极地区共有的自然地理特征是[]A．以陆地为主B．冰雪覆盖C．纬度较低D．气候类型多样-七年级地理
• 南极洲是七大洲中海拔最高的一洲，原因是（）A．地形以山地为主B．地形以高原为主C．大陆上覆盖着2000多米的冰层D．高山上覆盖着很厚的冰层-地理
• 南极大陆的资源特征是（）A．典型动物是企鹅B．石油资源储量巨大C．龙虾资源十分丰富D．有世界上最大的铁矿-七年级地理
• 人类与极地之间的关系已经从______阶段进入了______阶段．-地理
• 第二次世界大战后，北极地区的石油、______、______、铁等资源进一步被发现和开采．-地理
• 地球上最冷的地区是______，素有“______”之称．-地理
• 到南极洲考察的最佳季节是（）A．每年6月-9月B．每年4月-6月C．每年3月-11月D．每年11月一次年3月-地理
• 如果到南极考察，下列哪段时间最适宜？（）A．3-11月B．11月到次年3月C．2-10月D．6-8月-地理