把下列各小数化成分数．①0.85②4.4③3.375．-五年级数学

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• 在分数915，912，925，927中，不能化成有限小数的是______．-数学
• 分数单位是17的最简真分数有（）个．A．5B．7C．6-五年级数学
• 计算14-15时，要将这两个分数______，计算的结果是：______．-五年级数学
• 在、0.72、、这四个数中，最大的数是（），最小的数是（）。-六年级数学
• 把下面各组分数通分。和和和和和和和和-五年级数学
• 下列分数中，可以化成有限小数的是（）A．312B．512C．712D．812-数学
• 把的分子分母都加上3以后分数变（）了，如果分子与分母都减去3，分数变（）了-六年级数学
• 310米就是0.3米．______．（判断对错）-三年级数学
• 下列分数是最简分数的是（）A．69B．1517C．1352-数学
• A7是最简分数且A7＞710，A最小是______．-数学
• 把下列分数化成循环小数：17，27，37，47，57，67，你发现这6个不同分数的循环小数关系了吗？-数学
• 在0.375，3.75%，-3.75，四个数中，最大的数是（），最小的数是（）。-六年级数学
• 一个最简分数的分母比分子大12.5%，这个最简分数是______．-数学
• 在0.8•3、0.•8•3、56、0.•83•8这样四个数中，最小的是______A.0.8•3B.0.•8•3C.56D.0.•83•8．-数学
• 圈出最简分数，并把其余的分数约分。（1）（2）（3）（4）（5）（6）-五年级数学
• 分母是5的所有最简真分数的和是______．-数学
• 如果一个分数的分子、分母都是合数，这个分数有可能是最简分数．______．-数学
• 把45的分子加上8，那么分母（）才能使分数的大小不变．A．乘2B．乘3C．乘4-数学
• 一个最简分数，分子和分母的和是15，这样的分数一共有（）个。-五年级数学
• 在分数1120、138、1215、914中，哪些是不能化为有限小数？-数学
• 815、936、312中，不能化成有限小数的是______．-六年级数学
• 小数与分数互化0.25=3.2=15=910=-五年级数学
• 0.75===15÷（）-五年级数学
• 一个分数，如果分子不变，分母加2，那么可以化简为；如果分母不变，分子减1，那么它可以化简为，这个分数是（）。-六年级数学
• 约分和通分的根据都是（）。-六年级数学
• 分数716，512，325中不能化为有限小数的是______．-六年级数学
• 一个最简真分数，分子分母的积是24，这个真分数是______，还可能是______．-数学
• 通分时要求原来几个分母的（）。-五年级数学
• 一个分数的分子和分母都是质数，它一定是最简分数．______．-数学
• 分小互化：38=______0.35=______．-五年级数学
• 在23、320和915中，能化成有限小数的分数有（）A．1个B．2个C．3个-数学
• 下列分数中，能够化为有限小数的是…（）A．56B．516C．635D．1615-六年级数学
• 把下面的小数化为分数：0.85=______，3.12=______．-六年级数学
• 在分数732，733，734，735中，能化为有限小数的分数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个-六年级数学
• 分母是一位数，而且只能化成无限小数的所有最简真分数的和是______．-数学
• 有一个分数，分母是最小的合数，分子是最小的质数，这个分数是______，把它化成最简分数是______．-数学
• 分别用2，3，5，6这四个数作分子或分母，其中最简分数共有______个．-数学
• 把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数。和和和-五年级数学
• 下列各分数不能化成有限分数的是（）A．918B．35C．716D．524-数学
• 0.625______0.24______3.5______1.45______2.08______．．-数学
• 把下面的分数化成小数。（不能化成有限小数的保留三位小数）-五年级数学
• 16＜()5＜23，______里可以填写的最大整数是______．-数学
• 分母是8的最简真分数的和是（）A．1B．2C．3-数学
• 33333÷66666的结果是______．-数学
• 在下面的分数中，不能化成有限小数的是（）A．1132B．645C．2325D．756-数学
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• 1315和1920通分后，新的分数分别是______和______．-数学
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