封建国家的最高统治者称“皇帝”，这一称谓开始于A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝-七年级历史

更多内容推荐

• （15分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白材料二：请回答：（1）材料一中的“秦王”是谁？（2分）（2）材料二中图示-七年级历史
• 秦始皇为了加强思想控制，采取的措施是A．修长城B．统一文字C．焚书坑儒D．统一度量衡-七年级历史
• 秦始皇和汉武帝为安定北边，都曾派兵大举反击哪一游牧民族的进扰A．羯B．氐C．鲜卑D．匈奴-七年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。场景一：有一天，原齐国的赵二拿着一串钱（刀币）来到街上，准备买牛，可是他发现街上的人进行买卖时争吵不休，原来他们拿着各自的钱，谁也不愿意接受-七年级历史
• 秦万里长城的两端是（）A．辽东、临洮B．山海关、临洮C．山海关、嘉峪关D．辽东、嘉峪关-七年级历史
• 阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一于是封功臣谋士，而师尚父（姜尚，即姜子牙）为首封，封尚父于营丘，日齐。封弟周公旦于曲阜，日鲁。……封弟叔所于管，弟叔度于蔡-九年级历史
• 联系秦朝的历史，结合下图，可以得到的正确结论是①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行县制④秦朝统一了文字A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④-九年级历史
• 秦皇汉武是古代历史上杰出的君主，在对待诸子百家态度上截然不同，表现为“焚书坑儒”和“独尊儒术”，其根本目的相同之处是（）A．为了实现思想“大一统”B．为了解决王国的威胁C．为了-九年级历史
• 秦始皇的统治在政治领域的集中表现是:A．实行郡县制B．统一文字C．焚书坑儒D．罢黜百家,独尊儒术-七年级历史
• 《爱我中华》歌唱道：“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”历史上建立了第一个统一的多民族国家的王朝是A．夏朝B．商朝C．汉朝D．秦朝-七年级历史
• 秦汉时期是我国历史上的A．中华文明起源时期B．社会变革与诸侯争霸时期C．首次大一统时期D．政权分立与民族融合时期-七年级历史
• (8分)历史时空：假使你乘上“时空穿梭机”，就可以体验不同的历史时刻，见证各种历史的变迁。请根据下列信息在空格处填写史实。(1)你来到刚建立不久的秦朝，看到群臣见到嬴政，-九年级历史
• 秦朝首都咸阳的一位商人，要到外地去购进一批货物，他携带的货币应该是-七年级历史
• 公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是（）-七年级历史
• 阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（15分）材料一：及至始皇，……振长策而御宇内，……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马……。（1）据材料一指出秦朝-七年级历史
• 秦始皇以“焚书坑儒”压制儒家学说，而汉武帝却采取了“独尊儒术”的建议，这主要表明统治阶级（）A．打击或扶植儒家学派B．选拔封建知识分子C．在思想领域加强封建专制D．打击思想领域-七年级历史
• 中国历史上第一次农民起义——陈胜、吴广起义建立了政权。-九年级历史
• 君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点。阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一皇帝之下，有由三公九卿组成的中央政府（自此形成的三公九卿制度，对以后的历代封-七年级历史
• 秦朝的统一，所起的历史作用包括①结束了长期割据分裂的局面②有利于人民安定生活③封建制度在中国开始确立起来④统一成为历史发展的主流A．①③B．②③④C．①②④D．①②③④-九年级历史
• 在历史学习中，图表往往隐含着大量的有效信息。从下图中我们可以得到的准确信息是①公元前221年秦灭齐国完成统一②秦统一后修筑万里长城③秦统一总体采用了先近后远的攻击策略④-九年级历史
• 秦始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也。而求其宁息，岂不难哉！”始皇为解决上述问题。“求其宁息”的措施是（）A．焚书坑儒B．推行郡县制-七年级历史
• 秦始皇、汉武帝都是中国历史上杰出的封建帝王。下列关于秦皇汉武共同点的说法，正确的是A．都是开国皇帝B．都加强中央集权C．都是有名的暴君D．都推行儒学教育-七年级历史
• 易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。"从政治上看“秦，虽死犹存”最主要是指A．统一文字和度量衡B．北击匈奴，修筑万里长城C．创立皇帝制度D．建立统一国家和中-九年级历史
• (10分)我国历史悠久，疆域辽阔。如何管理国家，特别是如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。请认真阅读以下材料，回答相关问题。材料一秦始皇在咸阳宫举-七年级历史
