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读课文,再写一写。看到苹果落地,牛顿想:为什么苹果__________________________________________________牛顿反复地_________,_________地
题目简介
读课文,再写一写。看到苹果落地,牛顿想:为什么苹果__________________________________________________牛顿反复地_________,_________地
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读课文,再写一写。
看到苹果落地,牛顿想:为什么苹果__________________________________________________牛顿反复地_________,_________地研究,终于发现了苹果落地的_________。原来,这是因为__________________。
题型:填空题
难度:中档
来源:同步题
答案
只向地面落,而不向天上飞去,也不向左、向右抛开呢?
观察 专心 秘密 地球有吸引力
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“父母()在生活中无微不至地关
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在括号里填上适当的词语,并说说
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连线。发出的日记充满生动长出的花朵热爱生长开出的幼苗讲课生活写出的笑声努力生机-六年级语文
我会理解课文。雅鲁藏布大峡谷的奇异景观主要表现在三个方面:一是________________;二是________________;三是________________。-四年级语文
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读句子,体会人物的内心活动,将合适的序号填进括号里。A.我明天就把灰雀送回来。B.我不能说我把灰雀捉走了。C.男孩已经把灰雀送回来了,我不能问男孩,那样会伤害他的自尊心-三年级语文
“()学习很紧张,我们()每天参加一小时的阳光体育锻炼。”这句话中应使用的关联词是[]A.尽管……还是……B.只有……才……C.不仅……而且……-六年级语文
根据课文内容填空。1.世界最高的山峰是________________;世界最深最长的河流峡谷是________________。2.________________的发现,是上个世纪人类最重要的地理
根据课文内容填空。1.作者是__________(时间)在__________观察钱塘江大潮的。自古以来钱塘江大潮被称为__________。2.课文按__________、__________、__
按课文内容填空。(1)这种境界,既使人(),又叫人(),既愿(),又想坐下()一首()。(2)花开了,就像()似的。鸟飞了,就像()似的。虫子叫了,就像虫子()似的。-五年级语文
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按课文内容填空。《搭石》一文中有许多地方都使我们感受到“美”,既有看得见的具体的美,如:一行人走搭石的时候,动作是那么________!前面的________,后面的________,_______-
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读句子,完成填空。1.“蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他。”“蔡桓公听了非常不高兴。”“蔡桓公觉得奇怪,派人去问他。”“派人去请扁鹊。”这几个句子写出了蔡桓公心理的变化,他对-四年级语文
我从列文虎克玩镜片的这个故事中受到的启发是[]A.玩耍是浪费时间的行为。B.在玩耍中都能够有所发现或发明。C.在平时的玩耍中,要细心观察、用心思考,这样可能会有所发现。-三年级语文
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先按课文内容填空,再照样子写句子。1.槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开(),山里的孩子离不开()。读课外书让我们增长了许多知识。我们离不开书籍,就像_________-三年级语文
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根据课文内容填空。人类的生息离不开灰尘。假如大气中没有灰尘,________________;假如大气中没有灰尘,________________;假如空中没有灰尘,________________,
按照课文内容填空。1.这______的宣告,这______的声音,使全场三十万人一齐______起来。这______的宣告,这______的声音,经过无线电的广播,传到______,传到______,
判断下列说法是否正确。1.法布尔是英国著名科学家,他一生都深入昆虫世界,写下了《昆虫记》。()2.植物开花的时间与温度、湿度、光照有关,还与昆虫活动的时间有关。()3.“捉自-三年级语文
品味课文,概括人物性格特点。1.卖火柴的小女孩2.凡卡3.鲁滨孙4.汤姆·索亚-六年级语文
下面哪些句子让你体会到槐乡孩子的勤劳呢?[]A.小槐米是槐乡孩子的宝贝。B.槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的,他们上学的钱是用槐米换来的。C.明天,只要是晴天,孩子们又将-三年级语文
我会填。1.课文从两方面介绍了秦兵马俑:一是____________;二是____________,从而表现了兵马俑的宏伟气势。2.《秦兵马俑》一课,分别描述了________、________、__
将下面的关联词的序号填在句子的空格里。①既……又……②哪怕……也……③即使……也……④如果……就……(1)紫竹的生命力十分顽强,()把它们的枝叶全部剪去,它()不会死去。(2)紫竹的生命力十分-六年级
按课文内容填空。这篇课文写的是________________________住在花山村的____件事。分别是①____________________,②____________________,③
理解课文内容,填写下面的表格。-五年级语文
考考你的记忆力(按课文内容填空)。1.每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么()!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,()的声音,像();(),(),给人画一般的()。2.一排-四年级语文
想一想,填一填。1.红军____年____月开始长征,连续行军________(填路程),终于在1935年10月胜利到达________(填地点)。2.《七律·长征》总领全诗的句子是:________
按课文内容填空。1.____年____月____日在________举行了开国大典,________从此诞生了。2.下午三点整,会场上爆发出一阵________的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席_
选一选。“听说蜜蜂有辨认方向的能力。”“听说”这个词表明[]A.法布尔耳朵很灵,别人说的事他都能记住。B.为下文作铺垫,说明法布尔是个爱做试验的人。C.交代了法布尔做试验的原-三年级语文
填一填。这篇课文首先写“我”听说蜜蜂有_________的能力,想做个试验,再写“我”_________的过程。-三年级语文
按原文填空。1.秦兵马俑在我国________的临潼出土,它举世无双,是享誉________的珍贵历史文物。2.已发掘的三个俑坑,总面积近______平方米,差不多有______个篮球场那么大,-四年
走出迷宫,我们进入语文课本的天地。1.每一家都是这样,在屋子里的时候,;走在街上的时候,。,。2.“蒙汉情深何忍别,。”这句话选自课文《》,作者是。根据课文,这句话的意思-五年级语文
按课文内容填空,并回答问题。1.松鼠是一种()的小动物,(),(),很讨人喜欢。这句话在课文中的作用是________。A.承上启下B.总起全文C.埋下伏笔2.它们面容(),眼睛(),身体(-五年级语
回忆课文内容填空。1.作者从众星拱月的_________、风格各异的_________、收藏文物的_________这三个方面来再现圆明园辉煌的过去,文中用较大篇幅写它辉煌的过去,是为了____-五年
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“小朋友的脚,常被那香味勾住。”意思是说[]A.果树把小朋友的脚绊住。B.小朋友们太喜欢吃水果了。C.秋天的水果太香甜,吸引着小朋友不想离开。-三年级语文
读课文填空。1.《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事,可用四个小标题表示:(1)__________(2)__________(3)__________(4)__________2.伯父之所以得到那么多
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看到苹果落地,牛顿想:为什么苹果__________________________________________________牛顿反复地_________,_________地研究,终于发现了苹果落地的_________。原来,这是因为__________________。
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