某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题可能是A.夏朝王位世袭制的开始B.西周分封制的推行C.秦朝中央集权制度的建立D.西汉大一统局面的实现-七年级历史

题目简介

某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题可能是A.夏朝王位世袭制的开始B.西周分封制的推行C.秦朝中央集权制度的建立D.西汉大一统局面的实现-七年级历史

题目详情

某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题可能是
A.夏朝王位世袭制的开始
B.西周分封制的推行
C.秦朝中央集权制度的建立
D.西汉大一统局面的实现
题型:读图题难度:偏易来源:不详

答案

C

试题分析:本题以图表的形式考查学生对秦朝中央集权的准确认识,由图表中的“太尉”“丞相”“御史大夫”“郡守、县令”等关键信息可以推断出研究的主题可能是秦朝的中央集权制度,三公九卿制度,故选C。

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