• (10分)儒家思想是中国传统文化主流思想。它是中国人民和中华民族宝贵的精神财富，极大地影响了东亚和东南亚思想文化的发展，是世界文明史极为重要的组成部分。请你回答下列问-七年级历史
• 参考右图：1987年，被列入“世界文化遗产”名录，号称“世界第八大奇迹”的是A．长城B．都江堰C．秦始皇兵马俑D．北京人遗址-七年级历史
• 阅读材料，回答下列问题。(10分)材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”材料二：丞相王绾说：天下初定，应该实行分封制。李斯说：不行，当初周是因为分封，-七年级历史
• 作为“千古一帝”的秦始皇，下列属于他的功绩的是（）①灭掉六国，实现统一②创立了一套封建专制主义的中央集权制度③统一文字、货币、度量衡④采用科举制选官⑤修建阿房宫和骊山陵墓-七年级历史
• 新转来的小英向同学们自我介绍说：“我的姓同中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家的名称一样”，那么小英的姓是（）A．夏B．商C．秦D．唐-七年级历史
• 秦朝时，江州东部有一位名叫清的女工商业家，因给朝廷捐助了大量钱财而受到秦始皇的亲自接见。清经营的是A．堕林粉B．荔枝园C．丹砂矿D．柑橘园-七年级历史
• 民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识，完成下列问题。(16分)(1)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇在经济、思想方面采取了-九年级历史
• “惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“秦皇”最主要的功绩是A．创立中央集权制度B．创立行省制度C．稳固大一统-九年级历史
• 再现历史，感受历史（9分）毛泽东在《沁园春•雪》中写到：“惜秦皇汉武，略输文才，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”这其中包含了哪几位历史人物？(5分)-七年级历史
• 【巩固封建统治】（5分）（1）请列举秦朝、西汉、明清加强思想控制的措施分别是什么？（2分）（2）清朝为了巩固统一的多民族国家、为了维护国家的领土和主权做了很多努力，请从平定叛乱-七年级历史
• 大夫张仪置巴郡，首府设在江州(今渝中区)。此时中国所处的历史时期是A．战国B．秦朝C．西汉D．南朝-七年级历史
• 秦始皇专制统治在思想文化领域的集中表现是:A．统一文字B．统一度量衡C．焚书坑儒D．严酷刑罚-七年级历史
• 开展廉政建设和反腐败斗争离不开监察。秦始皇为加强中央集权，设立的专门负责监察百官的官职是A．太尉B．御史大夫C．郡守D．丞相-九年级历史
• 秦统一后规定在全国统一使用的货币是：()A．圆形方孔钱B．蚁鼻钱C．铲形钱D．刀形钱-七年级历史
• “六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下”。这则纪功石刻说的是A．周天子分封天下B．秦始皇统一六国C．汉武帝实现大一统D．忽必烈建立元朝-九年级历史
• “秦王扫六合，虎视何雄哉!”最后一个被秦所灭的国家是A．楚国B．燕国C．韩国D．齐国-七年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。（9分）材料一新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政-七年级历史
• 据古代文献记载和大量出土文物考评，我国使用货币已有三千年以上的历史。货币出现的先后顺序是①交子②秦半两钱③五铢钱A．①②③B．②①③C．③②①D．②③①-九年级历史
• 读图片《秦朝行政系统简表》，表中“御史大夫”的职责是（）A．协助皇帝处理国家政事B．掌管军事C．监察百官D．管理地方政务-七年级历史
• 战国后期，秦国修建的两大水利工程有:①灵渠②都江堰③郑国渠④白渠A．①②B．②③C．②④D．③④-七年级历史
• 建立起我国历史上第一个统一的中央集权封建国家的是A．秦始皇B．汉武帝C．唐太宗D．成吉思汗-九年级历史
• “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。”该诗赞颂了秦王赢政哪项历史功绩A．建立中央集权制度B．兼并六国，完成统一C．修筑万里长城D．书同文，车同轨-七年级历史
• 有人认为秦始皇是一位雄才大略、对中国历史发展作出过贡献的杰出政治家，也有人认为他是一个暴君，你赞同哪一种观点？（允许有第三种观点）为什么？-七年级历史
• 在历史课上，小文发言说：陈胜、吴广之所以起义，是因为在前往渔阳戍守途中遇雨误期，按秦律当斩，才揭竿而起的。如果没有遇到大雨，秦末农民战争就不会爆发了。你同意他的观-七年级历史
• 秦灭巴国后，为管辖原巴国之地，公元前314年张仪设置了A．蜀郡B．巴郡C．涪陵郡D．巴东郡-七年级历史
• 电影《英雄》中，刺客无名对秦王说，“剑”字有18种写法。秦王说，统一以后只留一种，请问秦统一后通行全国的标准文字是A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书-七年级历史