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> 读下面的句子,想想填填,再仿一仿。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!1.这句话描写了鸽子的________和________,表现了鸽子________的特点。2.我也会抓住-三年级语
读下面的句子,想想填填,再仿一仿。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!1.这句话描写了鸽子的________和________,表现了鸽子________的特点。2.我也会抓住-三年级语
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读下面的句子,想想填填,再仿一仿。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!1.这句话描写了鸽子的________和________,表现了鸽子________的特点。2.我也会抓住-三年级语
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读下面的句子,想想填填,再仿一仿。
伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!
1.这句话描写了鸽子的________和________,表现了鸽子________的特点。
2.我也会抓住小动物的特点,从几个方面来描写:
(1)小燕子________的羽毛,________似的尾巴,可爱极了!
(2)我家的小兔眼睛________,耳朵________,我特别喜欢它。
题型:填空题
难度:中档
来源:同步题
答案
1.嘴巴 眼睛 外形
2.(1)乌黑 剪刀 (2)红红的 长长的
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我会理解课文。1.《掌声》一课
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根据对课文的理解填空。这篇课
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读下面的句子,想想填填,再仿一仿。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!1.这句话描写了鸽子的________和________,表现了鸽子________的特点。2.我也会抓住-三年级语
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伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!
1.这句话描写了鸽子的________和________,表现了鸽子________的特点。
2.我也会抓住小动物的特点,从几个方面来描写:
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